僵固型思維：活在别人的評價中
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上一講，我們說到防禦型思維有三大天王，今天我們來講第一天王——僵固型思維。
如果我問你，什麼是預測一個人能否成功最重要的因素？也許你會覺得是能力。
其實不僅是你，很多人都這麼想。
人們設計了很多測驗，來了解一個人的能力。
你入學會有入學考試，你找工作，也會有各種職業能力測試。
這些能力測試背後都有一個假設：人的能力是相對固定的，所以能夠根據能力把人分成三六九等。
可是，在現實生活中，你會遇到一些人，起步的時候能力平平，卻憑着自己的努力，不斷進步，最終獲得了很大的成就。
你也會遇到另一些人，看起來很聰明，卻因為某個挫折一蹶不振，逐漸泯于衆人了。
今天我們所講的僵固型思維，就是要告訴你，能力并不能預測一切，有時候怎麼看待能力，要比能力本身更重要。
僵固型思維導緻“脆弱的高自尊” 在講僵固型思維前，我先講個故事。
我以前遇到過一個學生，人很聰明，學習也很好，高考考上了一所名牌大學。
他來自一個縣城中學，考上名牌大學的人并不多，校長覺得他臉上有光，就把他的照片放到了學校的榮譽牆上，還跟他說，“你很聰明，到了大學一定能為母校争光。
” 他當時心裡就咯噔一下，覺得自己被架到了一個很高的位置，上去了，下不來。
上了大學以後，他發現自己根本不算聰明。
學校裡到處都是牛人，這讓他覺得自己特别普通。
大一學期末，他挂科了，是微積分。
其實在大學裡，這門課挂科的人很多，隻要補考就好了。
可是他學了一段以後，覺得自己學不會，怎麼也不肯學了，甚至連嘗試也不願意嘗試。
兩次補考的機會，他都棄考了。
他不願向老師同學求助，不願讓任何人知道他有課程不及格，每天躲在宿舍不想見人。
偶爾有以前高中的學弟學妹加他微信，想問他大學的情況，他都一概拉黑了。
有一次我就問他：“為什麼這次考試對你的影響會那麼大？不就是一次考試嗎？也有很多人沒過啊。
” 他說：“老師你不知道，我能考上這個大學完全是因為運氣。
現
如果我問你，什麼是預測一個人能否成功最重要的因素？也許你會覺得是能力。
其實不僅是你，很多人都這麼想。
人們設計了很多測驗，來了解一個人的能力。
你入學會有入學考試，你找工作，也會有各種職業能力測試。
這些能力測試背後都有一個假設：人的能力是相對固定的，所以能夠根據能力把人分成三六九等。
可是，在現實生活中，你會遇到一些人，起步的時候能力平平，卻憑着自己的努力，不斷進步，最終獲得了很大的成就。
你也會遇到另一些人，看起來很聰明，卻因為某個挫折一蹶不振，逐漸泯于衆人了。
今天我們所講的僵固型思維，就是要告訴你，能力并不能預測一切，有時候怎麼看待能力，要比能力本身更重要。
僵固型思維導緻“脆弱的高自尊” 在講僵固型思維前，我先講個故事。
我以前遇到過一個學生，人很聰明，學習也很好，高考考上了一所名牌大學。
他來自一個縣城中學，考上名牌大學的人并不多，校長覺得他臉上有光，就把他的照片放到了學校的榮譽牆上，還跟他說，“你很聰明，到了大學一定能為母校争光。
” 他當時心裡就咯噔一下，覺得自己被架到了一個很高的位置，上去了，下不來。
上了大學以後，他發現自己根本不算聰明。
學校裡到處都是牛人，這讓他覺得自己特别普通。
大一學期末，他挂科了，是微積分。
其實在大學裡，這門課挂科的人很多，隻要補考就好了。
可是他學了一段以後，覺得自己學不會，怎麼也不肯學了，甚至連嘗試也不願意嘗試。
兩次補考的機會，他都棄考了。
他不願向老師同學求助，不願讓任何人知道他有課程不及格，每天躲在宿舍不想見人。
偶爾有以前高中的學弟學妹加他微信，想問他大學的情況，他都一概拉黑了。
有一次我就問他：“為什麼這次考試對你的影響會那麼大？不就是一次考試嗎？也有很多人沒過啊。
” 他說：“老師你不知道，我能考上這個大學完全是因為運氣。
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