第 一 回 托遺言續編現形記 述情話剖說厭世心
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個字是一樣的不是？這一個字同這一個字是一樣的不是？把這兩個字拼起來對這兩個字，是不是一樣的呢？’我依着他指的地方對着這本同門錄，對了幾遍，拼起來，恰恰嵌着兩個名字不是！廉官便是新舉人。
我到不解起來，問他怎麼有這樣湊巧的字眼？他對我又是哈哈地大笑：‘我說你沒中舉中了魔，你還不服，我說像你我們這樣再下一百回、一千回、一萬回包不會中的話，就是不明白嵌字的道理。
你且不要納罕，我講給你聽罷。
現在的世界真花樣越出越奇，昨日早上在某家的門口過，看見哄了許多人在那裡。
我以為是什麼變戲法的，也便擠身進去，并沒有看見什麼變戲法的，隻見牆上貼了一張無奇不大的黃紙報條，上寫着捷報貴府老爺，蒙欽命大主考取中銀子科第幾名舉人。
我看見着報條有什麼稀奇，也值得擁這麼多人。
再下細一看，才看出壬子科的壬字，寫别了一個銀字。
看的人七言八語，有的人說：怎麼這個字都會寫别了呢？有的人說：你還不知道，這個戶頭是咱保府數一數二的，因為想着中個舉人，很費了些心血，好容易走路子，拜着了一位苦即用的門，偏偏今科這位苦即用委了簾差，就送了一個關節把他，後來因傳遞的事在場裡被巡綽官捉住了，敲了一竹杠。
未出榜之前我就聽見人說：前街漆匠店裡做了一塊文魁的匾，說是某家預定的，不到三五天，果然就中出來了。
他拜門要銀子，送關節要銀子，敲竹杠又要銀子，這不是銀子中的舉人！不知那個尖刁鬼寫了這張報條貼在他牆上。
有的人說：你這個解釋還是個人的解說。
據我們聽見些街談巷議，都說今科實在有些不幹不淨，主考賣關節不賣關節，我卻不知道，不敢說，我隻曉得是從監臨一直到看栅欄門的人為止，沒有一個不撈摸幾個，故大家說今年那裡是壬子科，是個銀子科。
那個時候，我正一肚子不是味，聽他們東一句、西一句，倒把我聽的樂起來了。
既然照這樣說法，不中倒是我們的幸福。
”我聽文心龍說了一大段的閑話，并不幹涉幾個字，急急要明白這嵌字的事，便叫他不要吊葫蘆扯長線，快把這個嵌字的巧處說給我聽。
心龍叫我不要忙，你且往下聽着：“你要曉得這嵌名字的緣故，便叫做通關節。
凡是考生要想中舉，須先得花些銀子，打通簾官，拜了他的門。
等到臨場的時光，就預先約定，或是在破承題上暗嵌自己名字，或是在起講頭上暗嵌簾官的名字。
并且還有比這個巧的，暗中約定幾個字，分嵌在領題處，因為科場墨卷，考官是看不見的，必須由謄錄用朱筆謄過一道。
這謄錄也是第一會做鬼的，就像我們回回做謄錄，不是很要花幾串錢。
原要買他個不要亂謄，這個事是你曉得的，不必盡說了。
就是那本朱卷到了簾官房裡，姓名是彌封的，筆迹是謄過的，那裡辨得出誰是誰做的，所以想出這個嵌字方法，隻要翻開一看，就明白這本卷子是某人的。
無論他的文章好不好，總得昧起心來，替他多圈幾個靛青連圈，加一個好批詞。
你想這一本白紙卷，寫着鮮紅的字，旁邊加上許多又圓又大的藍圈點，怎麼會不好看呢。
薦上去了，主考是憑簾官的薦條，隻要批語好，圈兒多，也就可以備取了。
那裡還耐煩再去一篇一篇的看過，這就是多一事不如少一事的習慣語了。
你想他們全是這個辦法，我們可不是下一百回、一千回、一萬回也不得中。
我從此次發誓不再下場，另尋别的生路。
所以倒覺得地闊天空，一無障礙。
就如你這兩分家财，不要〔說〕拿來中個舉，就是會進士、點翰林也有餘。
試問你有的是好貨，還肯去貼錢求售嗎？既然不肯貼錢求售，也是我那句話：一百回、一千回、一萬回不得中。
不如把這個想頭丢開罷！’我聽見心龍的話，是然而然，但是掄才大典，照科場律例定的很嚴，難道他們既做了官，連例都不知道嗎？心龍又駁我的這句話：‘就是因為科場例太嚴，所以才有人去幹犯。
我這句話，你必須又要駁回，說是既然是嚴，人又怎麼敢犯呢？你卻不知道現在做官的最怕的是擔處分，雖然是一點風流小罪過，他總要繞着彎兒，想出規避的法子。
科場定律這麼嚴，設或鬧出一點岔子來，你想這些官還擔得起嗎？故拿定一個一概弗得知的主意，由他們去，以緻把這一般熱心科名的人，釀得越鬧越不像樣了。
’當時文心龍與我說的這些話，我尚以為他是一時憤激之談，那裡真能到這個田地。
後來又下過幾次科場，連閱曆代調查，更有甚于心龍所說的離奇古怪。
我的科名思想從此已淡了一半。
自從那年廢去八股，改試策論之诏下來，我以為從前積弊從今可以一洗而淨。
我那科名思想不由得死灰複燃，怦怦躍動起來。
” 這回書是從第五編甄閣學的大哥害了病，甄閣學去看他續起來的。
甄閣學的大哥病好了之後，甄閣學便要往山東當老太爺去。
老兄弟兩個臨别各有各的贈言。
在甄閣學，是以官興家，心中眼中隻有一個“官”字，故自己籌劃，代旁人家籌劃，自始至終不離一個“官”字。
似乎世界上除了這一個“官”字，再也想不出第二字來可以謀生活的。
在他大哥，從小兒在書堆裡打滾，初意也原想在書堆中尋一個黃金屋出來，及到中年以後，困頓場屋，閱曆了多少牛鬼蛇神，方做醒這黃粱大夢。
故把功名思想付諸大海汪洋，一心想在教育實業上栽培後輩。
這是他兄弟兩個的志趣不同處，咱們也不去管他。
現今他大哥看見文字改革，怦然心動，以後還有什麼說話，聽書的且容小子吃口茶，慢慢的演述出來。
我到不解起來，問他怎麼有這樣湊巧的字眼？他對我又是哈哈地大笑：‘我說你沒中舉中了魔，你還不服，我說像你我們這樣再下一百回、一千回、一萬回包不會中的話，就是不明白嵌字的道理。
你且不要納罕，我講給你聽罷。
現在的世界真花樣越出越奇，昨日早上在某家的門口過，看見哄了許多人在那裡。
我以為是什麼變戲法的，也便擠身進去，并沒有看見什麼變戲法的，隻見牆上貼了一張無奇不大的黃紙報條，上寫着捷報貴府老爺，蒙欽命大主考取中銀子科第幾名舉人。
我看見着報條有什麼稀奇，也值得擁這麼多人。
再下細一看，才看出壬子科的壬字，寫别了一個銀字。
看的人七言八語，有的人說：怎麼這個字都會寫别了呢？有的人說：你還不知道，這個戶頭是咱保府數一數二的，因為想着中個舉人，很費了些心血，好容易走路子，拜着了一位苦即用的門，偏偏今科這位苦即用委了簾差，就送了一個關節把他，後來因傳遞的事在場裡被巡綽官捉住了，敲了一竹杠。
未出榜之前我就聽見人說：前街漆匠店裡做了一塊文魁的匾，說是某家預定的，不到三五天，果然就中出來了。
他拜門要銀子，送關節要銀子，敲竹杠又要銀子，這不是銀子中的舉人！不知那個尖刁鬼寫了這張報條貼在他牆上。
有的人說：你這個解釋還是個人的解說。
據我們聽見些街談巷議，都說今科實在有些不幹不淨，主考賣關節不賣關節，我卻不知道，不敢說，我隻曉得是從監臨一直到看栅欄門的人為止，沒有一個不撈摸幾個，故大家說今年那裡是壬子科，是個銀子科。
那個時候，我正一肚子不是味，聽他們東一句、西一句，倒把我聽的樂起來了。
既然照這樣說法，不中倒是我們的幸福。
”我聽文心龍說了一大段的閑話，并不幹涉幾個字，急急要明白這嵌字的事，便叫他不要吊葫蘆扯長線，快把這個嵌字的巧處說給我聽。
心龍叫我不要忙，你且往下聽着：“你要曉得這嵌名字的緣故，便叫做通關節。
凡是考生要想中舉，須先得花些銀子，打通簾官，拜了他的門。
等到臨場的時光，就預先約定，或是在破承題上暗嵌自己名字，或是在起講頭上暗嵌簾官的名字。
并且還有比這個巧的，暗中約定幾個字，分嵌在領題處，因為科場墨卷，考官是看不見的，必須由謄錄用朱筆謄過一道。
這謄錄也是第一會做鬼的，就像我們回回做謄錄，不是很要花幾串錢。
原要買他個不要亂謄，這個事是你曉得的，不必盡說了。
就是那本朱卷到了簾官房裡，姓名是彌封的，筆迹是謄過的，那裡辨得出誰是誰做的，所以想出這個嵌字方法，隻要翻開一看，就明白這本卷子是某人的。
無論他的文章好不好，總得昧起心來，替他多圈幾個靛青連圈，加一個好批詞。
你想這一本白紙卷，寫着鮮紅的字，旁邊加上許多又圓又大的藍圈點，怎麼會不好看呢。
薦上去了，主考是憑簾官的薦條，隻要批語好，圈兒多，也就可以備取了。
那裡還耐煩再去一篇一篇的看過，這就是多一事不如少一事的習慣語了。
你想他們全是這個辦法，我們可不是下一百回、一千回、一萬回也不得中。
我從此次發誓不再下場，另尋别的生路。
所以倒覺得地闊天空，一無障礙。
就如你這兩分家财，不要〔說〕拿來中個舉，就是會進士、點翰林也有餘。
試問你有的是好貨，還肯去貼錢求售嗎？既然不肯貼錢求售，也是我那句話：一百回、一千回、一萬回不得中。
不如把這個想頭丢開罷！’我聽見心龍的話，是然而然，但是掄才大典，照科場律例定的很嚴，難道他們既做了官，連例都不知道嗎？心龍又駁我的這句話：‘就是因為科場例太嚴，所以才有人去幹犯。
我這句話，你必須又要駁回，說是既然是嚴，人又怎麼敢犯呢？你卻不知道現在做官的最怕的是擔處分，雖然是一點風流小罪過，他總要繞着彎兒，想出規避的法子。
科場定律這麼嚴，設或鬧出一點岔子來，你想這些官還擔得起嗎？故拿定一個一概弗得知的主意，由他們去，以緻把這一般熱心科名的人，釀得越鬧越不像樣了。
’當時文心龍與我說的這些話，我尚以為他是一時憤激之談，那裡真能到這個田地。
後來又下過幾次科場，連閱曆代調查，更有甚于心龍所說的離奇古怪。
我的科名思想從此已淡了一半。
自從那年廢去八股，改試策論之诏下來，我以為從前積弊從今可以一洗而淨。
我那科名思想不由得死灰複燃，怦怦躍動起來。
” 這回書是從第五編甄閣學的大哥害了病，甄閣學去看他續起來的。
甄閣學的大哥病好了之後，甄閣學便要往山東當老太爺去。
老兄弟兩個臨别各有各的贈言。
在甄閣學，是以官興家，心中眼中隻有一個“官”字，故自己籌劃，代旁人家籌劃，自始至終不離一個“官”字。
似乎世界上除了這一個“官”字，再也想不出第二字來可以謀生活的。
在他大哥，從小兒在書堆裡打滾，初意也原想在書堆中尋一個黃金屋出來，及到中年以後，困頓場屋，閱曆了多少牛鬼蛇神，方做醒這黃粱大夢。
故把功名思想付諸大海汪洋，一心想在教育實業上栽培後輩。
這是他兄弟兩個的志趣不同處，咱們也不去管他。
現今他大哥看見文字改革，怦然心動，以後還有什麼說話，聽書的且容小子吃口茶，慢慢的演述出來。