第五章
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而wobble（搖晃）的o字令他想到鵝蛋或鵝背。
這樣他就可以牢記且不緻弄混了。
四 湯姆學會了如何對美國的國旗示敬，&ldquo花旗&rdquo就是廣東話中的美國國旗，也就是美國的代稱。
他将國旗與操場聯想在一起，還有那些在旗子下玩耍、翻筋鬥，充滿希望的男孩、女孩們，他們的軀體就像他們的國旗一樣柔軟、美觀、榮耀。
&ldquo嘩！它真是這世界上最美的旗子了。
&rdquo湯姆這麼認為。
但後來受了學校發生一次意外事件的影響，而對美國國旗的喜愛有所改變。
湯姆是個愛用頭腦的小男孩，他的指甲都被他在苦思時咬得光秃秃的。
在别人眼中，他和其它男孩子不大相同，顯得有些怪異。
他喜歡遊戲、打球，但是他從來對打架毫無興趣。
看到别的孩子打架，翻滾在一團，隻覺得毫無意義。
&ldquo人為什麼要互相打鬥呢？&rdquo這是他最早就想到的一個問題。
偶爾來個惡作劇，還蠻好玩的，可是打架或躺在對方的肚子上，不是很無人道嗎？甚至于像野獸的行為。
打架能證明什麼嗎？證明赢的人比較壯。
就算他比較壯打赢了這場架又怎麼樣？當你看到電影上歹徒被偵探或警察噼哩啪啦地打着耳光，然後抓着他發昏的頭往地上一掼，你會覺得毛骨悚然。
沒錯！歹徒應該被制伏，可是這麼一來誰願意去當警察，或追捕壞人呢？受過教育的人絕不願意！如果一個歹徒跑到一個著名科學家的實驗室，拿着左輪槍恐吓他，這個科學家會采取什麼行動呢？如果他是一個好科學家的話，他可能會順從歹徒且保持緘默。
如果他猛然襲擊歹徒的腦袋，也不會使他變成更好的科學家。
警察是人民雇來打歹徒的，這就是人們付他們薪水的目的。
湯姆不懂的是，為什麼美國女孩，總是贊美那些較高大、較強壯的男孩。
湯姆更不了解為什麼電影上的主角，軍人都用拳頭來解決他們的問題。
被打倒的人有的時候是守衛或看門人，他們執行命令不準他們進去。
為什麼觀衆都贊美這個主角？ 湯姆班上有一群男孩子，傑克、賈斯、史提芬，還有一些以赫魯斯屈克為首的幫派&ldquo傑飛&rdquo，老師不在的時候他們就是領導者。
史提芬是湯姆的好朋友。
而&ldquo傑飛&rdquo則是胡作非為，欺淩弱小的一群。
老師曾禁止學生使用&ldquo中國佬&rdquo和&ldquo黑鬼&rdquo這些字眼。
&ldquo喂！中國佬，&rdquo傑飛幫的一個人叫道，&ldquo去幫我買根棒冰來！&rdquo那是中午下課的時候。
&ldquo不，我要回家了！&rdquo湯姆說。
&ldquo嘿！怎麼回事？不認識我是嗎？&rdquo &ldquo我當然認識你！&rdquo &ldquo那好！我說，幫我去買根棒冰來，快點！&rdquo &ldquo我不去，我要回家吃午飯。
&rdquo &ldquo我很驚奇！&rdquo那個傑飛幫的人吼道。
他站起身來，雙手插在口袋中走了過來，用一種若無其事而又信心十足的調子說：&ldquo&lsquo傑飛&rsquo叫你做的事，你是不想做的啰！&rdquo &ldquo你不要找他麻煩。
&rdquo史提芬說。
&ldquo我倒想看看誰想和&lsquo傑飛&rsquo作對！&rdquo他又向前走了一步，伸手甩了湯姆一個耳刮子。
&ldquo你！中國人！&rdquo 湯姆往後退了一步。
&ldquo你現在去買棒冰呢？還是跟我打一架？&rdquo &ldquo我不去，我也不跟你打架！&rdquo &ldquo膽小鬼！&rdquo 其它的男孩站在旁邊觀望着，伊娃出現在教室前，她猜想着湯姆勢必會跟他打架。
&ldquo說說看！中國女孩是不是都有兩張嘴？&rdquo他略微彎着腰，準備要打架了。
&ldquo你住手！&rdquo史提芬說。
&ldquo說說看！你有沒有跟你妹妹亂來？&rdquo &ldquo你根本不必挑他，他又不跟你們惹麻煩。
&rdquo &ldquo湯姆！怎麼回事？&rdquo伊娃問。
&ldquo你哥哥是個膽小鬼，就是這麼回事，他害怕了。
&rdquo &ldquo你打不打呀？&rdquo傑飛幫追問着。
&ldquo有什麼目的？就算你赢了，隻證明你的肌肉比我的有力，這也不能使你變成對的。
&rdquo 所有的男孩子都迷糊了，大家都在那兒嚷嚷個不停。
&ldquo上啊！跟我打！如果你不是一個可鄙的人！&rdquo &ldquo讓我看看你的手臂！&rdquo湯姆慢慢地說。
傑飛提起了他的手臂，可是史提芬一把抓住了它。
湯姆冷靜地舉起手，摸摸傑飛的雙頭肌，然後說：&ldquo我不跟你打架，你的肌肉比較強壯，這樣打起來一點意義也沒有。
&rdquo湯姆打算要走了。
&ldquo所以你是膽小鬼。
&rdquo &ldquo我知道你的肌肉較
這樣他就可以牢記且不緻弄混了。
四 湯姆學會了如何對美國的國旗示敬，&ldquo花旗&rdquo就是廣東話中的美國國旗，也就是美國的代稱。
他将國旗與操場聯想在一起，還有那些在旗子下玩耍、翻筋鬥，充滿希望的男孩、女孩們，他們的軀體就像他們的國旗一樣柔軟、美觀、榮耀。
&ldquo嘩！它真是這世界上最美的旗子了。
&rdquo湯姆這麼認為。
但後來受了學校發生一次意外事件的影響，而對美國國旗的喜愛有所改變。
湯姆是個愛用頭腦的小男孩，他的指甲都被他在苦思時咬得光秃秃的。
在别人眼中，他和其它男孩子不大相同，顯得有些怪異。
他喜歡遊戲、打球，但是他從來對打架毫無興趣。
看到别的孩子打架，翻滾在一團，隻覺得毫無意義。
&ldquo人為什麼要互相打鬥呢？&rdquo這是他最早就想到的一個問題。
偶爾來個惡作劇，還蠻好玩的，可是打架或躺在對方的肚子上，不是很無人道嗎？甚至于像野獸的行為。
打架能證明什麼嗎？證明赢的人比較壯。
就算他比較壯打赢了這場架又怎麼樣？當你看到電影上歹徒被偵探或警察噼哩啪啦地打着耳光，然後抓着他發昏的頭往地上一掼，你會覺得毛骨悚然。
沒錯！歹徒應該被制伏，可是這麼一來誰願意去當警察，或追捕壞人呢？受過教育的人絕不願意！如果一個歹徒跑到一個著名科學家的實驗室，拿着左輪槍恐吓他，這個科學家會采取什麼行動呢？如果他是一個好科學家的話，他可能會順從歹徒且保持緘默。
如果他猛然襲擊歹徒的腦袋，也不會使他變成更好的科學家。
警察是人民雇來打歹徒的，這就是人們付他們薪水的目的。
湯姆不懂的是，為什麼美國女孩，總是贊美那些較高大、較強壯的男孩。
湯姆更不了解為什麼電影上的主角，軍人都用拳頭來解決他們的問題。
被打倒的人有的時候是守衛或看門人，他們執行命令不準他們進去。
為什麼觀衆都贊美這個主角？ 湯姆班上有一群男孩子，傑克、賈斯、史提芬，還有一些以赫魯斯屈克為首的幫派&ldquo傑飛&rdquo，老師不在的時候他們就是領導者。
史提芬是湯姆的好朋友。
而&ldquo傑飛&rdquo則是胡作非為，欺淩弱小的一群。
老師曾禁止學生使用&ldquo中國佬&rdquo和&ldquo黑鬼&rdquo這些字眼。
&ldquo喂！中國佬，&rdquo傑飛幫的一個人叫道，&ldquo去幫我買根棒冰來！&rdquo那是中午下課的時候。
&ldquo不，我要回家了！&rdquo湯姆說。
&ldquo嘿！怎麼回事？不認識我是嗎？&rdquo &ldquo我當然認識你！&rdquo &ldquo那好！我說，幫我去買根棒冰來，快點！&rdquo &ldquo我不去，我要回家吃午飯。
&rdquo &ldquo我很驚奇！&rdquo那個傑飛幫的人吼道。
他站起身來，雙手插在口袋中走了過來，用一種若無其事而又信心十足的調子說：&ldquo&lsquo傑飛&rsquo叫你做的事，你是不想做的啰！&rdquo &ldquo你不要找他麻煩。
&rdquo史提芬說。
&ldquo我倒想看看誰想和&lsquo傑飛&rsquo作對！&rdquo他又向前走了一步，伸手甩了湯姆一個耳刮子。
&ldquo你！中國人！&rdquo 湯姆往後退了一步。
&ldquo你現在去買棒冰呢？還是跟我打一架？&rdquo &ldquo我不去，我也不跟你打架！&rdquo &ldquo膽小鬼！&rdquo 其它的男孩站在旁邊觀望着，伊娃出現在教室前，她猜想着湯姆勢必會跟他打架。
&ldquo說說看！中國女孩是不是都有兩張嘴？&rdquo他略微彎着腰，準備要打架了。
&ldquo你住手！&rdquo史提芬說。
&ldquo說說看！你有沒有跟你妹妹亂來？&rdquo &ldquo你根本不必挑他，他又不跟你們惹麻煩。
&rdquo &ldquo湯姆！怎麼回事？&rdquo伊娃問。
&ldquo你哥哥是個膽小鬼，就是這麼回事，他害怕了。
&rdquo &ldquo你打不打呀？&rdquo傑飛幫追問着。
&ldquo有什麼目的？就算你赢了，隻證明你的肌肉比我的有力，這也不能使你變成對的。
&rdquo 所有的男孩子都迷糊了，大家都在那兒嚷嚷個不停。
&ldquo上啊！跟我打！如果你不是一個可鄙的人！&rdquo &ldquo讓我看看你的手臂！&rdquo湯姆慢慢地說。
傑飛提起了他的手臂，可是史提芬一把抓住了它。
湯姆冷靜地舉起手，摸摸傑飛的雙頭肌，然後說：&ldquo我不跟你打架，你的肌肉比較強壯，這樣打起來一點意義也沒有。
&rdquo湯姆打算要走了。
&ldquo所以你是膽小鬼。
&rdquo &ldquo我知道你的肌肉較
