呼風喚雨大師-1

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要這麼做,那麼它代表的那個人就必然死去。

    ‘女巫的手指抓住代表父親生命的那棵植物,開始拔動,當她略略拔起一點兒,露出一小塊白色根莖時,這棵植物發出了一聲深沉的歎息……“ 克乃西特身邊的小女孩聽到這句話時,忽然蹦了起來,好似被蛇咬了一口,大聲尖叫着,慌慌張張地跑開了。

    她已經同自己的恐懼心理奮鬥了許久,聽到此處便再也忍受不住了。

    一位老年婦女放聲大笑。

    而其餘聽衆則與小姑娘同樣恐懼,隻是硬撐着繼續往下聽。

    克乃西特好似從惡夢裡驚醒一般,此刻也随着女孩跳起身來,跑了開去。

    女祖宗則繼續講她的故事。

     呼風喚雨大師的茅屋建在村莊的池塘旁邊,克乃西特便向這個方向奔跑,搜尋着小姑娘。

    他一邊跑,一邊哼唱着,同時學着婦女召喚小雞的咯咯聲,甜甜地拖長了聲調,試圖把姑娘從隐藏處引出來。

    “艾黛,”他又唱又喊地召喚道:“艾黛,小艾黛,到這裡來吧。

    艾黛,别害怕,我在這裡呢,是我,是克乃西特在這裡。

    ” 他如此這般反複叫喚了許多次,一直沒有聽見她的任何聲音或者看到一點人影,卻忽然覺得一隻柔軟的小手伸進了自己的手掌。

    原來她一直站在路邊,把身子緊緊貼在一座茅屋的牆頭,剛聽見他的喊聲,就站停身子等候他了。

    她總算松了一口氣,走向他身邊,克乃西特在她眼中又高大又強壯,就像是一個成年男子漢。

     “你吓壞了吧?”他問,“别害怕,沒有人會傷害你,人人都喜歡艾黛的。

    走吧,我們回家去。

    ”她還在顫抖和抽咽,不過已慢慢平息下來,懷着感激和信賴心情随同他向前走去。

     從茅屋門口透射出淺紅的火光,呼風喚雨大師正彎身對着爐竈,火光把他飄垂的頭發映照得又紅又亮。

    他把火燃得旺旺的,在兩口小鍋裡煮着什麼東西。

    克乃西特帶艾黛進門之前,便已好奇地向屋裡探視了好一忽兒,當即便判斷鍋子裡煮的不是食物,因為鍋子的品類不同,何況時間也太晚了。

    此時呼風喚雨大師聽見了聲息,便喊道:“誰站在門口?向前來吧!艾黛,是你嗎?”他用蓋子蓋上小鍋,撥好爐火,轉過身子。

     克乃西特仍然不由自主地凝望着那兩隻神秘莫測的小鍋子;一種好奇、敬畏和困惑之感向他襲來,每次踏進這座茅屋,他都會有這種感覺。

    他總是想方設法,尋找各式各樣借口進入茅屋,然而每一次都會産生這種不安與快樂,緊張好奇和畏懼害怕同時并存又互相矛盾的感覺。

    老人必然早已察覺這一情況,知道克乃西特已追蹤自己好長時間,總是到處出現在自己附近,總像一個獵人追蹤獵物似地跟蹤他,并且默默無言地為自己服務,作自己的伴侶。

     土魯是這位呼風喚雨者的名字,他以鷹隼般銳利的眼光凝視着克乃西特,同時冷冷問道:“你來這裡做什麼?我的孩子,現在不是拜訪陌生人家的合适時光啊。

    ” “土魯大師,我是送艾黛回家的。

    她去女祖宗那裡聽故事,今天講女巫村的故事,她忽然害怕了,大聲喊叫起來,因而我陪她回來了。

    ” 這位父親轉身對小女孩說道:“艾黛,你真是膽小。

    聰明的小姑娘不應當害怕女巫。

    難道你不是一個聰明的小姑娘嗎!” “是的,我是的。

    但是女巫們懂得一大堆壞招,倘若沒有一顆野豬牙齒。

    ……” “哦,你想要一顆野豬牙?我們來想想辦法吧。

    但是我知道有一種更好的東西。

     我要替你找一棵特别的樹根,秋天一到我們就去找。

    它不僅能夠保護聰明的姑娘不受邪魔傷害,甚至可以讓她們顯得更加漂亮。

    “ 艾黛笑了,開心起來,茅屋裡的溫暖氣氛,還有這小小火光,使她恢複了内心平靜。

    這時克乃西特怯生生地間道:“能讓我和你們一起去找樹根嗎?你隻需把植物的模樣給我形容一下…… 土魯眯縫起雙眼。

    “小男孩居然什麼都想知道,他挖苦地說,卻沒有生氣的樣子,”到時候再說吧。

    也許要等到秋天呢。

    “ 克乃西特靜靜退出門外,朝他居住的男孩宿舍走去。

    克乃西特沒有父母,他是一個孤兒,因而艾黛和她居住的茅屋對他具有強大魅力。

     呼風喚雨大師土魯是個沉默寡言的人,自己不愛說話,也不喜歡聽别人唠叨。

     村子裡許多人認為他古怪,也有些人認為他太陰郁。

    然而他事實上既不古怪也不陰郁。

    他是個明白人,對周圍發生的事清清楚楚,至少比人們對這位貌似與世隔絕的學者式人物所認為的要知道得多些。

    土魯尤其清楚,相當長時間以來,這個稍嫌煩人,卻模樣俊俏,并且顯然很聰明的男孩總在後面觀察自己。

    他從事情剛一開始便已察覺了,至今總有一年多時間了吧。

    土魯懂得,這件事不僅涉及男孩的前途,對自己這個老人也具有重要意義。

    事實表明,這個男孩愛上了呼風喚雨學問,因而渴望學習這門學問。

    村莊裡經常會有一個男孩圍着自己打轉,就像如今這一個男孩。

     有些孩子很容易被吓退,有些則不然,上魯曾經把其中兩個男孩收為徒弟,教養了幾年,但是這兩人都愛上了遠處村莊的姑娘,并且結婚遷居到那裡,成了那地方的呼風喚雨者,或者草藥采集專家。

    上魯從此再也沒有收徒弟,倘若他再次收徒弟的話,那就該是培養繼承人了。

    自古至今,情況就是如此,别無他法可想。

    遲早總會出現一個有天分的孩子,而且必須甘心依附他,把他的技藝視為大師的工作。

    克乃西特很有天分,并且具有人們所期望的一切條件,他還特别喜歡克乃西特身上的若幹特征:首先是男孩目光裡那種既勇敢探索,又敏銳而夢幻般的神情,同時他的體态端莊安詳,整個面容和腦袋都表露出某種善于捕捉和機警的特性,顯然也善于傾聽和嗅聞,類似獵人和兀鷹。

    毫無疑問,這個孩子能夠成為一個呼風喚雨的大師,也許還會成為一個魔法師呢。

    克乃西特确實符合需要。

    但是他不應當操之過急,孩子的年齡還太小,現今絕不可向孩子表露他已得到認可,不能讓他覺得事情輕而易舉,孩子應該走的道路絕不可省去或免除。

    倘若克乃西特竟被吓倒、驚退而氣餒不前的話,對自己也沒有損失可言。

    他必須讓孩子耐心等待、小心侍候,必須讓孩子圍着自己打轉,逢迎巴結。

     克乃西特在黑黝黝的夜空下信步向村莊走去,天空雲層密布,隻閃耀着兩三顆星星,他卻心情愉快,步伐輕松。

    凡是我們當代人視為理所當然和不可或缺的東西,甚至最貧窮者也全都擁有的種種生活用品和美麗裝飾品,當時的村民們全然毫無所知。

    村莊裡既無文化也無藝術,他們除去自己歪歪斜斜的茅屋外,從未見過任何其他建築物,更不曾見過什麼鋼鐵制成的工具,甚至連小麥或者米酒也是見所未見,讓他們看到蠟燭或者