27、整頓和任命

作，是十分有害的。

    一害同志，二害單位，發展下去，是很危險的。

    所以，在坐的諸位，對待我們手底下的同志們，不能失之于寬，失之于軟，失之于懶，失之于散。

    這次思想整頓由丁主任負責，群星和全倉配合，認真地組織學習，開展讨論。

    同時，我要把咱們開展的這項活動，分頭給庫書記和宋書記彙報一下。

    志強和小項來了幾個多月了，工作不錯，宋書記和幾個領導很滿意，說明我們選人是很準的。

    我已經向宋書記多次反映，力争盡快地把志強和小項的職務問題解決了，怪話也就自消了。

    縣裡近期要組織下鄉扶貧，就讓餘樂萌帶上閑下來的一個炊事員下去鍛煉一下。

    通過教育，我想辦公室的風氣是很快能夠扭轉的。

    ” 一道命令下來，辦公室全體工作人員開了一道嚴肅的動員會，一場“講學習，講正氣，講團結，樹新風”的活動就轟轟烈烈地開展起來。

    邬慶雲對項明春說：“明春哥，有好戲看啦。

    ” 果然，剛開始學習時，領導上還沒有點名批評，隻泛泛一般地指出了辦公室存在的問題，随着學習的深入，整頓工作就由開始的對事兒不對人變為既對事兒又對人。

    丁主任說：“我們這是關起門來自己搞整頓，不能怕揭短亮醜，隻有敢于批評，才能真正解決問題。

     在學習期間，白天工作忙，就放在晚上加班加點地學，人人寫心得體會，個個做自我剖析，整得同志們七死八活的。

    矛頭逐步集中後，餘樂萌就成了衆矢之的。

    大家都對餘樂萌前段的表現進行了幫助教育。

    大家沒有料到的是，丁主任批評起餘樂萌來，十分嚴厲，并且上綱上線，絲毫不客氣。

    批評了餘樂萌之後，周圍同志們不寒而栗。

    餘樂萌光棍不吃眼前虧，一看這勢頭不對勁兒，