二、玉笛狂生
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芒，那是隻有決心殺人的時候才有的光亮，掌已斜斜揚起……
他已作出了決定：殺死楊玉，奪過紫貂血！他可以用紫貂血救自己，也可以将紫貂血送到鵝風堡去救她，但眼前這個混小子卻不能不殺；因為，他有非殺他不可的理由！
“師父，這紫貂血真能救娘嗎？”楊玉根本不知眼前的危險。
聽到“師父”二字，藍袍書生全身一震，咋夜楊玉伫立床頭淚灑臉面的情景閃過眼前。
刹時，眼中的棱芒消逝，掌也悄然垂下。
楊玉在不知不覺之中又過了一次生死關頭。
“師父。
”楊玉雙手将竹筒捧到藍袍書生胸前。
“徒兒。
”藍袍書生捂住楊玉的雙手，聲音中充滿着柔情。
“這紫貂血能治任何内傷外傷，是武林中人夢寐以求的寶物，你一路上要多加小心，不要透露半點風聲，竹筒系在腰帶裡層，時刻不要離身。
” “是。
徒兒謹記。
”楊玉一邊說，一邊将小竹筒系入腰間。
藍袍書生望着楊玉，臉上露出一種肅穆之情，轉眼之間，他又作出了一個決定，是和剛才完全相反的決定。
藍袍書生摘下腰間的玉笛，交給楊玉：“送給你做個紀念吧。
” 師父将玉笛送給自己了？ 楊玉又驚又喜，顫抖着雙手接過玉笛：“謝師父！謝……” 突然，楊玉覺得有些不對：“送給你做個紀念”，這話是什麼意思？難道再也見不着師父了？ 楊玉正想再問，藍袍書生沉聲道：“記住，洞窟裡的事不能告訴任何人！今後若有人間及這玉笛的來曆，也不許提到師父！” 楊玉想說什麼，但見到藍袍書生凝重的臉色，不敢再問，急忙點頭道：“是。
” “你去吧。
”籃袍書生揮揮手。
楊玉整好包袱依依不舍地問道：“師父，您沒事吧？” “時辰不早，上路吧。
”藍袍書生顯然是在下逐客令。
楊玉走到洞窟口，突然轉身問道：“洞窟裡的事能告訴我娘嗎？” 藍袍書生臉上肌肉一陣痙攣：“不能！” 楊玉盯着他的臉又問：“師父，你認識我娘？” “走！”藍袍書生發出一聲厲喝，猛然揚起雙掌…… 一股勁風襲來，楊玉踉踉跄跄後退十餘步，一腳踏空，墜下絕壁。
“咯！”楊玉摔在地上，複又翻身爬起。
他練成的“六合内功”，這般高度已是傷他不着。
師父今日是怎麼啦？言語不對、神色不對、舉止不對！他是個聰明人，心念一動：不好，師父準要出事！ 他拈拈背上的包袱，雙腿用力一蹬，“１”一聲音響，又飛身返上洞窟。
“師父！”他發出一聲撕人肺腑的喊叫，撲向石蒲團。
藍袍書生端坐在石蒲團上，渾身是血，心窩上插着一把短刀，刀柄已經沒入。
師父已經自殺身亡了！ “師父！你為什麼要這樣？為什麼……”他抱住師父血淋淋的屍體，大聲哭喊。
楊玉哪裡知道，藍袍書生得不到紫貂血，已離死期不遠，他隻能有這種選擇，因為隻有這種選擇，才能減少肉體和心靈上的許多痛苦。
楊玉痛哭一場後，便動手将師父埋葬在洞窟石蒲團下。
他知道那是師父最喜歡呆的地方。
為了查清師父的身份，他搜遍了師父全身和洞窟。
找不到任何能證明師父身份的信物。
他仍不知道師父是誰。
但，他卻有了兩個意外的發現。
這兩個意外的發現都和他母親有關。
他在師父的石枕下發現了十餘條咯滿着鮮血的手帕。
昨夜他聽到的咳嗽聲并不是幻覺，師父夜間也在咳嗽、咯血，患着和母親一樣的咯血奇症！ 他還在師父的貼胸懷中發現了一條繡着梅花的手帕，母親也有一條這樣的手帕！ 怪，實在是太怪了，而且怪得可怕。
碎石壘成一個墳堆。
沒有石碑，更沒有碑文。
即使是有碑，這碑文他也不知該如何去寫。
叭！叭！叭！磕過三個響頭，他轉身走出了石窟。
他要去救母親，他還有很長的人生道路要走。
活人無論如何不能永遠伴随着死者。
申牌時分，他走出了黃山山谷。
藍袍書生幫他取到紫貂血，卻給他留下了一個可怕的謎，殘破的夢…… 藍袍書生是誰？和母親有什麼關系？ 天呐！母親與這個陌生人有何瓜葛？ 一座古老的小鎮。
縱橫交錯的麻石道，參差不齊的小庭院。
一條長長的青石主街穿過全鎮，直通鎮後的山坳，在十月燦爛的陽光下，看來就像一條色彩斑斓的百足蜈蚣。
這小鎮就叫蜈蚣鎮。
楊玉背着包袱，踏入蜈蚣鎮。
他長長地噓了口氣，繃緊的心弦松弛下來，一路上他提心吊膽，唯恐小竹筒露餡，招來是非，現在總算是到了安全的地方了。
蜈蚣鎮富足而甯靜，繁榮而溫馨。
富足是因
聽到“師父”二字，藍袍書生全身一震，咋夜楊玉伫立床頭淚灑臉面的情景閃過眼前。
刹時，眼中的棱芒消逝，掌也悄然垂下。
楊玉在不知不覺之中又過了一次生死關頭。
“師父。
”楊玉雙手将竹筒捧到藍袍書生胸前。
“徒兒。
”藍袍書生捂住楊玉的雙手，聲音中充滿着柔情。
“這紫貂血能治任何内傷外傷，是武林中人夢寐以求的寶物，你一路上要多加小心，不要透露半點風聲，竹筒系在腰帶裡層，時刻不要離身。
” “是。
徒兒謹記。
”楊玉一邊說，一邊将小竹筒系入腰間。
藍袍書生望着楊玉，臉上露出一種肅穆之情，轉眼之間，他又作出了一個決定，是和剛才完全相反的決定。
藍袍書生摘下腰間的玉笛，交給楊玉：“送給你做個紀念吧。
” 師父将玉笛送給自己了？ 楊玉又驚又喜，顫抖着雙手接過玉笛：“謝師父！謝……” 突然，楊玉覺得有些不對：“送給你做個紀念”，這話是什麼意思？難道再也見不着師父了？ 楊玉正想再問，藍袍書生沉聲道：“記住，洞窟裡的事不能告訴任何人！今後若有人間及這玉笛的來曆，也不許提到師父！” 楊玉想說什麼，但見到藍袍書生凝重的臉色，不敢再問，急忙點頭道：“是。
” “你去吧。
”籃袍書生揮揮手。
楊玉整好包袱依依不舍地問道：“師父，您沒事吧？” “時辰不早，上路吧。
”藍袍書生顯然是在下逐客令。
楊玉走到洞窟口，突然轉身問道：“洞窟裡的事能告訴我娘嗎？” 藍袍書生臉上肌肉一陣痙攣：“不能！” 楊玉盯着他的臉又問：“師父，你認識我娘？” “走！”藍袍書生發出一聲厲喝，猛然揚起雙掌…… 一股勁風襲來，楊玉踉踉跄跄後退十餘步，一腳踏空，墜下絕壁。
“咯！”楊玉摔在地上，複又翻身爬起。
他練成的“六合内功”，這般高度已是傷他不着。
師父今日是怎麼啦？言語不對、神色不對、舉止不對！他是個聰明人，心念一動：不好，師父準要出事！ 他拈拈背上的包袱，雙腿用力一蹬，“１”一聲音響，又飛身返上洞窟。
“師父！”他發出一聲撕人肺腑的喊叫，撲向石蒲團。
藍袍書生端坐在石蒲團上，渾身是血，心窩上插着一把短刀，刀柄已經沒入。
師父已經自殺身亡了！ “師父！你為什麼要這樣？為什麼……”他抱住師父血淋淋的屍體，大聲哭喊。
楊玉哪裡知道，藍袍書生得不到紫貂血，已離死期不遠，他隻能有這種選擇，因為隻有這種選擇，才能減少肉體和心靈上的許多痛苦。
楊玉痛哭一場後，便動手将師父埋葬在洞窟石蒲團下。
他知道那是師父最喜歡呆的地方。
為了查清師父的身份，他搜遍了師父全身和洞窟。
找不到任何能證明師父身份的信物。
他仍不知道師父是誰。
但，他卻有了兩個意外的發現。
這兩個意外的發現都和他母親有關。
他在師父的石枕下發現了十餘條咯滿着鮮血的手帕。
昨夜他聽到的咳嗽聲并不是幻覺，師父夜間也在咳嗽、咯血，患着和母親一樣的咯血奇症！ 他還在師父的貼胸懷中發現了一條繡着梅花的手帕，母親也有一條這樣的手帕！ 怪，實在是太怪了，而且怪得可怕。
碎石壘成一個墳堆。
沒有石碑，更沒有碑文。
即使是有碑，這碑文他也不知該如何去寫。
叭！叭！叭！磕過三個響頭，他轉身走出了石窟。
他要去救母親，他還有很長的人生道路要走。
活人無論如何不能永遠伴随着死者。
申牌時分，他走出了黃山山谷。
藍袍書生幫他取到紫貂血，卻給他留下了一個可怕的謎，殘破的夢…… 藍袍書生是誰？和母親有什麼關系？ 天呐！母親與這個陌生人有何瓜葛？ 一座古老的小鎮。
縱橫交錯的麻石道，參差不齊的小庭院。
一條長長的青石主街穿過全鎮，直通鎮後的山坳，在十月燦爛的陽光下，看來就像一條色彩斑斓的百足蜈蚣。
這小鎮就叫蜈蚣鎮。
楊玉背着包袱，踏入蜈蚣鎮。
他長長地噓了口氣，繃緊的心弦松弛下來，一路上他提心吊膽，唯恐小竹筒露餡，招來是非，現在總算是到了安全的地方了。
蜈蚣鎮富足而甯靜，繁榮而溫馨。
富足是因
