怎麼學？
關燈
小
中
大
happy=entertain
makesomethingwork=operate
前面的那個例子中，最後一句claim的用法則是在培訓的提升階段，等到大家已經比較熟悉了世故詞的用法之後，再進一步教他們更加正式的表達方式。
以上是“單純動詞”往“世故動詞”思維的轉換，但更多時候是需要幫助學員從“世故動詞”往“單純動詞”思維轉換。
如學員在用reduce的時候我們要提醒他們可以用cutdown來代替，用return的時候可以用giveback來代替。
其次是輸入的方式。
看過《英語思維是這樣煉成的》的讀者都知道，我在書中提倡通過體驗來學習英語。
其實這并非是我提倡或不提倡的事情，這本來就是語言學習的必由之路。
隻是因為我們不具備充足的語言環境，就不得不采取書本教學這種比較機械的方式。
但實際上，我們依然能夠在現實生活中創造出一些方法增加體驗感。
什麼叫體驗式學習？簡單來說，就是邊演示邊學。
有畫面，有聲音，學習者能夠參與其中。
你必須讓語言所表達的内容在實際生活中能直接運用，這樣才能理解透徹，記得牢。
根據這幾年積累的教學經驗，我把幾種比較有效的輸入方式向大家介紹一下。
現場演示 因為我們這1368個單詞是以可感知的形象詞彙為主，這讓我們的體驗式教學成為可能。
下面通過幾個案例來說明。
案例一 吃牛蹄筋 教學内容：形容詞tough 教學道具：牛蹄筋 教學說明： tough是詞表中一個比較重要的形容詞，有六個非常實用的詞義，分别例示如下： 1.艱難的 Itwasatoughdecisiontomake. 這是一個艱難的決定。
2.強硬的 Hesgettingtoughwithme. 他開始變得強硬起來。
3.強勢的 Sheisatoughbusinesswoman. 她是個商界女強人。
4.粗暴的 Heplaysthetoughguyinthemovie. 他在電影中演壞蛋。
5.咬不動的 Thebeefistough. 牛肉咬不動。
6.堅硬的 Thecrocodilesskinistough. 鳄魚皮很硬。
以上六個詞義個個都很實用，既可以用在生活上，也可以用在工作中。
這個詞雖然和hard,strong的詞義比較相近，但兩者都無法替代這個詞，因為它的六個詞義都還含有“難以對付”的意思。
所以，掌握這個詞還是非常有必要的。
要怎麼掌握呢？ 經過比較可以看出，六個詞義中的第五個“咬不動的”這個詞義是最形象、最容易被感知的，所以，如果能讓大家親身體會到“咬不動”的感覺，就會更容易掌握這個詞。
而食物當中牛蹄筋是最有代表性的了，所以，在學這個詞之前會讓每個學員先吃一塊牛蹄筋（沒煮透的最好），問問他們感覺如何，知不知道這種感覺要用哪一個英語單詞來形容最合适，最後再把今天要學的tough這個詞告訴他們。
這種輸入方式會給學員留下非常深刻的印象，因為他們是親口品嘗過的，比起我們隻是口頭告訴他們“牛蹄筋是tough的”印象要深得多。
在此基礎上再引導他們回憶還有哪些食品或東西有tough的感覺的，再進一步引導什麼樣的人會給他們tough的感覺，一步一步就可以把tough的幾個詞義一次性地搞懂、記牢。
最後還可以把它的反義詞tender引導進來一起學習。
案例二 分香煙 教學内容：動詞offer 教學道具：香煙 教學說明： 學員對offer這個詞的理解大部分停留在求職的時候應聘單位發給他們的offer上，這兒是當名詞用。
以上是“單純動詞”往“世故動詞”思維的轉換，但更多時候是需要幫助學員從“世故動詞”往“單純動詞”思維轉換。
如學員在用reduce的時候我們要提醒他們可以用cutdown來代替，用return的時候可以用giveback來代替。
其次是輸入的方式。
看過《英語思維是這樣煉成的》的讀者都知道，我在書中提倡通過體驗來學習英語。
其實這并非是我提倡或不提倡的事情，這本來就是語言學習的必由之路。
隻是因為我們不具備充足的語言環境，就不得不采取書本教學這種比較機械的方式。
但實際上，我們依然能夠在現實生活中創造出一些方法增加體驗感。
什麼叫體驗式學習？簡單來說，就是邊演示邊學。
有畫面，有聲音，學習者能夠參與其中。
你必須讓語言所表達的内容在實際生活中能直接運用，這樣才能理解透徹，記得牢。
根據這幾年積累的教學經驗，我把幾種比較有效的輸入方式向大家介紹一下。
現場演示 因為我們這1368個單詞是以可感知的形象詞彙為主，這讓我們的體驗式教學成為可能。
下面通過幾個案例來說明。
案例一 吃牛蹄筋 教學内容：形容詞tough 教學道具：牛蹄筋 教學說明： tough是詞表中一個比較重要的形容詞，有六個非常實用的詞義，分别例示如下： 1.艱難的 Itwasatoughdecisiontomake. 這是一個艱難的決定。
2.強硬的 Hesgettingtoughwithme. 他開始變得強硬起來。
3.強勢的 Sheisatoughbusinesswoman. 她是個商界女強人。
4.粗暴的 Heplaysthetoughguyinthemovie. 他在電影中演壞蛋。
5.咬不動的 Thebeefistough. 牛肉咬不動。
6.堅硬的 Thecrocodilesskinistough. 鳄魚皮很硬。
以上六個詞義個個都很實用，既可以用在生活上，也可以用在工作中。
這個詞雖然和hard,strong的詞義比較相近，但兩者都無法替代這個詞，因為它的六個詞義都還含有“難以對付”的意思。
所以，掌握這個詞還是非常有必要的。
要怎麼掌握呢？ 經過比較可以看出，六個詞義中的第五個“咬不動的”這個詞義是最形象、最容易被感知的，所以，如果能讓大家親身體會到“咬不動”的感覺，就會更容易掌握這個詞。
而食物當中牛蹄筋是最有代表性的了，所以，在學這個詞之前會讓每個學員先吃一塊牛蹄筋（沒煮透的最好），問問他們感覺如何，知不知道這種感覺要用哪一個英語單詞來形容最合适，最後再把今天要學的tough這個詞告訴他們。
這種輸入方式會給學員留下非常深刻的印象，因為他們是親口品嘗過的，比起我們隻是口頭告訴他們“牛蹄筋是tough的”印象要深得多。
在此基礎上再引導他們回憶還有哪些食品或東西有tough的感覺的，再進一步引導什麼樣的人會給他們tough的感覺，一步一步就可以把tough的幾個詞義一次性地搞懂、記牢。
最後還可以把它的反義詞tender引導進來一起學習。
案例二 分香煙 教學内容：動詞offer 教學道具：香煙 教學說明： 學員對offer這個詞的理解大部分停留在求職的時候應聘單位發給他們的offer上，這兒是當名詞用。
