有的單純，有的世故——動詞
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位子上了。
I'llbetheresoon. 我很快就到。
Don'tgoaway,we'llberightback. 别走開，我們馬上回來。
I'mhereforyou. 我是來找您的。
Ithinkwerebetweenthefloors. 我想我們是被卡在樓層中間了。
Doyouknowwhyyou'rehere? 你知道我為什麼叫你過來嗎？ Whenisthemeeting? 會議幾點開始？ 以上的句子全部是由be來表達的，但因為其對應的漢語意思中都有一個動詞存在，所以，我們十有八九會說成下面這個樣子： Welagbehindschedule. Sorry,Ithinkyoumaysitinourseats. I'llarrivetheresoon. Don'tgoaway,we'llrightcomeback. Icomehereforyou. Ithinkwerestuckbetweenthefloors. Doyouknowwhyyoucomehere? Whenwillthemeetingbegin? 這兩種表達都可以，但對比一下，我們就可以看出，在後一種表達中，我們所用的動詞的詞義在句子裡已經體現得不明顯了。
後面的介詞或here,there作為一種狀态，已經可以把要說的意思充分表達出來了。
這也是漢語和英語非常重要的一個區别，就是說漢語比較習慣于用動詞，而英語則能不用動詞就盡量不用動詞。
英語更加注重描述一種狀态，或者是我們前面所說的存在感。
英語的這個特點有助于我們減少對動詞的使用，從而降低表達的難度，這也是需要學員重點掌握的一個技能。
那我們在培訓中要如何訓練這個技能呢？比如，還是上面的這些句子，我們會先給出漢語，要求學員用英語以自己的方式表達。
大多數學員會加上動詞表達成後一種版本，然後我們再要求學員把句子中的動詞去掉，改成be的句式，這樣他們就可以逐漸獲得用be的感覺。
再舉一些例子，如下面這些表達： 我現在在公司上班。
我們正在卡拉OK廳唱歌呢！ 我在電影院看電影呢！ 我正在菜市場買菜。
不出意外，大家會先說成下面這個樣子： I'mworkinginthecompany. WeresingingintheKaraoke. I'mwatchingmovieinthecinema. I'mshoppinginthefoodmarket. 接下來就會要求學員把句子中的動詞全部去掉，隻用be來表達。
變成下面這樣： I'minthecompany. WereintheKaraoke. I'minthecinema. I'minthefoodmarket. 大家比較一下，在意思上和前面的那個版本區别大嗎？ 關于be的這個特點在介詞上體現得尤其明顯，這一點，我會在講介詞的時候做具體說明。
所以，現在大家理解了我為什麼用“tobeornottobe這是個問題”做标題了嗎？我的真實意思是：用be表達還是用具體的動詞表達，這是個問題。
萬物皆有變：Leteverythinggo！ 事物已make出來了，它們已經存在（be）了，但存在的事物是不可能一直保持一種狀态的，任何事物都在發展變化，那就是go出場的時候了。
對于go這個詞，可以這麼說，任何褒獎的話都不為過。
如果說我們R詞彙表中的單詞都是一些無所不能的精靈的話，那麼go就是精靈中的精靈，對學員來講，其重要性甚至超過另外兩個動詞的祖宗make和be。
因為make和be在漢語中還有很多對應的用法，而我們大部分學員對go的認識幾乎和某著名小品演員差不多——來是come去是go。
如果go不是“去”的意思，那它到底是什麼意思呢？ 答案是：沒意思。
我們前面說過，動詞分“單純型動詞”和“世故型動詞”。
如果說put這個單詞已經很單純了的話，那麼go比它就更單純，比所有的動詞都單純，單純得已看不出顔色了。
因為put多少還有個“放”的意思，而go沒有任何的詞義，隻有和别的詞搭配使用的時候才能搭出意思來，所以說它沒意思。
如果我們一定要對它有個基本的概念，那麼我們可以通過begoingto這個詞組來理解。
我們都知道這個詞組是表示“将來時”的，但是将來幹什麼呢？我們不知道，隻有通過後面加動詞才知道，唯一能判斷的是這個動作是即将要發生的，所以，通過這個詞組，我們基本可以把go簡單理解為“發展變化”，但如何變化，還是要看它和什麼樣的詞搭配。
正因為這個詞自身沒意思，所以它才變得有意思起來。
它的單純讓很多詞願意和它交朋友，所以它能表達的東西也就非常多，我們具體來看一下： 第一，與不同類别的名詞搭配，表達不同的行為動作。
Whendoesthetraingo? 火車什麼時候開？（火車可以go） Wheredoyouwantthepianotogo? 你想把鋼琴放在哪裡？（鋼琴可以go） Iwantaropethatwillgofromthetopwindowtotheground. 我想從最高的窗戶上拉根繩子到地面。
（繩子可以go） Iwantthismemotogotoallmanagers. 我想要所有的經理都看到這份備忘錄。
（備忘錄可以go） Howdidyourinterviewgo? 你的面試怎麼樣？（面試可以go） Thegunwent‘peng’. 槍響了，嘭的一聲。
（槍可以go） Rumorgoesfast. 謠言傳得快。
（謠言可以go） Thehousewontgoforlessthan$200，000. 這房子低于20萬不賣。
（房子可以go） Mostofmysalarygoesontherent. 我大部分工資都花在房租上了。
（工資可以go） Mymindgoesblank. 我大腦一片空白。
（大腦可以go） 第二，可以與所有表示方向與位置的介詞搭配，代替不同的動詞。
（注意，是所有的哦，動詞當中唯一一個有此殊榮的。
） You'llnevergetmomtogoalongwithyouridea. 媽媽絕不會贊成你的想法。
（goalong代替agree） Youcantgoaroundcallingpeopleliars. 你不能老是說别人撒謊。
（goaround代替keep） There'sarumorgoingaroundthatRandy’shavinganaffair. 傳言說蘭迪有外遇。
（goaround代替spread） ThetwodogswentateachotherassoonasIopenedthegate. 我剛一開門，兩隻狗就撕咬在一起。
（goat代替attack） Onceyou'vemadethedecision,I'mafraidthere'snogoingback. 你一旦做了決定恐怕就不能反悔了。
（goback代替regret） Youcantalwaysgobyappearances. 你不能老是以貌取人。
（go代替judge） Don'tgobythatoldmap-it’soutofdate. 别再用那張舊地圖了，都過時了。
（go代替use） Putsomeiceonyourkneetomaketheswellinggodown. 在膝蓋上敷些冰消腫。
（godown代替subside） Clarewouldn'tgointodetailsaboutherdivorce. 克萊爾不想詳談離婚的事情。
（gointo代替elaborate） HewentintoalongspeechaboutEuropeanpolitics. 關于歐洲政局他發表了長篇大論。
（gointo代替deliver） Duringthiscourse,wellgointothemaincoursesoftheFrenchRevolution. 這節課，我們主要分析一下法國大革命的成因。
（gointo代替analyze） Ourcampfirewentoutwhileweweresleeping. 我們睡覺的時候，篝火熄滅了。
（goout代替expire） Thetidesgoingout. 退潮了。
（goout代替ebb） Jakewentoverhisnotesagainbeforethetest. 考試前，傑克複習（翻看）了一下他的筆記。
（goover代替review） Wewentoverthespeechwordbyword. 我們逐字逐句地校對了演講稿。
（goover代替check） IwentthroughallourclosetsandIstillcantfindmytennisracket. 我找遍了所有的櫥櫃，還是找不到我的網球拍。
（gothrough代替search） 第三，可以與大多數形容詞搭配，表達不同屬性的變化。
Themilkhadgonesour. 牛奶酸了。
（品質發生變化） Shewentwhitewithfright. 她吓得臉都白了。
（顔色發生變化） ThegamewasgoinggreatuntilJerrytwistedhisknee. 在傑裡扭了膝蓋之前，比賽一直進行得很順利。
（身體狀況發生變化） Asalways,everythingwentwrongatthelastminute. 像以前一樣，所有的事情在最後一刻功虧一篑。
（形勢發生變化） Thechildrenwentwildwithexcitement. 孩子們興奮得瘋玩。
（行為發生變化） 最普遍的事物關系：have,give,get,take 這四個詞在我的培訓教程裡面是作為一個unit（單元）單獨學習的，而且還學不完。
它們對漢語動詞的替代作用是無限的。
不知大家是否還記得前面說過get這個詞有108個下義詞，就是說它可以代替108個動詞。
我其實隻是随便給了一個數字，它真正能替代的詞是數不過來的。
其他三個詞也是這樣。
為什麼它們會有這麼大的能耐？先不說，還是先舉一些例子給大家一個感性的體會。
大家要特别注意它們在句子中所對應的漢語意思。
have Ihadaninterviewlastweek. 我上周參加了一個面試。
Doyouhavemypencil? 你拿了我的鉛筆嗎？ MayIhaveyourname? 我能知道你的名字嗎？ Iwanttohaveababy. 我想生個孩子。
Theyllhaveapartyfortheir10thweddinganniversary. 他們将為結婚十周年舉辦個晚會。
CanIhaveyourcartomorrow? 我明天能用一下你的車嗎？ Wheredoyouhaveyourlunch? 你在哪兒吃午飯？ Excuseme.I‘llhavewhathe'shaving. 麻煩你，我要點他正在喝（吃）的東西。
IhadacigarettewhileIwaswaitingforher. 等她的時候我抽了一支煙。
Howlonghaveyouhadit? 你得這病多久了？ Ihadashotofpenicillin. 我打了一針青黴素。
Shehasabasketonherhead. 她頭上頂着個筐。
Doyouhaveanypets? 你養寵物嗎？ give Givemeanexample！ 舉個例子吧！ Yougavemethecold. 你把感冒傳染給了我。
OurEnglishteacheralwaysgiveusalotofhomework. 英語老師總是給我們布置很多作業。
Doyougivemoneytopoorchildren? 你會捐錢給貧困兒童嗎？ Theycouldn'tgivemoreinformation. 他們提供不出更多信息。
Myfathergavemethisname. 我的名字是爸爸取的。
Igavemyseattoher. 我把座位讓給了她。
HegavemeachestX-ray. 他給我拍了個胸片。
Hegaveusaspeech. 他給我們做了一個演講。
Don'tforgettogivebabymedicine. 别忘了給寶寶喂藥。
get IgetalotofE-mailseveryday. 我每天都收到很多郵件。
Hegetsabout100，000yuanayear. 他一年大概掙10萬元。
Canyougetsometicketsfortheconcert? 你能弄到幾張演唱會的門票嗎？ Thepolicemanfinallygothim. 警察最終抓住了她。
Shegetshergoodlooksfromhermother. 她遺傳了母親的美貌。
Let'sgetsomefreshair. 讓我們呼吸一下新鮮空氣。
I'llgetthedishes. 我去端菜。
Canwegetaloanfromthebank? 我們能從銀行貸出款來嗎？ take I'lltakethesubway. 我要乘地鐵。
Hetakesdrugs. 他吸毒。
Thisschooldoesn'ttakeboys. 這所學校不收男孩。
Hedidn'ttakemyadvice. 他不聽我的建議。
Ineedtotakesomemedicine. 我得吃點藥。
IwanttotakeanEnglishcourse. 我想報個英語培訓班。
Hasyoursontakenth
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後面的介詞或here,there作為一種狀态，已經可以把要說的意思充分表達出來了。
這也是漢語和英語非常重要的一個區别，就是說漢語比較習慣于用動詞，而英語則能不用動詞就盡量不用動詞。
英語更加注重描述一種狀态，或者是我們前面所說的存在感。
英語的這個特點有助于我們減少對動詞的使用，從而降低表達的難度，這也是需要學員重點掌握的一個技能。
那我們在培訓中要如何訓練這個技能呢？比如，還是上面的這些句子，我們會先給出漢語，要求學員用英語以自己的方式表達。
大多數學員會加上動詞表達成後一種版本，然後我們再要求學員把句子中的動詞去掉，改成be的句式，這樣他們就可以逐漸獲得用be的感覺。
再舉一些例子，如下面這些表達： 我現在在公司上班。
我們正在卡拉OK廳唱歌呢！ 我在電影院看電影呢！ 我正在菜市場買菜。
不出意外，大家會先說成下面這個樣子： I'mworkinginthecompany. WeresingingintheKaraoke. I'mwatchingmovieinthecinema. I'mshoppinginthefoodmarket. 接下來就會要求學員把句子中的動詞全部去掉，隻用be來表達。
變成下面這樣： I'minthecompany. WereintheKaraoke. I'minthecinema. I'minthefoodmarket. 大家比較一下，在意思上和前面的那個版本區别大嗎？ 關于be的這個特點在介詞上體現得尤其明顯，這一點，我會在講介詞的時候做具體說明。
所以，現在大家理解了我為什麼用“tobeornottobe這是個問題”做标題了嗎？我的真實意思是：用be表達還是用具體的動詞表達，這是個問題。
萬物皆有變：Leteverythinggo！ 事物已make出來了，它們已經存在（be）了，但存在的事物是不可能一直保持一種狀态的，任何事物都在發展變化，那就是go出場的時候了。
對于go這個詞，可以這麼說，任何褒獎的話都不為過。
如果說我們R詞彙表中的單詞都是一些無所不能的精靈的話，那麼go就是精靈中的精靈，對學員來講，其重要性甚至超過另外兩個動詞的祖宗make和be。
因為make和be在漢語中還有很多對應的用法，而我們大部分學員對go的認識幾乎和某著名小品演員差不多——來是come去是go。
如果go不是“去”的意思，那它到底是什麼意思呢？ 答案是：沒意思。
我們前面說過，動詞分“單純型動詞”和“世故型動詞”。
如果說put這個單詞已經很單純了的話，那麼go比它就更單純，比所有的動詞都單純，單純得已看不出顔色了。
因為put多少還有個“放”的意思，而go沒有任何的詞義，隻有和别的詞搭配使用的時候才能搭出意思來，所以說它沒意思。
如果我們一定要對它有個基本的概念，那麼我們可以通過begoingto這個詞組來理解。
我們都知道這個詞組是表示“将來時”的，但是将來幹什麼呢？我們不知道，隻有通過後面加動詞才知道，唯一能判斷的是這個動作是即将要發生的，所以，通過這個詞組，我們基本可以把go簡單理解為“發展變化”，但如何變化，還是要看它和什麼樣的詞搭配。
正因為這個詞自身沒意思，所以它才變得有意思起來。
它的單純讓很多詞願意和它交朋友，所以它能表達的東西也就非常多，我們具體來看一下： 第一，與不同類别的名詞搭配，表達不同的行為動作。
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（繩子可以go） Iwantthismemotogotoallmanagers. 我想要所有的經理都看到這份備忘錄。
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（槍可以go） Rumorgoesfast. 謠言傳得快。
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（工資可以go） Mymindgoesblank. 我大腦一片空白。
（大腦可以go） 第二，可以與所有表示方向與位置的介詞搭配，代替不同的動詞。
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（goat代替attack） Onceyou'vemadethedecision,I'mafraidthere'snogoingback. 你一旦做了決定恐怕就不能反悔了。
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（gointo代替deliver） Duringthiscourse,wellgointothemaincoursesoftheFrenchRevolution. 這節課，我們主要分析一下法國大革命的成因。
（gointo代替analyze） Ourcampfirewentoutwhileweweresleeping. 我們睡覺的時候，篝火熄滅了。
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（goout代替ebb） Jakewentoverhisnotesagainbeforethetest. 考試前，傑克複習（翻看）了一下他的筆記。
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不知大家是否還記得前面說過get這個詞有108個下義詞，就是說它可以代替108個動詞。
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Let'sgetsomefreshair. 讓我們呼吸一下新鮮空氣。
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Thisschooldoesn'ttakeboys. 這所學校不收男孩。
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IwanttotakeanEnglishcourse. 我想報個英語培訓班。
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