第一章 頑童，還是天才？
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，也沒有想到命運會在茫茫人海中挑中了自己，讓他一生像過山車一樣大起大落。
1873年7月，袁保慶突感霍亂死于南京。
這對年僅十四歲的袁世凱來說，無疑晴天霹靂。
極度悲傷之下，袁世凱卧床不起竟達五個月。
袁保慶的喪事由生前好友劉銘傳、吳長慶代辦。
年底，刺骨的寒風之中，袁世凱陪伴嗣母牛氏，乘馬車扶着靈柩回到了項城。
安葬了袁保慶之後，在郭老太太的主持下，袁氏家族又将袁世凱和袁世廉教育的重任轉交給袁保恒。
袁保恒是袁甲三的兒子，早年一直跟袁甲三征剿撚軍，智勇雙全，戰功卓越，曾被清廷授予“巴圖魯”（勇士）稱号。
平定撚軍之後，袁保恒又随左宗棠參加陝甘平叛。
這個時候的袁保恒，剛剛離開西北，赴北京就職。
他富有雄才大略，頭腦清晰，對于國際國内的一些大事，提出過很多好建議。
在俄國人強占伊犁之後，他就未雨綢缪，上書朝廷，要求加強東三省的防務，指出俄國才是清廷最大的危險，提出國家應精選良将，負責東三省的練兵事宜，既可以加強對東三省的保護，同時可以拱衛京城。
後來的形勢發展，證明了袁保恒是極富戰略眼光的。
袁保恒所做的另一件事情，就是1876年向光緒皇帝建議，在台灣設置巡撫。
這一點，後來也為清廷所采納。
袁世凱跟随叔父袁保恒來到京城。
袁保恒先是以翰林院侍讀學習補用，然後又被提拔為内閣學士，累官至刑部左侍郎。
袁保恒的弟弟，即袁世凱的另一個堂叔袁保齡不久也當上内閣中書，來到了京城。
為了幫助袁世凱兄弟應對科舉，袁保恒、袁保齡兄弟在北京辦了私塾，聘請了三位舉人做老師，全力教授袁世凱兄弟。
一年之後，袁保恒受命幫辦左宗棠轉饷，進駐肅州（今甘肅酒泉），監督袁世凱兄弟讀書的責任落在了袁保齡的身上。
這個時候，袁世凱仍不改頑劣，不用心學習。
袁保齡很生氣，對袁世凱的評價是“資分不高而浮動非常”，決定對袁世凱進行嚴加管教：首先，不準袁世凱随便外出，将袁世凱的書桌放在老師的書案旁，又将袁世凱弟弟袁世廉的書桌安排到裡面，将兩人隔開，不讓他們交頭接耳；袁保齡還将袁世凱住宿的房間安排在老師隔壁，讓老師監督他晚上用功，早睡早起。
袁世凱學習期間，在河南老家的生父袁保中去世，袁保齡因為怕耽誤袁世凱學習，以袁世凱已過繼給袁保慶為理由，不讓袁世凱回老家奔喪，依舊留京苦讀。
在袁保齡的嚴厲監督之下，袁世凱的學業有了明顯進步，個性也收斂了不少。
在與其兄袁保恒的書信中，袁保齡高興地談到袁世凱的變化，說袁世凱雖然“文章尚不入門”，但“竟是中上美才”了。
又過了一年，袁保恒回到了北京，更是加緊督促袁世凱學習。
就這樣，兩個叔叔硬是緊逼袁世凱苦讀了三年。
科舉學習，以及所有的應試教育，要求的都是一種馴服的學習态度。
這種态度，不僅是行為上的順服，更重要的，是内心的稱臣。
否則，那種油然于内心的抵觸，就會讓教育的滲入大打折扣。
雖然袁世凱這時候已竭盡全力适應科舉，但在内心當中，那種由性格而産生的抵觸力量無疑是強大的，這也決定了袁世凱很難成為這種教育方式的佼佼者。
1876年秋天，鄉試的日子到了，袁保恒因為擔任順天武鄉試正考官，為了避嫌，袁世凱隻好回河南開封參加鄉試。
盡管袁世凱對自己充滿信心，結果公布時，袁世凱卻名落孫山。
首次科舉的失敗，讓袁世凱心灰意懶。
年底，按照長輩們的意思，袁世凱在老家把婚事辦了，迎娶了大他兩歲的陳州淮甯縣的于氏。
不久，于氏生下了兒子袁克定。
後來，袁世凱恢複帝制，于氏也自然而然成為皇後。
1877年2月，袁世凱再度回京城讀書，準備三年後的第二次考試。
這一回，有了家室的袁世凱懂事了不少，在學業上自覺了很多。
到了這一年秋天，天降大災——黃河以北的地區大旱，其中河南旱災更嚴重，全省九十多個州縣，重災達到七十五個，很多地方顆粒無收，麥收最多者，也僅是往年的四成；與旱災并行的是蝗災——勉強種上的一點秋禾，也被鋪天蓋地的蝗蟲吃完。
在這種情況下，災民們隻好吃野菜、草根、樹皮、樹葉、麥苗、豆苗等，甚至以吃觀音土果腹。
中原沒辦法生存了，災民們就流浪逃荒。
每天渡黃河南逃的人，黑壓壓的一大片；河南西部數十萬人逃到陝西，陝西同樣無以為生，災民們不得不又逃回本土。
輾轉之中，死者不計其數。
由于災情太重，民間竟有人以吃人肉維生。
官方和民間的報告，不斷披露這一類的駭人事件。
由于腐敗，朝廷和官府的一些有限的救濟糧，也到不了災民手中。
在這種情況下，清廷下诏，将赈荒不力的河南巡撫李慶翺革職，以東河河道總督李鶴年兼署河南巡撫，同時調任刑部左侍郎的袁保恒幫辦赈務，從京城回河南主持赈災。
袁保恒接到朝廷的調令時，有人好心地勸說袁保恒推辭，袁保恒堅決回絕了。
袁保恒以當時最莊重的形式，對天明誓，以報朝廷，盡瘁桑梓。
然後，袁保恒特意将袁世凱帶在身邊，悲壯地上路了——當年，為了使袁世凱安心讀書，袁保恒在袁世凱生
1873年7月，袁保慶突感霍亂死于南京。
這對年僅十四歲的袁世凱來說，無疑晴天霹靂。
極度悲傷之下，袁世凱卧床不起竟達五個月。
袁保慶的喪事由生前好友劉銘傳、吳長慶代辦。
年底，刺骨的寒風之中，袁世凱陪伴嗣母牛氏，乘馬車扶着靈柩回到了項城。
安葬了袁保慶之後，在郭老太太的主持下，袁氏家族又将袁世凱和袁世廉教育的重任轉交給袁保恒。
袁保恒是袁甲三的兒子，早年一直跟袁甲三征剿撚軍，智勇雙全，戰功卓越，曾被清廷授予“巴圖魯”（勇士）稱号。
平定撚軍之後，袁保恒又随左宗棠參加陝甘平叛。
這個時候的袁保恒，剛剛離開西北，赴北京就職。
他富有雄才大略，頭腦清晰，對于國際國内的一些大事，提出過很多好建議。
在俄國人強占伊犁之後，他就未雨綢缪，上書朝廷，要求加強東三省的防務，指出俄國才是清廷最大的危險，提出國家應精選良将，負責東三省的練兵事宜，既可以加強對東三省的保護，同時可以拱衛京城。
後來的形勢發展，證明了袁保恒是極富戰略眼光的。
袁保恒所做的另一件事情，就是1876年向光緒皇帝建議，在台灣設置巡撫。
這一點，後來也為清廷所采納。
袁世凱跟随叔父袁保恒來到京城。
袁保恒先是以翰林院侍讀學習補用，然後又被提拔為内閣學士，累官至刑部左侍郎。
袁保恒的弟弟，即袁世凱的另一個堂叔袁保齡不久也當上内閣中書，來到了京城。
為了幫助袁世凱兄弟應對科舉，袁保恒、袁保齡兄弟在北京辦了私塾，聘請了三位舉人做老師，全力教授袁世凱兄弟。
一年之後，袁保恒受命幫辦左宗棠轉饷，進駐肅州（今甘肅酒泉），監督袁世凱兄弟讀書的責任落在了袁保齡的身上。
這個時候，袁世凱仍不改頑劣，不用心學習。
袁保齡很生氣，對袁世凱的評價是“資分不高而浮動非常”，決定對袁世凱進行嚴加管教：首先，不準袁世凱随便外出，将袁世凱的書桌放在老師的書案旁，又将袁世凱弟弟袁世廉的書桌安排到裡面，将兩人隔開，不讓他們交頭接耳；袁保齡還将袁世凱住宿的房間安排在老師隔壁，讓老師監督他晚上用功，早睡早起。
袁世凱學習期間，在河南老家的生父袁保中去世，袁保齡因為怕耽誤袁世凱學習，以袁世凱已過繼給袁保慶為理由，不讓袁世凱回老家奔喪，依舊留京苦讀。
在袁保齡的嚴厲監督之下，袁世凱的學業有了明顯進步，個性也收斂了不少。
在與其兄袁保恒的書信中，袁保齡高興地談到袁世凱的變化，說袁世凱雖然“文章尚不入門”，但“竟是中上美才”了。
又過了一年，袁保恒回到了北京，更是加緊督促袁世凱學習。
就這樣，兩個叔叔硬是緊逼袁世凱苦讀了三年。
科舉學習，以及所有的應試教育，要求的都是一種馴服的學習态度。
這種态度，不僅是行為上的順服，更重要的，是内心的稱臣。
否則，那種油然于内心的抵觸，就會讓教育的滲入大打折扣。
雖然袁世凱這時候已竭盡全力适應科舉，但在内心當中，那種由性格而産生的抵觸力量無疑是強大的，這也決定了袁世凱很難成為這種教育方式的佼佼者。
1876年秋天，鄉試的日子到了，袁保恒因為擔任順天武鄉試正考官，為了避嫌，袁世凱隻好回河南開封參加鄉試。
盡管袁世凱對自己充滿信心，結果公布時，袁世凱卻名落孫山。
首次科舉的失敗，讓袁世凱心灰意懶。
年底，按照長輩們的意思，袁世凱在老家把婚事辦了，迎娶了大他兩歲的陳州淮甯縣的于氏。
不久，于氏生下了兒子袁克定。
後來，袁世凱恢複帝制，于氏也自然而然成為皇後。
1877年2月，袁世凱再度回京城讀書，準備三年後的第二次考試。
這一回，有了家室的袁世凱懂事了不少，在學業上自覺了很多。
到了這一年秋天，天降大災——黃河以北的地區大旱，其中河南旱災更嚴重，全省九十多個州縣，重災達到七十五個，很多地方顆粒無收，麥收最多者，也僅是往年的四成；與旱災并行的是蝗災——勉強種上的一點秋禾，也被鋪天蓋地的蝗蟲吃完。
在這種情況下，災民們隻好吃野菜、草根、樹皮、樹葉、麥苗、豆苗等，甚至以吃觀音土果腹。
中原沒辦法生存了，災民們就流浪逃荒。
每天渡黃河南逃的人，黑壓壓的一大片；河南西部數十萬人逃到陝西，陝西同樣無以為生，災民們不得不又逃回本土。
輾轉之中，死者不計其數。
由于災情太重，民間竟有人以吃人肉維生。
官方和民間的報告，不斷披露這一類的駭人事件。
由于腐敗，朝廷和官府的一些有限的救濟糧，也到不了災民手中。
在這種情況下，清廷下诏，将赈荒不力的河南巡撫李慶翺革職，以東河河道總督李鶴年兼署河南巡撫，同時調任刑部左侍郎的袁保恒幫辦赈務，從京城回河南主持赈災。
袁保恒接到朝廷的調令時，有人好心地勸說袁保恒推辭，袁保恒堅決回絕了。
袁保恒以當時最莊重的形式，對天明誓，以報朝廷，盡瘁桑梓。
然後，袁保恒特意将袁世凱帶在身邊，悲壯地上路了——當年，為了使袁世凱安心讀書，袁保恒在袁世凱生