23 與姚曼老師談人生
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頭——父母子女，是天然的恩情，是上天的饋贈。
當然，你别誤會，我說的上天，是造物的意思，不是指哪位神仙。
你用世間的普通道理和規則來解釋它，就說不通了。
哲學家康德認為，當人類的理性能力面對超出理性範圍的問題來給出思考的時候，就會相互矛盾。
你想想看，從這話看，你剛才的觀點是不是就有點絕對了？我還記得《傅雷家書》中有段話特别好，大意是講感性的美和理性的美的，一大段，結論是這兩者還是要平衡一些。
不理性很可怕，但凡事都要循着你認為的“理”，也很可能會鑽進牛角尖。
也許是看着我滿臉的驚異與困惑，姚曼老師說，就算是要講理，也可以慢慢來理順，不急在一時，要有耐心，我想，隻要有足夠的時間，凡事應該都有個答案吧。
這樣吧，公平起見，我給你講個故事吧。
我看着那個緊張的少年，目光還是沒有變得活泛，隻随着姚曼老師的步伐在辦公室來回遊移。
有個青年，高中畢業沒考上大學，讀了技校，畢業後，在城裡找不到工作，回到老家鎮上的小學，當了民辦老師。
他老家落後，就算是在鎮上，也隻有鎮政府前邊半條柏油路，全鎮都在山坳坳裡，去縣城隻有一班車，一周一班。
他村子離鎮三十幾裡，好心的校長騰出一間放煤的房子讓他住，冬天取不上暖，手背腫得跟饅頭似的，凍得捏不住粉筆，但他很知足，因為一個月有一百八十塊錢工資。
他爹娘一年可能都攢不下這麼多錢。
青年每周五下午向西穿過半條鎮街，到往西北的路口等賣完洋芋回他們村的拖拉機，周日下午再花一塊五毛錢，坐一周僅一班的車回鎮上，在鎮口下了車，再步行穿過那半條鎮街回學校。
這一來一回，大半年的工夫，這青年引起了鎮上鐵匠鋪老闆家閨女的注意。
青年斯文幹淨，走路目不斜視。
肩頭網兜不多的雜物裡，老是擠着三幾本書，你是想不到，這樣的青年，在一個落後偏遠的小山坳裡，光芒多麼刺眼。
我好像看到了鐵匠鋪家臉紅撲撲的大眼睛女兒，既熱辣又淳樸，像她父親一年到頭守護着的那爐炭火。
我還能想象這個青年走過灰撲撲的鎮街時腳下踏起的塵埃，迷霧般晃着鐵匠鋪家獨生女兒的眼睛，她既想多看一眼，又怕别人看見。
她在他經過時裝成往街邊倒煤灰，倒茶渣，或者晾衣裳的樣子，眼梢随着他走幾步，低頭輕輕地歎口氣。
鐵匠父親幹的是粗硬的活兒，但心比發絲還細，沒多久就知曉了女兒的心事。
鐵匠人緣好，方圓幾十裡的莊戶人都和他相好。
所以他一動心思，就有了好些認承跑腿出嘴兒的人。
其中一個人緣最好的，把話捎到了青年的小舅那裡。
小舅在鎮農保站賣種子，實誠人，一聽感覺是好事兒，第二天一大早就趕去姐姐家禀報這在他看來做夢都想不到的喜事兒——他姐姐家在山窩窩裡種洋芋，人家是在鎮上開鋪子，打着鐵，還賣着縣城來的五金和農資。
青年的爹娘歡喜得不行，親事很快就定下了。
爹娘把所有的積蓄拿出來，一半的一半給了鐵匠的女兒做聘禮，一半的一半給鐵匠買了煙酒茶。
還有一半再加上賣了幾口窖裡的洋芋請匠人——已經看好了地茬兒，翻過年給青年箍口窯。
一切天成。
鐵匠的閨女隔三岔五來看青年，一隻柳編的提籃裡，是棗花馍，是腌雞蛋，是紅糖包子，是一雙繡得莺歌燕舞的鞋墊，是一條織得密實的圍巾。
一來二去，青年看鐵匠女兒紅撲撲的圓臉、彎眉、水汪汪的大眼，越來越好看，越看越能看在心上。
姚曼老師說，來年，就在青年家裡的窯洞剛剛砌出門臉兒，剛從隔着幾個村的木匠家裡拉來的雕花棗紅門還沒來得及裝上，挂在門框上的一大串紅皮炮仗還沒爆完時，青年卻考上師專了。
門接着裝，炮仗接着放，窯炕接着箍，他母親，已經到鎮上服裝店去看了三回那件紅呢子大衣，隻等他發了工資去和鐵匠女兒一起拿回來，放在那隻她已經送到鐵匠鋪裡的已經疊放了三套時新衣物的樟木箱子裡。
箱子黃銅包角，四面雕着梅蘭荷花和牡丹，是她當年的陪嫁。
紅呢子大衣沒有拿回來，因為正式老師的工資是月初發，民辦的是月底發，在月中，他就到省城上學去了。
青年考了學，沒有工資，家裡的錢，為他定親箍窯也都掏空了，雖然很思念，但為了省錢，直到寒假，他才踏上回鄉的路。
坐了兩天車，在鎮西下了車，先穿過那小半條鎮街，到鐵匠鋪去。
鐵匠雖然在鎮上開了半輩子鋪子，但仍是個厚道人，見了站到門口的青年，捂了臉到後院去。
不一會兒閨女的母親出門見了他，一起搬出來的，是那隻他母親陪嫁的樟木箱子和裡面嶄嶄新的衣裳、折合了那定親時的煙酒糖茶的錢卷卷兒，還有他寫給她的隻拆了兩封的二十九封信。
閨女的母親說，九月裡，閨女就打聽好了去他們村的道兒蹿了去，對他父母說她心裡有了别人兒，把他們家給的聘禮送回去了。
青年臉煞白，緊盯着那箱子上的梅蘭荷花，讓閨女自己出來說
當然，你别誤會，我說的上天，是造物的意思，不是指哪位神仙。
你用世間的普通道理和規則來解釋它，就說不通了。
哲學家康德認為，當人類的理性能力面對超出理性範圍的問題來給出思考的時候，就會相互矛盾。
你想想看，從這話看，你剛才的觀點是不是就有點絕對了？我還記得《傅雷家書》中有段話特别好，大意是講感性的美和理性的美的，一大段，結論是這兩者還是要平衡一些。
不理性很可怕，但凡事都要循着你認為的“理”，也很可能會鑽進牛角尖。
也許是看着我滿臉的驚異與困惑，姚曼老師說，就算是要講理，也可以慢慢來理順，不急在一時，要有耐心，我想，隻要有足夠的時間，凡事應該都有個答案吧。
這樣吧，公平起見，我給你講個故事吧。
我看着那個緊張的少年，目光還是沒有變得活泛，隻随着姚曼老師的步伐在辦公室來回遊移。
有個青年，高中畢業沒考上大學，讀了技校，畢業後，在城裡找不到工作，回到老家鎮上的小學，當了民辦老師。
他老家落後，就算是在鎮上，也隻有鎮政府前邊半條柏油路，全鎮都在山坳坳裡，去縣城隻有一班車，一周一班。
他村子離鎮三十幾裡，好心的校長騰出一間放煤的房子讓他住，冬天取不上暖，手背腫得跟饅頭似的，凍得捏不住粉筆，但他很知足，因為一個月有一百八十塊錢工資。
他爹娘一年可能都攢不下這麼多錢。
青年每周五下午向西穿過半條鎮街，到往西北的路口等賣完洋芋回他們村的拖拉機，周日下午再花一塊五毛錢，坐一周僅一班的車回鎮上，在鎮口下了車，再步行穿過那半條鎮街回學校。
這一來一回，大半年的工夫，這青年引起了鎮上鐵匠鋪老闆家閨女的注意。
青年斯文幹淨，走路目不斜視。
肩頭網兜不多的雜物裡，老是擠着三幾本書，你是想不到，這樣的青年，在一個落後偏遠的小山坳裡，光芒多麼刺眼。
我好像看到了鐵匠鋪家臉紅撲撲的大眼睛女兒，既熱辣又淳樸，像她父親一年到頭守護着的那爐炭火。
我還能想象這個青年走過灰撲撲的鎮街時腳下踏起的塵埃，迷霧般晃着鐵匠鋪家獨生女兒的眼睛，她既想多看一眼，又怕别人看見。
她在他經過時裝成往街邊倒煤灰，倒茶渣，或者晾衣裳的樣子，眼梢随着他走幾步，低頭輕輕地歎口氣。
鐵匠父親幹的是粗硬的活兒，但心比發絲還細，沒多久就知曉了女兒的心事。
鐵匠人緣好，方圓幾十裡的莊戶人都和他相好。
所以他一動心思，就有了好些認承跑腿出嘴兒的人。
其中一個人緣最好的，把話捎到了青年的小舅那裡。
小舅在鎮農保站賣種子，實誠人，一聽感覺是好事兒，第二天一大早就趕去姐姐家禀報這在他看來做夢都想不到的喜事兒——他姐姐家在山窩窩裡種洋芋，人家是在鎮上開鋪子，打着鐵，還賣着縣城來的五金和農資。
青年的爹娘歡喜得不行，親事很快就定下了。
爹娘把所有的積蓄拿出來，一半的一半給了鐵匠的女兒做聘禮，一半的一半給鐵匠買了煙酒茶。
還有一半再加上賣了幾口窖裡的洋芋請匠人——已經看好了地茬兒，翻過年給青年箍口窯。
一切天成。
鐵匠的閨女隔三岔五來看青年，一隻柳編的提籃裡，是棗花馍，是腌雞蛋，是紅糖包子，是一雙繡得莺歌燕舞的鞋墊，是一條織得密實的圍巾。
一來二去，青年看鐵匠女兒紅撲撲的圓臉、彎眉、水汪汪的大眼，越來越好看，越看越能看在心上。
姚曼老師說，來年，就在青年家裡的窯洞剛剛砌出門臉兒，剛從隔着幾個村的木匠家裡拉來的雕花棗紅門還沒來得及裝上，挂在門框上的一大串紅皮炮仗還沒爆完時，青年卻考上師專了。
門接着裝，炮仗接着放，窯炕接着箍，他母親，已經到鎮上服裝店去看了三回那件紅呢子大衣，隻等他發了工資去和鐵匠女兒一起拿回來，放在那隻她已經送到鐵匠鋪裡的已經疊放了三套時新衣物的樟木箱子裡。
箱子黃銅包角，四面雕着梅蘭荷花和牡丹，是她當年的陪嫁。
紅呢子大衣沒有拿回來，因為正式老師的工資是月初發，民辦的是月底發，在月中，他就到省城上學去了。
青年考了學，沒有工資，家裡的錢，為他定親箍窯也都掏空了，雖然很思念，但為了省錢，直到寒假，他才踏上回鄉的路。
坐了兩天車，在鎮西下了車，先穿過那小半條鎮街，到鐵匠鋪去。
鐵匠雖然在鎮上開了半輩子鋪子，但仍是個厚道人，見了站到門口的青年，捂了臉到後院去。
不一會兒閨女的母親出門見了他，一起搬出來的，是那隻他母親陪嫁的樟木箱子和裡面嶄嶄新的衣裳、折合了那定親時的煙酒糖茶的錢卷卷兒，還有他寫給她的隻拆了兩封的二十九封信。
閨女的母親說，九月裡，閨女就打聽好了去他們村的道兒蹿了去，對他父母說她心裡有了别人兒，把他們家給的聘禮送回去了。
青年臉煞白，緊盯着那箱子上的梅蘭荷花，讓閨女自己出來說
