第四章 驅離香港
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去了。
“爸爸的本意是想讓他在美國吃點兒苦。
”李秋源說。
[230] 當最初的憤慨和怨恨逐漸消退後，李小龍開始從父母的角度審視自己的處境。
他意識到自己需要變換一下生活環境。
關南施說道：“他曾經告訴我，如果他繼續留在香港，很可能會加入幫派，被人用刀捅死。
”[231] 李小龍天性樂觀、獨立。
對他而言，即将開始的美國之行更像是一次冒險。
他開始詳細規劃未來的生活。
首先，他需要洗掉自己的罪名。
“任何一位香港居民在前往新國家之前，必須要與警署核實，确保無犯罪記錄才行。
”張學健回憶道，“小龍提交了證書申請，結果發現我們的名字已經列在了不良少年的黑名單上。
‘學健，這次麻煩大了。
’小龍大聲嚷嚷，‘我們的名字被列入了黑幫人員名單。
我要去警局洗清自己的罪名，等我到了那兒，我也會把你的名字抹掉。
’我向他說了聲謝謝。
然而，幾天後有警察上門，調查詢問我加入幫派的事。
小龍努力幫我把名字從黑名單上抹掉，實際上反而給我帶來了更大的麻煩。
最終，我父親塞錢給這位調查員，才把我的名字從名單上抹去，否則我就不能去澳大利亞讀大學了。
我讨厭他為我做的這件事。
”[232] 接下來，李小龍開始把注意力轉移到未來事業上。
1958年11月30日，他在日記中寫道：“正試圖為未來事業打算，想當醫生，抑或有其他念頭呢？如果要行醫，讀書便必須加把勁了。
”[233]他那時一心想從事醫療行業。
除醫生外，他還考慮過當一名藥劑師。
在他最早的一封英文信件（寫于1958年11月） 中表明，他聯系了一位正在醫學院就讀的世交友人，并征求他的意見：“我打算在将來學習醫學或藥劑學。
由于我對這個專業不太了解，所以能否煩請您給我逐步講講，成為一名醫生或藥劑師要具備哪些條件？您覺得我在沒有任何基礎的情況下，能夠學成嗎？” 由于回信丢失，我們無從得知李小龍收到了怎樣的建議。
不管是什麼，他似乎改變了他最初的想法。
他開始考慮開辦牙科診所。
他的朋友們覺得非常好笑，原來那個擅長打掉别人牙齒的家夥竟然想幫人修複牙齒。
“我當着他的面，忍不住大笑起來。
”張學健說，“你？牙醫？你病人的牙齒會全部掉光的。
”[234] 當李小龍計劃在美國學習醫學、藥劑學或牙科學時，他知道自己需要先找到一條能夠養活自己的生存之道。
盡管他的父親已經準備支付他在美國學習的費用，但他的自尊心仍因被放逐美國而受到了傷害，他不想靠父親的幫助。
他想要獨立。
為了賺點外快，他打算教詠春。
“我跟他說了，他當時沒多少東西可教。
”張學健說，“我們剛剛學到詠春拳的第二個套路。
” 李小龍認為多學習一些華麗風格的功夫，對未來吸引潛在的美國學生跟他學拳是很有必要的。
他父親多年的好友邵漢生師傅精通北方拳術，以高難度的跳躍動作和高位踢法而聞名。
張學健認為：“小龍學習北方拳術，目的是表演。
”邵漢生師傅以“指點”為名，教授李小龍一些拳術套路，李小龍則以教邵師傅跳恰恰舞作為回報。
李小龍連續兩個月，每天早上7點去邵師傅的拳館上交換課。
邵師傅後來開玩笑抱怨這件事對他來說很不合算，李小龍學得太快了，等他已經學會了好幾種複雜的拳術套路後，自己連基本的恰恰舞步還沒有弄明白。
[235] 李小龍的父母希望美國能夠改變李小龍，也正是這個把他送出去的臨時決定，讓他從一個十幾歲的小混混變成了一個成熟、清醒的年輕人。
“自從家裡有了這個決定後，小龍頓時變得很不一樣，這個‘無時停’終于靜下來了，而且也開始認真發奮讀起書來，很多時候都自動自覺乖乖地留在家裡做功課、溫習。
”[236]在1958年12月1日的日記中，李小龍寫道：“練多點數學，溫習多點英文（特别是會話）。
”[237]李小龍的行為轉變如此之大，以緻他的父母以為他又闖下了什麼“彌天大禍”。
看到兒子在家認真學習，何愛榆感到事态不妙，趕緊打電話給學校，詢問他是否又犯錯了。
直至他的父親抽空與李小龍長時間詳談後，二老才意識到他們任性的兒子真的長大了。
在不同的文化中，習練武術有三種基本用途：戰争（搏鬥、街頭實戰）、體育競技（拳擊、混合格鬥）和娛樂（舞台對打、職業摔跤、功夫電影）。
東方武術增加了第四種用途：精神修煉。
功夫被認為是一種動态冥想的方式，它最深層的目的是引領習練者通過訓練得到啟示。
在那段時間裡，李小龍早上去學習北派拳術，以彌補自己拳術方面的不足，下午繼續進修詠春拳的實用之路。
黃淳樑在外在技術方面訓練他，葉問在心理思想方面開導他。
也正是在葉問的高明教導下，李小龍才有了突破性的精神頓悟。
兩年後，1961年，李小龍在一篇見解深刻的學校論文中詳細講述了這段經曆。
經過四年嚴格的功夫訓練，我開始理解并感受到柔的原理——這是将對方的攻勢轉化掉，并把能量消耗降至最低的一種藝術。
所有這一切都必須在心境平和以及不刻意的狀态下完成。
聽起來很簡單，但實際應用卻很難。
當我與對手開打的那一刻起，我的思緒完全被打亂了，極度不穩定。
特别是在一系列的拳來腿往之後，我所有關于柔的理論全部忘了。
唯一能想到的就是無論如何我必須打敗他，赢得勝利！ 我的師父葉問先生走過來對我說：“放松點兒，讓頭腦冷靜一下。
忘掉你自己，跟着對方的動作而做動作。
讓你的頭腦冷靜下來，不要受到任何幹擾。
最重要的是，學會超然的藝術。
” 就這樣！我必須放松自己。
可是，我已經在做着自相矛盾的事了，這跟我預想的不一樣。
當我說自己必須放松時，“必須”意味着要去努力實現，這已經與“放松”所要求達到的不需要刻意努力相矛盾了。
當我敏銳的自我意識已經進入到心理學家所說的“雙重束縛”狀态時，我的師父再次走過來對我說：“要遵從事物的自然規律來保護自己，不要強加幹涉。
記住，永遠不要正面反抗任何問題，要能因勢利導，順勢去控制它。
這周不要再練了，回家吧，好好想想。
” 接下來的一周，我待在家裡。
花費很多時間去思考和練習之後，我決定放棄，獨自乘船出海，去散散心。
在海上，我回想起剛剛所做的訓練，對自己的表現很不滿
“爸爸的本意是想讓他在美國吃點兒苦。
”李秋源說。
[230] 當最初的憤慨和怨恨逐漸消退後，李小龍開始從父母的角度審視自己的處境。
他意識到自己需要變換一下生活環境。
關南施說道：“他曾經告訴我，如果他繼續留在香港，很可能會加入幫派，被人用刀捅死。
”[231] 李小龍天性樂觀、獨立。
對他而言，即将開始的美國之行更像是一次冒險。
他開始詳細規劃未來的生活。
首先，他需要洗掉自己的罪名。
“任何一位香港居民在前往新國家之前，必須要與警署核實，确保無犯罪記錄才行。
”張學健回憶道，“小龍提交了證書申請，結果發現我們的名字已經列在了不良少年的黑名單上。
‘學健，這次麻煩大了。
’小龍大聲嚷嚷，‘我們的名字被列入了黑幫人員名單。
我要去警局洗清自己的罪名，等我到了那兒，我也會把你的名字抹掉。
’我向他說了聲謝謝。
然而，幾天後有警察上門，調查詢問我加入幫派的事。
小龍努力幫我把名字從黑名單上抹掉，實際上反而給我帶來了更大的麻煩。
最終，我父親塞錢給這位調查員，才把我的名字從名單上抹去，否則我就不能去澳大利亞讀大學了。
我讨厭他為我做的這件事。
”[232] 接下來，李小龍開始把注意力轉移到未來事業上。
1958年11月30日，他在日記中寫道：“正試圖為未來事業打算，想當醫生，抑或有其他念頭呢？如果要行醫，讀書便必須加把勁了。
”[233]他那時一心想從事醫療行業。
除醫生外，他還考慮過當一名藥劑師。
在他最早的一封英文信件（寫于1958年11月） 中表明，他聯系了一位正在醫學院就讀的世交友人，并征求他的意見：“我打算在将來學習醫學或藥劑學。
由于我對這個專業不太了解，所以能否煩請您給我逐步講講，成為一名醫生或藥劑師要具備哪些條件？您覺得我在沒有任何基礎的情況下，能夠學成嗎？” 由于回信丢失，我們無從得知李小龍收到了怎樣的建議。
不管是什麼，他似乎改變了他最初的想法。
他開始考慮開辦牙科診所。
他的朋友們覺得非常好笑，原來那個擅長打掉别人牙齒的家夥竟然想幫人修複牙齒。
“我當着他的面，忍不住大笑起來。
”張學健說，“你？牙醫？你病人的牙齒會全部掉光的。
”[234] 當李小龍計劃在美國學習醫學、藥劑學或牙科學時，他知道自己需要先找到一條能夠養活自己的生存之道。
盡管他的父親已經準備支付他在美國學習的費用，但他的自尊心仍因被放逐美國而受到了傷害，他不想靠父親的幫助。
他想要獨立。
為了賺點外快，他打算教詠春。
“我跟他說了，他當時沒多少東西可教。
”張學健說，“我們剛剛學到詠春拳的第二個套路。
” 李小龍認為多學習一些華麗風格的功夫，對未來吸引潛在的美國學生跟他學拳是很有必要的。
他父親多年的好友邵漢生師傅精通北方拳術，以高難度的跳躍動作和高位踢法而聞名。
張學健認為：“小龍學習北方拳術，目的是表演。
”邵漢生師傅以“指點”為名，教授李小龍一些拳術套路，李小龍則以教邵師傅跳恰恰舞作為回報。
李小龍連續兩個月，每天早上7點去邵師傅的拳館上交換課。
邵師傅後來開玩笑抱怨這件事對他來說很不合算，李小龍學得太快了，等他已經學會了好幾種複雜的拳術套路後，自己連基本的恰恰舞步還沒有弄明白。
[235] 李小龍的父母希望美國能夠改變李小龍，也正是這個把他送出去的臨時決定，讓他從一個十幾歲的小混混變成了一個成熟、清醒的年輕人。
“自從家裡有了這個決定後，小龍頓時變得很不一樣，這個‘無時停’終于靜下來了，而且也開始認真發奮讀起書來，很多時候都自動自覺乖乖地留在家裡做功課、溫習。
”[236]在1958年12月1日的日記中，李小龍寫道：“練多點數學，溫習多點英文（特别是會話）。
”[237]李小龍的行為轉變如此之大，以緻他的父母以為他又闖下了什麼“彌天大禍”。
看到兒子在家認真學習，何愛榆感到事态不妙，趕緊打電話給學校，詢問他是否又犯錯了。
直至他的父親抽空與李小龍長時間詳談後，二老才意識到他們任性的兒子真的長大了。
在不同的文化中，習練武術有三種基本用途：戰争（搏鬥、街頭實戰）、體育競技（拳擊、混合格鬥）和娛樂（舞台對打、職業摔跤、功夫電影）。
東方武術增加了第四種用途：精神修煉。
功夫被認為是一種動态冥想的方式，它最深層的目的是引領習練者通過訓練得到啟示。
在那段時間裡，李小龍早上去學習北派拳術，以彌補自己拳術方面的不足，下午繼續進修詠春拳的實用之路。
黃淳樑在外在技術方面訓練他，葉問在心理思想方面開導他。
也正是在葉問的高明教導下，李小龍才有了突破性的精神頓悟。
兩年後，1961年，李小龍在一篇見解深刻的學校論文中詳細講述了這段經曆。
經過四年嚴格的功夫訓練，我開始理解并感受到柔的原理——這是将對方的攻勢轉化掉，并把能量消耗降至最低的一種藝術。
所有這一切都必須在心境平和以及不刻意的狀态下完成。
聽起來很簡單，但實際應用卻很難。
當我與對手開打的那一刻起，我的思緒完全被打亂了，極度不穩定。
特别是在一系列的拳來腿往之後，我所有關于柔的理論全部忘了。
唯一能想到的就是無論如何我必須打敗他，赢得勝利！ 我的師父葉問先生走過來對我說：“放松點兒，讓頭腦冷靜一下。
忘掉你自己，跟着對方的動作而做動作。
讓你的頭腦冷靜下來，不要受到任何幹擾。
最重要的是，學會超然的藝術。
” 就這樣！我必須放松自己。
可是，我已經在做着自相矛盾的事了，這跟我預想的不一樣。
當我說自己必須放松時，“必須”意味着要去努力實現，這已經與“放松”所要求達到的不需要刻意努力相矛盾了。
當我敏銳的自我意識已經進入到心理學家所說的“雙重束縛”狀态時，我的師父再次走過來對我說：“要遵從事物的自然規律來保護自己，不要強加幹涉。
記住，永遠不要正面反抗任何問題，要能因勢利導，順勢去控制它。
這周不要再練了，回家吧，好好想想。
” 接下來的一周，我待在家裡。
花費很多時間去思考和練習之後，我決定放棄，獨自乘船出海，去散散心。
在海上，我回想起剛剛所做的訓練，對自己的表現很不滿
