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“你不覺得這裡面很熱嗎？我們出去吧。
” 瓊·?露易絲試圖掙脫，但他把她抱得很緊，邁着舞步，走出側門，步入夜色中。
“你怎麼啦，漢克？是不是我說了什麼——” 他牽着她的手，帶她繞到教學樓的前面。
“啊——”亨利說。
他握着她的雙手。
“親愛的，”他說，“看看你的前面。
” “這兒烏漆墨黑的，我什麼也看不見。
” “那麼摸一摸。
” 她摸了摸，倒吸了一口涼氣。
她右側的胸墊跑到了胸口中央，左側的胸墊幾乎滑到了她的左腋下。
她急忙把它們拉回原位，眼淚奪眶而出。
她在校舍的台階上坐下，亨利坐在她旁邊，用手臂摟着她的肩。
等她止住哭泣後，她說：“你什麼時候注意到的？” “就是剛才，我發誓。
” “你覺得他們是不是已經笑話我很久了？” 亨利搖搖頭。
“我覺得沒有人注意到，斯庫特。
聽着，傑姆就在我之前和你跳的舞，假如他注意到了，肯定會告訴你的。
” “傑姆滿腦子都是艾琳妮，就算有龍卷風朝他奔來，他也看不見。
”她又嘤嘤地哭了起來，“我再也沒臉面對他們了。
” 亨利擁了擁她的肩膀。
“斯庫特，我發誓，那東西是在我們跳舞時滑脫的。
用點邏輯想一想——假如有人看見，他們準會告訴你的，你清楚這一點。
” “不，我不清楚。
他們隻會竊竊私語和哈哈大笑。
我知道他們的反應。
” “畢業班的人不會，”亨利沉着地說，“自從傑姆進來以後，你一直在和橄榄球隊的人跳舞。
” 的确。
隊員一個接一個地請她跳舞——那是傑姆暗中安排的，确保她玩得愉快。
“此外，”亨利繼續說道，“我反正對他們沒有好感。
你在他們中間時舉手投足顯得不太自然。
” 她心頭被蜇了一下。
她說：“你的意思是，我在他們中間時像個小醜嗎？沒有他們時，我也像個小醜。
” “我的意思是，你完全不是瓊·?露易絲。
”他補充道，“你一點也不像小醜，在我看來，你很好。
” “謝謝你這麼說，漢克，但你隻是說說而已。
我渾身胖得不是地方，而且——” 亨利大叫起來。
“你才多大啊？還不到十五。
你還在繼續發育哪。
這不，你記得格拉迪絲·?格裡爾森嗎？記得他們以前稱她為‘肥臀’嗎？” “漢——克！” “喂，瞧她現在。
” 格拉迪絲·?格裡爾森，畢業班比較讨喜的花瓶之一，經曆過和瓊·?露易絲一樣的苦惱，且程度更深。
“她現在苗條極了，不是嗎？” 亨利說話的語氣顯出大将之風：“聽着，斯庫特，那東西會讓你在今晚剩下的時光裡不得安甯。
你最好把它摘了。
” “不。
我們回家吧。
” “我們不回家，我們要再進去，度過一個愉快的夜晚。
” “不！” “别鬧了，斯庫特，我說了我們要再進去，所以把那玩意兒摘了！” “送我回家，亨利。
” 亨利狂躁地把手伸到她連衣裙的領口裡面，不帶一絲欲求，把那氣人的裝備拉了出來，往夜色中一扔，盡可能抛到最遠。
“現在，我們可以進去了嗎？” 似乎沒有人注意到她外形的變化，亨利說，這就證明，她像一隻驕傲的孔雀，以為大家從頭到尾都在看她。
第二天是上學日，舞會在十一點散場。
亨利松開油門讓福特車滑過芬奇家的車道，然後在楝樹下停住。
他和瓊·?露易絲走向前門，在為她開門前，亨利伸出雙臂輕輕抱了她一下，并吻了她。
她感覺兩頰發燒。
“再一次，祝你好運。
”他說。
他又親了她一下，在她身後關上門。
她聽見他吹着口哨，跑步穿過馬路，直奔他的住處。
她饑腸辘辘地踮着腳走過走廊去廚房。
在經過她父親的房間時，她看見門底下透出一線光。
她敲敲門，走了進去。
阿迪克斯在床上看書。
“玩得可愉快？” “我玩得太——痛快了，”她說，“阿迪克斯啊？” “嗯？” “你覺得漢克是不是比我大太多了？” “什麼？” “沒什麼。
晚安。
” 第二天上午，她因為對亨利動了情而心事重重，好不容易挨到點名結束，班主任宣布，第一堂課上課鈴一響，初中班和高中班将有一個特别集會，這時她才回過神來。
在去大禮堂的途中，她腦子裡想着的盡是有望見到亨利，至于馬費特小姐有什麼話要講，她興趣寥寥。
估計又是推銷戰時公債。
梅科姆縣高中的校長是一位名叫查爾斯·?圖費特的先生，為了抵消名字帶來的消極聯想，他習慣擺出一副使他酷似五分硬币上那個印第安人的表情。
圖費特先生的個性暮氣沉沉，他灰心喪氣，是一位郁郁不得志的教育學教授，對年輕人毫無感情。
他來自密西西比的山區，這使他在梅科姆縣落了下風：精明務實的山裡人不理解沿海平原的夢想家，圖費特先生也不例外。
他剛到梅科姆縣時，一來就通告家長，他們的孩子是他生平見過的最粗野無禮的，他們隻适合學幹農活，足球和籃球是浪費時間，幸好他不喜歡興趣小組和課外活動，因為上學和人生一樣，是一項商業企劃。
他的學生們，從年齡最大到年齡最小的，反應雷同：始終容忍圖費特先生，但大多時候對他置之不理。
瓊·?露易絲和她班上的同學坐在禮堂的中部區塊。
畢業班坐在後方，與她隔着過道，因此轉頭看亨利很容易。
傑姆坐在他旁邊，睥睨着眼睛，不作聲，一副沒好氣的樣子——他上午素來都是這副樣子。
圖費特先生面向他們，發布了幾條公告，瓊·?露易絲感到慶幸，他正在消耗第一堂課的時間，這就是說，不用上數學課了。
在她轉身之際，圖費特先生進入了正題： 他一生中遇到過各式各樣的學生，他說
” 瓊·?露易絲試圖掙脫，但他把她抱得很緊，邁着舞步，走出側門，步入夜色中。
“你怎麼啦，漢克？是不是我說了什麼——” 他牽着她的手，帶她繞到教學樓的前面。
“啊——”亨利說。
他握着她的雙手。
“親愛的，”他說，“看看你的前面。
” “這兒烏漆墨黑的，我什麼也看不見。
” “那麼摸一摸。
” 她摸了摸，倒吸了一口涼氣。
她右側的胸墊跑到了胸口中央，左側的胸墊幾乎滑到了她的左腋下。
她急忙把它們拉回原位，眼淚奪眶而出。
她在校舍的台階上坐下，亨利坐在她旁邊，用手臂摟着她的肩。
等她止住哭泣後，她說：“你什麼時候注意到的？” “就是剛才，我發誓。
” “你覺得他們是不是已經笑話我很久了？” 亨利搖搖頭。
“我覺得沒有人注意到，斯庫特。
聽着，傑姆就在我之前和你跳的舞，假如他注意到了，肯定會告訴你的。
” “傑姆滿腦子都是艾琳妮，就算有龍卷風朝他奔來，他也看不見。
”她又嘤嘤地哭了起來，“我再也沒臉面對他們了。
” 亨利擁了擁她的肩膀。
“斯庫特，我發誓，那東西是在我們跳舞時滑脫的。
用點邏輯想一想——假如有人看見，他們準會告訴你的，你清楚這一點。
” “不，我不清楚。
他們隻會竊竊私語和哈哈大笑。
我知道他們的反應。
” “畢業班的人不會，”亨利沉着地說，“自從傑姆進來以後，你一直在和橄榄球隊的人跳舞。
” 的确。
隊員一個接一個地請她跳舞——那是傑姆暗中安排的，确保她玩得愉快。
“此外，”亨利繼續說道，“我反正對他們沒有好感。
你在他們中間時舉手投足顯得不太自然。
” 她心頭被蜇了一下。
她說：“你的意思是，我在他們中間時像個小醜嗎？沒有他們時，我也像個小醜。
” “我的意思是，你完全不是瓊·?露易絲。
”他補充道，“你一點也不像小醜，在我看來，你很好。
” “謝謝你這麼說，漢克，但你隻是說說而已。
我渾身胖得不是地方，而且——” 亨利大叫起來。
“你才多大啊？還不到十五。
你還在繼續發育哪。
這不，你記得格拉迪絲·?格裡爾森嗎？記得他們以前稱她為‘肥臀’嗎？” “漢——克！” “喂，瞧她現在。
” 格拉迪絲·?格裡爾森，畢業班比較讨喜的花瓶之一，經曆過和瓊·?露易絲一樣的苦惱，且程度更深。
“她現在苗條極了，不是嗎？” 亨利說話的語氣顯出大将之風：“聽着，斯庫特，那東西會讓你在今晚剩下的時光裡不得安甯。
你最好把它摘了。
” “不。
我們回家吧。
” “我們不回家，我們要再進去，度過一個愉快的夜晚。
” “不！” “别鬧了，斯庫特，我說了我們要再進去，所以把那玩意兒摘了！” “送我回家，亨利。
” 亨利狂躁地把手伸到她連衣裙的領口裡面，不帶一絲欲求，把那氣人的裝備拉了出來，往夜色中一扔，盡可能抛到最遠。
“現在，我們可以進去了嗎？” 似乎沒有人注意到她外形的變化，亨利說，這就證明，她像一隻驕傲的孔雀，以為大家從頭到尾都在看她。
第二天是上學日，舞會在十一點散場。
亨利松開油門讓福特車滑過芬奇家的車道，然後在楝樹下停住。
他和瓊·?露易絲走向前門，在為她開門前，亨利伸出雙臂輕輕抱了她一下，并吻了她。
她感覺兩頰發燒。
“再一次，祝你好運。
”他說。
他又親了她一下，在她身後關上門。
她聽見他吹着口哨，跑步穿過馬路，直奔他的住處。
她饑腸辘辘地踮着腳走過走廊去廚房。
在經過她父親的房間時，她看見門底下透出一線光。
她敲敲門，走了進去。
阿迪克斯在床上看書。
“玩得可愉快？” “我玩得太——痛快了，”她說，“阿迪克斯啊？” “嗯？” “你覺得漢克是不是比我大太多了？” “什麼？” “沒什麼。
晚安。
” 第二天上午，她因為對亨利動了情而心事重重，好不容易挨到點名結束，班主任宣布，第一堂課上課鈴一響，初中班和高中班将有一個特别集會，這時她才回過神來。
在去大禮堂的途中，她腦子裡想着的盡是有望見到亨利，至于馬費特小姐有什麼話要講，她興趣寥寥。
估計又是推銷戰時公債。
梅科姆縣高中的校長是一位名叫查爾斯·?圖費特的先生，為了抵消名字帶來的消極聯想，他習慣擺出一副使他酷似五分硬币上那個印第安人的表情。
圖費特先生的個性暮氣沉沉，他灰心喪氣，是一位郁郁不得志的教育學教授，對年輕人毫無感情。
他來自密西西比的山區，這使他在梅科姆縣落了下風：精明務實的山裡人不理解沿海平原的夢想家，圖費特先生也不例外。
他剛到梅科姆縣時，一來就通告家長，他們的孩子是他生平見過的最粗野無禮的，他們隻适合學幹農活，足球和籃球是浪費時間，幸好他不喜歡興趣小組和課外活動，因為上學和人生一樣，是一項商業企劃。
他的學生們，從年齡最大到年齡最小的，反應雷同：始終容忍圖費特先生，但大多時候對他置之不理。
瓊·?露易絲和她班上的同學坐在禮堂的中部區塊。
畢業班坐在後方，與她隔着過道，因此轉頭看亨利很容易。
傑姆坐在他旁邊，睥睨着眼睛，不作聲，一副沒好氣的樣子——他上午素來都是這副樣子。
圖費特先生面向他們，發布了幾條公告，瓊·?露易絲感到慶幸，他正在消耗第一堂課的時間，這就是說，不用上數學課了。
在她轉身之際，圖費特先生進入了正題： 他一生中遇到過各式各樣的學生，他說