<strong>女兒</strong>
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笑了出來。
也難怪我從小學一年級開始，就不重視瑞典語課程。
不過，我總會聽到一些正面評價，我的文筆很好，辭藻富麗，以及其他類似的評語。
不過，我實在受不了語法和其他争執。
某些規則必須遵守，而你一旦遵守這些規則，就一定會出現例外。
而我從來就不是那種愛守規則的人。
這有點像是OCD[Obsessive-CompulsiveDisorder的縮寫。
]，強迫症。
假如某一條規則存在，我就非得打破它不可。
小熊可不像其他教過我的老師。
我17歲讀高中的時候，比姆是我們的瑞典語老師。
比姆，這就是她的名字，一個活像貓頭鷹、早該在上個世紀就退休的老太婆。
她也是我的導師。
我常說，就是她毀了我的學術生涯。
不過，我這種說法當然隻是開玩笑。
小熊明白我的意思，他隻是咧嘴大笑。
從這方面來說，他人很好，他對事情有所了解，而且有幽默感。
你從比姆的眼神裡就可以直接看出她不喜歡我。
當然，她不喜歡我們班上任何一個人。
她隻會說，選擇社會科學專業的學生是多麼優秀，她對我們這些就讀貿易專業、無藥可救的學生沒什麼要求，隻求我們能把字拼對，能夠讀懂所有我們成年以後會收到的政府機關公文。
其實，我并不在乎别人不喜歡我，那完全是他們的權利。
但是，要是他們蠢到不加以掩飾，我就會被惹怒。
比姆總是戴着方框眼鏡，唇邊的汗毛清晰可見，臉上挂着硬擠出來的微笑。
她面露微笑，說道：“各位小男生、小女生，早上好。
” 喜歡我的老師，想必并不多。
我們可以這麼說：讓他們在每周日晚上期待重新回到工作單位的原因，應該不是我。
我不是個循規蹈矩的好學生。
如果我是個男生，情況還可能好一點。
他們總會說，男生就是男生，他們管不住自己之類的話。
不過，小熊可不一樣。
或者說，我變了。
“呵，你怎麼當得上老師啊？”我問道。
他笑了起來。
笑得真誠，仿佛發自内心。
“你找不到别的工作嗎？還是怎樣？” 他念出一長串陳腐的理由。
例如，這是個很重要的行業，很有趣，使人興奮。
而且在工作上和年輕人接觸，實在獲益良多
也難怪我從小學一年級開始，就不重視瑞典語課程。
不過，我總會聽到一些正面評價，我的文筆很好，辭藻富麗，以及其他類似的評語。
不過，我實在受不了語法和其他争執。
某些規則必須遵守，而你一旦遵守這些規則，就一定會出現例外。
而我從來就不是那種愛守規則的人。
這有點像是OCD[Obsessive-CompulsiveDisorder的縮寫。
]，強迫症。
假如某一條規則存在，我就非得打破它不可。
小熊可不像其他教過我的老師。
我17歲讀高中的時候，比姆是我們的瑞典語老師。
比姆，這就是她的名字，一個活像貓頭鷹、早該在上個世紀就退休的老太婆。
她也是我的導師。
我常說，就是她毀了我的學術生涯。
不過，我這種說法當然隻是開玩笑。
小熊明白我的意思，他隻是咧嘴大笑。
從這方面來說，他人很好，他對事情有所了解，而且有幽默感。
你從比姆的眼神裡就可以直接看出她不喜歡我。
當然，她不喜歡我們班上任何一個人。
她隻會說，選擇社會科學專業的學生是多麼優秀，她對我們這些就讀貿易專業、無藥可救的學生沒什麼要求，隻求我們能把字拼對，能夠讀懂所有我們成年以後會收到的政府機關公文。
其實，我并不在乎别人不喜歡我，那完全是他們的權利。
但是，要是他們蠢到不加以掩飾，我就會被惹怒。
比姆總是戴着方框眼鏡，唇邊的汗毛清晰可見，臉上挂着硬擠出來的微笑。
她面露微笑，說道：“各位小男生、小女生，早上好。
” 喜歡我的老師，想必并不多。
我們可以這麼說：讓他們在每周日晚上期待重新回到工作單位的原因，應該不是我。
我不是個循規蹈矩的好學生。
如果我是個男生，情況還可能好一點。
他們總會說，男生就是男生，他們管不住自己之類的話。
不過，小熊可不一樣。
或者說，我變了。
“呵，你怎麼當得上老師啊？”我問道。
他笑了起來。
笑得真誠，仿佛發自内心。
“你找不到别的工作嗎？還是怎樣？” 他念出一長串陳腐的理由。
例如，這是個很重要的行業，很有趣，使人興奮。
而且在工作上和年輕人接觸，實在獲益良多
