商業街秘聞
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說得誇張點，這是商業街，說得再誇張點，這是商圈，是巷中心。
整個巷子最為繁華的路段，承接巷頭和巷尾，最為中心的地區。
聽說在大城市，人們漫步在燈火通明、霓虹閃爍的江邊，看着附近的繁華，享受城市的美好。
就像放學後，總是不舍得離開巷子，鑽進一家小店肆意揮霍口袋裡的五元大鈔，直到吃零食到半飽，才依依不舍地離開的學生。
近水樓台先得月。
離校門口最近的小店永遠是最火爆的店面，一到放學，第一個被擠滿的就是這家店。
小店就是小店，學生在那家店買了那麼多零食，卻誰也沒有聽說過它的名字。
經營小店的是一個中年阿姨，孩子以及年輕的老師總是親切地叫她阿姨。
這家店主經營塑料袋封裝的小零食，五毛是普通裝，一元是豪華裝。
更有廉價款的小零食，一毛錢一口的量，小孩子能吃好久好久。
店裡更有許多漂亮的水筆、鉛筆、筆記本、貼畫，總能招來女孩子們的喜愛。
姑且稱這家店為“商品店”好了。
為了搶占市場商家絞盡了腦汁，離得越近，優勢越大。
但是最近的店面已經被承包，隻能退而求其次，選擇第二靠近學校的店面——實際上這根本算不上是店面，隻是店家與店家中間的隔口，沒有天花闆，隻有一段階梯，上去後就是小店，為争先機，竟然放棄店的形式，隻保留店的核心。
店主是一名秃頭老爺爺，在階梯上擺上一張長桌，像是算命的攤位一樣，上面放滿了各式各樣的商品。
這麼一家“店”，強行成了第二靠近學校的小店，把原第二家小店擠到了第三家。
為了讓顧客享受消費的樂趣，利用了人性最底層的弱點，一種新興的産業就誕生了——抽獎。
不同于真正意義上的彩票，而是一張小小的獎券，五毛錢一張，五塊錢十五張，這樣的銷售策略對小學生——特别是男生來說屢試不爽，也有砸金蛋等項目可供遊玩。
抽獎正是這家店的主營項目，所以就叫這家沒有門面和天花闆的小店“抽獎店”吧。
民以食為天，那些被父母打罵也依舊控制不住自己嘴巴的人，還有減肥中控制不住自己的人，以及無數嘴饞的小學生聚集在這個巷子裡。
食品行業無疑是最盈利的。
但是封裝的食品早就無味，吃到嘴裡味同嚼蠟，毫無溫度的食物是無法滿足成長期孩子的胃的。
正當這些孩子饑腸辘辘之時，最能吸引他們的，就是從那家店裡飄來的濃厚的醇香。
巨大的深鐵鍋裡面咕嘟咕嘟冒泡，火紅的湯汁裹挾着魚丸、牛丸、蟹柳等食品。
旁邊鐵闆上的油滋滋作響，年糕早已焦黃。
一元一根年糕，塗上自制的甜辣醬，再花一塊錢買上兩根蟹柳一個牛丸，極盡奢華。
帶上兩個摯友，買上一碗——這一碗碗香辣關東煮見證了無數的友情。
男孩子總是在吃完關東煮後，作幹杯狀，好像這最後的汁水就是他們友誼的結晶。
二話不說，把碗裡最後的湯汁喝盡，就差一句“都在湯裡”了。
另有受女生歡迎的奶茶可供選擇。
這家店，由一個頭發烏黑的奶奶和一個大腹便便的爺爺共同經營，他們的家就在店的二樓。
這便是離學校第三近的“小吃店”。
商業街，雖還有其他店面，卻唯這三家風頭正盛，三足鼎立。
時值我在五年級的六月，即将放假的歡快氣氛很快就在學校傳遍，但是天氣卻很陰沉，那是雨季即将到來的信号。
天空隐隐作響，窗外一片昏沉，似乎有什麼大事要發生。
學校多媒體教學的大樓已經被慢慢改成老年大學的活動場所。
這讓多數學生很難接受，不滿與假期前的歡愉交織，讓同學們既沒法好好慶祝假期，也沒法為學校被奪走之事憤慨。
就在這種叫苦不得、歡慶不成之時，學校發起了一項針對“萬柳井校區來年是否搬到新校區”的投票。
學校計劃以個人為單位，不管學生還是老師，每個人都隻能投出一張票，再由學校統計，得票多的那一方為多數派，聽從多數派意見。
因為這個學年已經期末，所以不打算采用六年級應屆畢業生的意見，而是征詢五年級和四年級的意見。
先是五年級的看法，多數同學都不想搬到新的校區，在這裡隻剩下一年的時間，不想太過折騰。
但是也有同學想到新的校區體驗一下。
造成這種分歧的主要原因是家庭住址是否更靠近現在的校區。
像是夜月，家就在學校巷子的尾部，一定是反對搬校區這一派的，但是歐陽的家離新校區更近，就自然而然地支持搬到新校區。
而我家離兩個校區的距離相當，所以我的票左右搖擺不定。
四年級的學生對搬新校區興趣更大，對他們來說還有兩年在校時間，并且在五年級畢業之後他們将獨自生活在這個破爛的校區内，與之作伴的隻有老爺爺老奶奶，恐怕有些乏味。
支持搬校派和反對派形成對立，雙方針鋒相對。
投票那一天如約而至，當天學校裡的氣氛沉重不已，似乎各方都在鈎心鬥角。
有傳言，四年級一班的班長非常激進，她不僅在不停地勸說自己班級的同學積極參與投同意票，還遊說了四年級二班的班長。
四年級二班的班長在她的勸說下，也加入了同意派——一班之長的選擇往往會牽動很多普通同學的選擇。
那些本來投什麼都無所謂的人，看到班長的選擇就會随波逐流。
情況對反對搬走派非常不利。
在班主任的見證下，學生們把寫下自己意見的紙條一個接着一個塞入了紅色的投票箱。
投票箱暫且放置于老師的辦公室。
等到放學時，班主任再将票彙集到一個大箱子裡，于第二天的家長會，公開唱票。
說到家長會，其實這次家長會本來是讨論期末的事宜，但是期末考試已經被投票的事情搶了風頭。
家長對投票也十分關心，于是原本的期末家長會就變成了唱票大會。
可能有少數的家長不同意讓孩子們參與決策這種大事，更有家長認為，既然要民主投票，就應該用家長的意見，讓家長投票。
孩子畢竟還是孩子，沒有做出決定的能力。
這一說法隻是零星存在，多數家長還是支持孩子參加這種投票活動。
另外，校長也明言，這種事情總得讓孩子經曆一次，有助于培養孩子們的責任感，讓他們知道，投票者在獲得投票的權益時，也應該為自己的選擇負責。
聽到這種說法，我對校方隐瞞我們好久的“老年大學”事件的那一絲憤怒也消解了不少。
當日，我負責把投票箱送到班主任的辦公室。
到了辦公室，我把箱子放在老師桌上。
此時已經有好幾個箱子都放在了辦公室裡，我數了數，加上我的箱子已經有了六個，也就是說，還有最後一個班沒有把箱子帶來。
剛完事，門口便傳來哒哒的腳步聲，一個紮着雙馬尾的女孩抱着箱子進了辦公室。
女孩個子不高，頭完全被箱子擋住，她隻能歪過脖子從箱子的側面注視前面的道路，但還是差點被絆倒，我連忙上去扶了她一把。
她道了聲謝。
“我幫你吧。
”不愧是我，展現出了優雅的紳士風度。
“不……不用了……” “沒事。
”我從她手裡接過那個箱子，誰知道她又把箱子搶了回去。
“怎麼了？”我有些不解。
“不用你幫忙。
”她冷冷地說，接着把箱子放在了自己班主任的桌子上。
等她放下箱子我才認出來，這個女孩是四年（1）班的班長。
“你是四年（1）班的班長吧？” “你認識我？”她拍了拍手上的灰塵。
“聲名在外啊，班長大人。
” “哦？什麼聲名？” 該怎麼和她說呢，在我看來這并不是什麼好名聲。
我搖搖頭：“沒什麼。
”說完轉身就要走。
“站住！”身後的她一聲喝令，吓了我一跳。
“又怎麼了？” “你很可疑，你是來幹嗎的？” “我？我是……來送箱子的啊。
” 她狐疑地打量我：“現在辦公室裡一個人都沒，你不會是來做什麼苟且之事的吧？” “什……什麼苟且之事啊？” “比如，”她轉過身，拍了拍紅色的投票箱，“對這個動了歪腦筋。
” “沒有啊，我真的是來送箱子的。
” “那你叫什麼名字？” “為什麼要告訴你？”一直被質問，我感到有些生氣。
“你不是來做壞事的，為什麼不肯告訴我名字？” “你這是什麼道理，你要是校長我就告訴你了，問題你就是一個四年級的學生，我為什麼要告訴你？” 她哼了一聲說：“好……那我問你，你投了什麼票？” “為什麼要告訴你？” “你是複讀機嗎？隻會這一句話。
” “廢話，和你沒什麼好聊的。
”說完我轉身就走。
女孩想要跟上我，但是很快就被我甩在身後。
我躲到樓道裡，平複了一下心情。
心裡暗想，現在的班長真不得了，感覺官威不淺啊。
第二天，家長會當日，在校園裡出現了一種謠言：有人趁着老師們都不在辦公室，偷偷潛入其中對投票箱動了手腳，并且這個人很有可能是反對派。
之所以知道這是謠言，因為我就是那個“潛入者”，這個四年級一班的班長真是殺人誅心，造謠我對箱子動了手腳不說，竟然還稱此人是“反對派”，對反對派造成了風評上的壓制，就算反對派最後占多數，投票結果也不會令人信服。
烏雲中銀蛇遊動，雷點轟鳴。
因為要開家長會，所以提前一個小時放學，但是天色陰沉。
我站在校門口，歎了一口氣，想着明天怎麼向班主任解釋投票箱的事，走出了校門。
“喂。
”肩膀上傳來觸感。
回頭就看見了那張熟悉的面孔。
斜劉海、及肩中發、爽朗的笑容、眼睛大得不像話。
嘴上塗着淡淡的紅色口紅，臉色
整個巷子最為繁華的路段，承接巷頭和巷尾，最為中心的地區。
聽說在大城市，人們漫步在燈火通明、霓虹閃爍的江邊，看着附近的繁華，享受城市的美好。
就像放學後，總是不舍得離開巷子，鑽進一家小店肆意揮霍口袋裡的五元大鈔，直到吃零食到半飽，才依依不舍地離開的學生。
近水樓台先得月。
離校門口最近的小店永遠是最火爆的店面，一到放學，第一個被擠滿的就是這家店。
小店就是小店，學生在那家店買了那麼多零食，卻誰也沒有聽說過它的名字。
經營小店的是一個中年阿姨，孩子以及年輕的老師總是親切地叫她阿姨。
這家店主經營塑料袋封裝的小零食，五毛是普通裝，一元是豪華裝。
更有廉價款的小零食，一毛錢一口的量，小孩子能吃好久好久。
店裡更有許多漂亮的水筆、鉛筆、筆記本、貼畫，總能招來女孩子們的喜愛。
姑且稱這家店為“商品店”好了。
為了搶占市場商家絞盡了腦汁，離得越近，優勢越大。
但是最近的店面已經被承包，隻能退而求其次，選擇第二靠近學校的店面——實際上這根本算不上是店面，隻是店家與店家中間的隔口，沒有天花闆，隻有一段階梯，上去後就是小店，為争先機，竟然放棄店的形式，隻保留店的核心。
店主是一名秃頭老爺爺，在階梯上擺上一張長桌，像是算命的攤位一樣，上面放滿了各式各樣的商品。
這麼一家“店”，強行成了第二靠近學校的小店，把原第二家小店擠到了第三家。
為了讓顧客享受消費的樂趣，利用了人性最底層的弱點，一種新興的産業就誕生了——抽獎。
不同于真正意義上的彩票，而是一張小小的獎券，五毛錢一張，五塊錢十五張，這樣的銷售策略對小學生——特别是男生來說屢試不爽，也有砸金蛋等項目可供遊玩。
抽獎正是這家店的主營項目，所以就叫這家沒有門面和天花闆的小店“抽獎店”吧。
民以食為天，那些被父母打罵也依舊控制不住自己嘴巴的人，還有減肥中控制不住自己的人，以及無數嘴饞的小學生聚集在這個巷子裡。
食品行業無疑是最盈利的。
但是封裝的食品早就無味，吃到嘴裡味同嚼蠟，毫無溫度的食物是無法滿足成長期孩子的胃的。
正當這些孩子饑腸辘辘之時，最能吸引他們的，就是從那家店裡飄來的濃厚的醇香。
巨大的深鐵鍋裡面咕嘟咕嘟冒泡，火紅的湯汁裹挾着魚丸、牛丸、蟹柳等食品。
旁邊鐵闆上的油滋滋作響，年糕早已焦黃。
一元一根年糕，塗上自制的甜辣醬，再花一塊錢買上兩根蟹柳一個牛丸，極盡奢華。
帶上兩個摯友，買上一碗——這一碗碗香辣關東煮見證了無數的友情。
男孩子總是在吃完關東煮後，作幹杯狀，好像這最後的汁水就是他們友誼的結晶。
二話不說，把碗裡最後的湯汁喝盡，就差一句“都在湯裡”了。
另有受女生歡迎的奶茶可供選擇。
這家店，由一個頭發烏黑的奶奶和一個大腹便便的爺爺共同經營，他們的家就在店的二樓。
這便是離學校第三近的“小吃店”。
商業街，雖還有其他店面，卻唯這三家風頭正盛，三足鼎立。
時值我在五年級的六月，即将放假的歡快氣氛很快就在學校傳遍，但是天氣卻很陰沉，那是雨季即将到來的信号。
天空隐隐作響，窗外一片昏沉，似乎有什麼大事要發生。
學校多媒體教學的大樓已經被慢慢改成老年大學的活動場所。
這讓多數學生很難接受，不滿與假期前的歡愉交織，讓同學們既沒法好好慶祝假期，也沒法為學校被奪走之事憤慨。
就在這種叫苦不得、歡慶不成之時，學校發起了一項針對“萬柳井校區來年是否搬到新校區”的投票。
學校計劃以個人為單位，不管學生還是老師，每個人都隻能投出一張票，再由學校統計，得票多的那一方為多數派，聽從多數派意見。
因為這個學年已經期末，所以不打算采用六年級應屆畢業生的意見，而是征詢五年級和四年級的意見。
先是五年級的看法，多數同學都不想搬到新的校區，在這裡隻剩下一年的時間，不想太過折騰。
但是也有同學想到新的校區體驗一下。
造成這種分歧的主要原因是家庭住址是否更靠近現在的校區。
像是夜月，家就在學校巷子的尾部，一定是反對搬校區這一派的，但是歐陽的家離新校區更近，就自然而然地支持搬到新校區。
而我家離兩個校區的距離相當，所以我的票左右搖擺不定。
四年級的學生對搬新校區興趣更大，對他們來說還有兩年在校時間，并且在五年級畢業之後他們将獨自生活在這個破爛的校區内，與之作伴的隻有老爺爺老奶奶，恐怕有些乏味。
支持搬校派和反對派形成對立，雙方針鋒相對。
投票那一天如約而至，當天學校裡的氣氛沉重不已，似乎各方都在鈎心鬥角。
有傳言，四年級一班的班長非常激進，她不僅在不停地勸說自己班級的同學積極參與投同意票，還遊說了四年級二班的班長。
四年級二班的班長在她的勸說下，也加入了同意派——一班之長的選擇往往會牽動很多普通同學的選擇。
那些本來投什麼都無所謂的人，看到班長的選擇就會随波逐流。
情況對反對搬走派非常不利。
在班主任的見證下，學生們把寫下自己意見的紙條一個接着一個塞入了紅色的投票箱。
投票箱暫且放置于老師的辦公室。
等到放學時，班主任再将票彙集到一個大箱子裡，于第二天的家長會，公開唱票。
說到家長會，其實這次家長會本來是讨論期末的事宜，但是期末考試已經被投票的事情搶了風頭。
家長對投票也十分關心，于是原本的期末家長會就變成了唱票大會。
可能有少數的家長不同意讓孩子們參與決策這種大事，更有家長認為，既然要民主投票，就應該用家長的意見，讓家長投票。
孩子畢竟還是孩子，沒有做出決定的能力。
這一說法隻是零星存在，多數家長還是支持孩子參加這種投票活動。
另外，校長也明言，這種事情總得讓孩子經曆一次，有助于培養孩子們的責任感，讓他們知道，投票者在獲得投票的權益時，也應該為自己的選擇負責。
聽到這種說法，我對校方隐瞞我們好久的“老年大學”事件的那一絲憤怒也消解了不少。
當日，我負責把投票箱送到班主任的辦公室。
到了辦公室，我把箱子放在老師桌上。
此時已經有好幾個箱子都放在了辦公室裡，我數了數，加上我的箱子已經有了六個，也就是說，還有最後一個班沒有把箱子帶來。
剛完事，門口便傳來哒哒的腳步聲，一個紮着雙馬尾的女孩抱着箱子進了辦公室。
女孩個子不高，頭完全被箱子擋住，她隻能歪過脖子從箱子的側面注視前面的道路，但還是差點被絆倒，我連忙上去扶了她一把。
她道了聲謝。
“我幫你吧。
”不愧是我，展現出了優雅的紳士風度。
“不……不用了……” “沒事。
”我從她手裡接過那個箱子，誰知道她又把箱子搶了回去。
“怎麼了？”我有些不解。
“不用你幫忙。
”她冷冷地說，接着把箱子放在了自己班主任的桌子上。
等她放下箱子我才認出來，這個女孩是四年（1）班的班長。
“你是四年（1）班的班長吧？” “你認識我？”她拍了拍手上的灰塵。
“聲名在外啊，班長大人。
” “哦？什麼聲名？” 該怎麼和她說呢，在我看來這并不是什麼好名聲。
我搖搖頭：“沒什麼。
”說完轉身就要走。
“站住！”身後的她一聲喝令，吓了我一跳。
“又怎麼了？” “你很可疑，你是來幹嗎的？” “我？我是……來送箱子的啊。
” 她狐疑地打量我：“現在辦公室裡一個人都沒，你不會是來做什麼苟且之事的吧？” “什……什麼苟且之事啊？” “比如，”她轉過身，拍了拍紅色的投票箱，“對這個動了歪腦筋。
” “沒有啊，我真的是來送箱子的。
” “那你叫什麼名字？” “為什麼要告訴你？”一直被質問，我感到有些生氣。
“你不是來做壞事的，為什麼不肯告訴我名字？” “你這是什麼道理，你要是校長我就告訴你了，問題你就是一個四年級的學生，我為什麼要告訴你？” 她哼了一聲說：“好……那我問你，你投了什麼票？” “為什麼要告訴你？” “你是複讀機嗎？隻會這一句話。
” “廢話，和你沒什麼好聊的。
”說完我轉身就走。
女孩想要跟上我，但是很快就被我甩在身後。
我躲到樓道裡，平複了一下心情。
心裡暗想，現在的班長真不得了，感覺官威不淺啊。
第二天，家長會當日，在校園裡出現了一種謠言：有人趁着老師們都不在辦公室，偷偷潛入其中對投票箱動了手腳，并且這個人很有可能是反對派。
之所以知道這是謠言，因為我就是那個“潛入者”，這個四年級一班的班長真是殺人誅心，造謠我對箱子動了手腳不說，竟然還稱此人是“反對派”，對反對派造成了風評上的壓制，就算反對派最後占多數，投票結果也不會令人信服。
烏雲中銀蛇遊動，雷點轟鳴。
因為要開家長會，所以提前一個小時放學，但是天色陰沉。
我站在校門口，歎了一口氣，想着明天怎麼向班主任解釋投票箱的事，走出了校門。
“喂。
”肩膀上傳來觸感。
回頭就看見了那張熟悉的面孔。
斜劉海、及肩中發、爽朗的笑容、眼睛大得不像話。
嘴上塗着淡淡的紅色口紅，臉色
