叛逆人格
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叛逆人格得以成長的環境。
叛逆人格得以形成的家庭環境，第一，是父親對兒子的态度比較粗暴，比較嚴厲，比較專制，兒子和父親的關系從小比較敵對；第二，是母親對兒子足夠地慈愛，而且有力量抗衡丈夫的專橫，給予兒子應有的庇護。
在這種家庭中成長起來的男孩，便有可能不得不抗父又敢于抗父。
父親代表正統，代表秩序，代表權力；抗父的過程就是叛逆的過程，叛逆的人格得以在叛逆的過程中形成。
與正統相對抗，又有力量與正統相對抗，這是叛逆人格形成的兩個必要條件。
這樣，我們就想到一個全世界都熟悉的偉大叛逆者毛澤東了，這位革命家的叛逆人格大概是舉世無争的。
毛澤東出生在一個叛逆潮流風起雲湧的時代，整個社會文化對他人格形成的影響是毫無疑義的。
然而，同時代、同地區也并不是所有的人都像他那樣以叛逆人格登上曆史舞台。
這涉及到對他全部生命環境的研究，其中重要的一點，就是他從小與父母的關系。
毛澤東本人不止一次講到過，他的父親粗暴而專橫，他常常和父親發生對抗，有時在水塘邊父子倆就對峙起來。
他的母親卻是慈愛寬容的，善于保護兒子。
這十分典型地注釋了我們對叛逆人格所做的童年家庭環境分析。
仔細考察毛澤東的童年家庭，他的父親雖然比較粗暴專橫，但也僅僅是一個普通農民。
兒子在母親的支持下敢于和父親對抗，到了一定年齡後，父親的權力就消失了。
在某種程度上，毛澤東是在“抗父鬥争”取得勝利後走上社會的。
那時的父親對兒子不僅早已失去了任何幹涉力，相反，很可能會以兒子成為讀書人而引為自豪了。
這樣看來，一個比較專橫同時又不過分強大的父親是兒子形成叛逆人格的更充分條件。
倘若父親是封建帝王，無論母親多麼慈愛、多麼有力，隻要父親在世，就永遠處在高高在上的位置，兒子叛逆人格的形成無疑又困難得多。
毛澤東在慈愛而又有力的母親庇護下，經過和一個專橫又并不過分強大的父親的對抗成長起來，再感染上革命的風雲，終于形成了典型的叛逆人格，成了革命家。
像毛澤東那樣在母親的庇護下經過有理、有力、有節的“抗父鬥争”而成長起來的叛逆人格，往往能夠完整對待不同的人和整個世界。
當他們以叛逆精神破壞舊秩序時，又比較善于建立新秩序。
無論在社會政治領域，還是在思想、科學、文學、藝術領域，他們的叛逆行為總是顯出更高的組織性與策略性。
他們并不是放一把火，實現一個破壞秩序的惡作劇；他們更傾向于争取除舊布新的勝利。
形成叛逆人格的又一種童年家庭環境，是父母對孩子的嬌縱。
如果我們把上面所述叛逆人格說成是“抗父型”，那麼以下這種叛逆人格就可以說是“驕縱型”了。
當父母均對兒子實施過濫的寵愛、嬌慣、放縱時，兒子就會形成“驕縱型”的叛逆人格。
他從小任性，為所欲為，稍不順心就大哭大鬧，每次哭鬧都以大人的屈服而告終。
由于在家庭環境中沒有領受過正統秩序的必要規範，在童年時代與社會的各種規範發生沖突時，便種下任意胡來的驕縱種子。
倘若父母再一味地放縱袒護，就更加鑄成了無法無天的人格。
然而，父母的力量總是有限度的。
随着他越長越大，其行動終于超越了父母袒護的半徑，必然會和社會秩序發生沖突，接二連三地碰壁。
在接連的碰壁中，自小形成的驕縱人格受到考驗。
倘若他還比較年輕，沒有完全定型，又無法尋求父母的袒護，就不得不收縮起來。
接二連三的有力打擊，會使他束手無策。
回頭張望，父母的庇護已十分遙遠，不能有任何期待，他隻能面對現實重
叛逆人格得以形成的家庭環境，第一，是父親對兒子的态度比較粗暴，比較嚴厲，比較專制，兒子和父親的關系從小比較敵對；第二，是母親對兒子足夠地慈愛，而且有力量抗衡丈夫的專橫，給予兒子應有的庇護。
在這種家庭中成長起來的男孩，便有可能不得不抗父又敢于抗父。
父親代表正統，代表秩序，代表權力；抗父的過程就是叛逆的過程，叛逆的人格得以在叛逆的過程中形成。
與正統相對抗，又有力量與正統相對抗，這是叛逆人格形成的兩個必要條件。
這樣，我們就想到一個全世界都熟悉的偉大叛逆者毛澤東了，這位革命家的叛逆人格大概是舉世無争的。
毛澤東出生在一個叛逆潮流風起雲湧的時代，整個社會文化對他人格形成的影響是毫無疑義的。
然而，同時代、同地區也并不是所有的人都像他那樣以叛逆人格登上曆史舞台。
這涉及到對他全部生命環境的研究，其中重要的一點，就是他從小與父母的關系。
毛澤東本人不止一次講到過，他的父親粗暴而專橫，他常常和父親發生對抗，有時在水塘邊父子倆就對峙起來。
他的母親卻是慈愛寬容的，善于保護兒子。
這十分典型地注釋了我們對叛逆人格所做的童年家庭環境分析。
仔細考察毛澤東的童年家庭，他的父親雖然比較粗暴專橫，但也僅僅是一個普通農民。
兒子在母親的支持下敢于和父親對抗，到了一定年齡後，父親的權力就消失了。
在某種程度上，毛澤東是在“抗父鬥争”取得勝利後走上社會的。
那時的父親對兒子不僅早已失去了任何幹涉力，相反，很可能會以兒子成為讀書人而引為自豪了。
這樣看來，一個比較專橫同時又不過分強大的父親是兒子形成叛逆人格的更充分條件。
倘若父親是封建帝王，無論母親多麼慈愛、多麼有力，隻要父親在世，就永遠處在高高在上的位置，兒子叛逆人格的形成無疑又困難得多。
毛澤東在慈愛而又有力的母親庇護下，經過和一個專橫又并不過分強大的父親的對抗成長起來，再感染上革命的風雲，終于形成了典型的叛逆人格，成了革命家。
像毛澤東那樣在母親的庇護下經過有理、有力、有節的“抗父鬥争”而成長起來的叛逆人格，往往能夠完整對待不同的人和整個世界。
當他們以叛逆精神破壞舊秩序時，又比較善于建立新秩序。
無論在社會政治領域，還是在思想、科學、文學、藝術領域，他們的叛逆行為總是顯出更高的組織性與策略性。
他們并不是放一把火，實現一個破壞秩序的惡作劇；他們更傾向于争取除舊布新的勝利。
形成叛逆人格的又一種童年家庭環境，是父母對孩子的嬌縱。
如果我們把上面所述叛逆人格說成是“抗父型”，那麼以下這種叛逆人格就可以說是“驕縱型”了。
當父母均對兒子實施過濫的寵愛、嬌慣、放縱時，兒子就會形成“驕縱型”的叛逆人格。
他從小任性，為所欲為，稍不順心就大哭大鬧，每次哭鬧都以大人的屈服而告終。
由于在家庭環境中沒有領受過正統秩序的必要規範，在童年時代與社會的各種規範發生沖突時，便種下任意胡來的驕縱種子。
倘若父母再一味地放縱袒護，就更加鑄成了無法無天的人格。
然而，父母的力量總是有限度的。
随着他越長越大，其行動終于超越了父母袒護的半徑，必然會和社會秩序發生沖突，接二連三地碰壁。
在接連的碰壁中，自小形成的驕縱人格受到考驗。
倘若他還比較年輕，沒有完全定型，又無法尋求父母的袒護，就不得不收縮起來。
接二連三的有力打擊，會使他束手無策。
回頭張望，父母的庇護已十分遙遠，不能有任何期待，他隻能面對現實重
