第三章 九流混混
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何不對?”
“何止不對，簡直錯得離譜！”沈野微微一笑：‘在這個年頭，尤其是在府城，鬼才要聽那些黃冠體勸世文一類玩意，那玩意已經過時啦！”
‘您是說……”
“目前流行時興的，是改編元曲，花間月下，才子佳人，鴛鴦蝴蝶，或者悱恻纏綿等市井小曲。
那些有益世道人心的勸世文，隻能在窮鄉僻壤騙人僞善，一天賺不了十來文。
至于詞牌，由于陳義過高，一百個人中有九十九個半會感到乏味無趣，他父女能靠那些東西糊口？” “好啦好啦，沈公子，不知您是諷刺朝政呢？抑或是罵這個世界？我想這位沈兄台不會像您一樣嘲世。
咱們就請他們父女獻獻絕藝！” 沈仲義睜着那雙本無表情的老眼：“不知各位大爺喜歡那一類詞牌？” “沈兄台，賢父女今天可碰上知音了！剛才兄合吟唱時，高聲叫好的就是這位沈公子，就請沈公子點吧！” 沈野不便推辭：“重九将屆，就請老丈唱一首應景的詞牌吧！ 沈仲義低聲吩咐女兒幾句，以左臂夾着漁鼓，等其女用指尖挑出一個音符後，雙掌拍出了一陣低沉蒼涼的聲音，此刻急驟的弦聲亦已響起，變成了奇妙的合奏。
按樂理來說，鼓隻能配音而不能主奏，但這位沈仲義卻能與琵琶演出合奏，可見工夫之高。
沈纖纖輕啟朱唇，和着弦鼓節奏吟唱 “天邊金掌落成露，雲随雁字長，綠杯紅袖趁重陽，人情似故鄉。
蘭佩紫，菊簪黃，殷勤理舊狂。
欲将沉醉換悲涼，清歌莫斷腸！” 第二遍由沈仲義主唱，沈纖纖合音……。
最後變成父女接唱…… 此詞是雙調，平聲韻。
父女兩人的合音與接唱更能顯出詞的特殊韻味，堪稱創世之作。
弦鼓與吟唱已歇，餘音卻袅袅不絕……。
總督與都指揮使首先鼓掌起來，兩位如夫人、擎天杵及那位冷豔的白衣女郎的表情，仿佛如醉如癡． “好！太好了!晏幾道這首阮郎歸，被賢父女的高絕的手法與吟唱的技巧發揮得淋漓盡緻！”總督由衷的誇贊： “在下雖識詞面的大意，卻不悉該詞背景的旨意，賢父女既能藉演奏與吟唱的技巧傳情達意，敢情一并為我等解釋一下該詞的精義如何？” “小人父女學的隻是彈唱技巧，對該詞亦僅略悉詞面的大意而已，何敢班門弄斧“這位沈公子既稱知音，必然深悉精義，小人鬥膽請沈公子闡釋為妥。
”沈仲義謙辭，并将皮球踢給沈野。
“對，對．我怎麼忘了沈公子呢！沈公子在家鄉不但具有秀才身份，而且還中過舉呢，那就有勞沈公子了。
”總督仿佛恍然大悟，含笑地望着沈野．沈野不由暗中罵了聲老狐狸，也搞不懂總督的葫蘆裡賣的是什麼野藥，不由恨恨地瞪了他一眼。
眼看在場的人都以熱切期待的目光看着他，又見總督對他施眼色，曉得無法再推辭了。
“老丈與這位李爺既然藏鋒不露，在下隻好獻醜了。
”他輕咳了一下清清嗓子：“在未闡釋該詞以前，應該先說明作者的背景。
晏幾道一生大緻可分為兩個階段．前一時期是在他父親(晏殊)當政的時候，過的是閑适豪華日子。
後來因好友鄭俠事故人獄，雖獲釋放，但家道日漸中落，生活艱難，故舊凋零，心情也急劇轉變，反映在詞中的風格，遂從華貴風流轉變為沉夢悲涼。
該詞牌阮郎歸用阮肇人天台山采藥，遇到顔容絕色的仙女故事為題，是曼幾道後期作品。
上半首句‘天邊金掌露成霜’推出一種高而寒的景象。
第二句‘去随雁字長’則形成靜中有動的書面，自然美妙。
作者有“綠酒”助興，更有“佳人”作伴，趁着重陽良辰，眺望暇思，天高雲長，人情溫暖，一切有如身在故鄉似的。
這‘人情似故鄉’一句，語淡而情味深濃，似有‘此中樂，不離鄉’之意，又似乎因一切美好似故鄉，更思更想了。
下半‘蘭佩紫’菊簪黃’兩句，寫得興緻勃勃，熱情奔放，接下來‘殷勤理舊狂’三句合起來，含有三層意思；‘狂’指作者平日“一肚子不合時宜’-也即所謂不合潮流的言論行為，向來如此。
此狂為時已久，故稱‘舊狂’，這是第-層意思。
‘理’指正視它，重溫它，這是第二層意思。
一不僅要‘理’，而且要‘殷勤’地來理，這是第三層意思。
這‘殷勤理舊狂’，似乎在說明作者心中那份‘狂’沒法抑止沒法融消，甚至也沒人能了解。
作者禀承着超逸的才華，加上天生的癡情，用一種較高的水準來品人論世與評鑒他人的作品，世人都不如晏幾道之意，他也難稱世人之心。
那份‘高處不勝寒’的孤獨感正襲擊着他，他獨自承受着似乎承受太多了。
平日表面的歡娛，抵不了他升自内心的悲涼 于是‘欲将沉醉換悲涼’，用深沉的一醉來替換心中的的悲傷凄涼。
能嗎? 因此，他仍聽得見清妙的歌聲，而卻感到那歌聲太哀傷，于是乎委婉地請求：‘清歌莫斷腸’，又似乎像接近忿怒的呐喊‘你們不要再唱了，不要再唱這種令人斷腸的歌了’，又似乎是獨自默默地哀鳴：“因為我的悲涼已達到承受的極限，推不開，抛不掉我随不了哪！’這‘莫斷腸’三字，着着實實地令作者不得不斷腸啊！ 沈野以上内涵釋義，聽得衆人如癡如醉，目瞪口呆．“高明高明！聽君一席話，勝讀十年書．”總督驚歎地道。
他是朝廷中有名的儒将，文學造詣當然是一流的，沈仲義父女雖是僞裝賣唱的，如果沒有充份的常識與文學底子，怎敢從事這一行?沈野的闡釋确令他們心服口服。
“全詞的起承轉折有何特殊之處，它的結句又有何特點？亦請公子一并賜示如何?”總督态度十分誠懇地請教。
“這個問題，老丈賢父女業已說過了，在下不敢掠人之美！” 沈野淡淡一笑。
“沈公子，小人父女何曾說過?”沈仲義不解地問。
衆人也聽得一頭霧水．怔怔地看着沈野。
“怎麼說?”總督與沈仲義不由異口同聲問道。
沈野笑道：“全詞上半情景美妙溫馨、灑脫，樂富就溫柔輕快。
下半‘蘭佩紫，蘿簪黃’兩句極寫少年的狂氣，樂富就急驟高亢；至一轉折往後下半，樂當則變為沉夢、低回，聞之令人心酸，這豈不是賢父女早就“說”過了嗎？在下怎敢掠人之美呢。
” 他解開了衆人的疑惑：“另外有點補充，在下覺得‘欲将沉醉換悲涼一句，似為上句‘殷勤理舊狂’的注腳。
清歌莫斷腸’一句含有不盡之意，此詞沉着穩重，得此一句作結，便覺全詞空靈．’ 話又說回來，小晏神仙中人，獨到之處，豈是凡人肉眼所能見及的，吾人不妨試着以慧心去體會
那些有益世道人心的勸世文，隻能在窮鄉僻壤騙人僞善，一天賺不了十來文。
至于詞牌，由于陳義過高，一百個人中有九十九個半會感到乏味無趣，他父女能靠那些東西糊口？” “好啦好啦，沈公子，不知您是諷刺朝政呢？抑或是罵這個世界？我想這位沈兄台不會像您一樣嘲世。
咱們就請他們父女獻獻絕藝！” 沈仲義睜着那雙本無表情的老眼：“不知各位大爺喜歡那一類詞牌？” “沈兄台，賢父女今天可碰上知音了！剛才兄合吟唱時，高聲叫好的就是這位沈公子，就請沈公子點吧！” 沈野不便推辭：“重九将屆，就請老丈唱一首應景的詞牌吧！ 沈仲義低聲吩咐女兒幾句，以左臂夾着漁鼓，等其女用指尖挑出一個音符後，雙掌拍出了一陣低沉蒼涼的聲音，此刻急驟的弦聲亦已響起，變成了奇妙的合奏。
按樂理來說，鼓隻能配音而不能主奏，但這位沈仲義卻能與琵琶演出合奏，可見工夫之高。
沈纖纖輕啟朱唇，和着弦鼓節奏吟唱 “天邊金掌落成露，雲随雁字長，綠杯紅袖趁重陽，人情似故鄉。
蘭佩紫，菊簪黃，殷勤理舊狂。
欲将沉醉換悲涼，清歌莫斷腸！” 第二遍由沈仲義主唱，沈纖纖合音……。
最後變成父女接唱…… 此詞是雙調，平聲韻。
父女兩人的合音與接唱更能顯出詞的特殊韻味，堪稱創世之作。
弦鼓與吟唱已歇，餘音卻袅袅不絕……。
總督與都指揮使首先鼓掌起來，兩位如夫人、擎天杵及那位冷豔的白衣女郎的表情，仿佛如醉如癡． “好！太好了!晏幾道這首阮郎歸，被賢父女的高絕的手法與吟唱的技巧發揮得淋漓盡緻！”總督由衷的誇贊： “在下雖識詞面的大意，卻不悉該詞背景的旨意，賢父女既能藉演奏與吟唱的技巧傳情達意，敢情一并為我等解釋一下該詞的精義如何？” “小人父女學的隻是彈唱技巧，對該詞亦僅略悉詞面的大意而已，何敢班門弄斧“這位沈公子既稱知音，必然深悉精義，小人鬥膽請沈公子闡釋為妥。
”沈仲義謙辭，并将皮球踢給沈野。
“對，對．我怎麼忘了沈公子呢！沈公子在家鄉不但具有秀才身份，而且還中過舉呢，那就有勞沈公子了。
”總督仿佛恍然大悟，含笑地望着沈野．沈野不由暗中罵了聲老狐狸，也搞不懂總督的葫蘆裡賣的是什麼野藥，不由恨恨地瞪了他一眼。
眼看在場的人都以熱切期待的目光看着他，又見總督對他施眼色，曉得無法再推辭了。
“老丈與這位李爺既然藏鋒不露，在下隻好獻醜了。
”他輕咳了一下清清嗓子：“在未闡釋該詞以前，應該先說明作者的背景。
晏幾道一生大緻可分為兩個階段．前一時期是在他父親(晏殊)當政的時候，過的是閑适豪華日子。
後來因好友鄭俠事故人獄，雖獲釋放，但家道日漸中落，生活艱難，故舊凋零，心情也急劇轉變，反映在詞中的風格，遂從華貴風流轉變為沉夢悲涼。
該詞牌阮郎歸用阮肇人天台山采藥，遇到顔容絕色的仙女故事為題，是曼幾道後期作品。
上半首句‘天邊金掌露成霜’推出一種高而寒的景象。
第二句‘去随雁字長’則形成靜中有動的書面，自然美妙。
作者有“綠酒”助興，更有“佳人”作伴，趁着重陽良辰，眺望暇思，天高雲長，人情溫暖，一切有如身在故鄉似的。
這‘人情似故鄉’一句，語淡而情味深濃，似有‘此中樂，不離鄉’之意，又似乎因一切美好似故鄉，更思更想了。
下半‘蘭佩紫’菊簪黃’兩句，寫得興緻勃勃，熱情奔放，接下來‘殷勤理舊狂’三句合起來，含有三層意思；‘狂’指作者平日“一肚子不合時宜’-也即所謂不合潮流的言論行為，向來如此。
此狂為時已久，故稱‘舊狂’，這是第-層意思。
‘理’指正視它，重溫它，這是第二層意思。
一不僅要‘理’，而且要‘殷勤’地來理，這是第三層意思。
這‘殷勤理舊狂’，似乎在說明作者心中那份‘狂’沒法抑止沒法融消，甚至也沒人能了解。
作者禀承着超逸的才華，加上天生的癡情，用一種較高的水準來品人論世與評鑒他人的作品，世人都不如晏幾道之意，他也難稱世人之心。
那份‘高處不勝寒’的孤獨感正襲擊着他，他獨自承受着似乎承受太多了。
平日表面的歡娛，抵不了他升自内心的悲涼 于是‘欲将沉醉換悲涼’，用深沉的一醉來替換心中的的悲傷凄涼。
能嗎? 因此，他仍聽得見清妙的歌聲，而卻感到那歌聲太哀傷，于是乎委婉地請求：‘清歌莫斷腸’，又似乎像接近忿怒的呐喊‘你們不要再唱了，不要再唱這種令人斷腸的歌了’，又似乎是獨自默默地哀鳴：“因為我的悲涼已達到承受的極限，推不開，抛不掉我随不了哪！’這‘莫斷腸’三字，着着實實地令作者不得不斷腸啊！ 沈野以上内涵釋義，聽得衆人如癡如醉，目瞪口呆．“高明高明！聽君一席話，勝讀十年書．”總督驚歎地道。
他是朝廷中有名的儒将，文學造詣當然是一流的，沈仲義父女雖是僞裝賣唱的，如果沒有充份的常識與文學底子，怎敢從事這一行?沈野的闡釋确令他們心服口服。
“全詞的起承轉折有何特殊之處，它的結句又有何特點？亦請公子一并賜示如何?”總督态度十分誠懇地請教。
“這個問題，老丈賢父女業已說過了，在下不敢掠人之美！” 沈野淡淡一笑。
“沈公子，小人父女何曾說過?”沈仲義不解地問。
衆人也聽得一頭霧水．怔怔地看着沈野。
“怎麼說?”總督與沈仲義不由異口同聲問道。
沈野笑道：“全詞上半情景美妙溫馨、灑脫，樂富就溫柔輕快。
下半‘蘭佩紫，蘿簪黃’兩句極寫少年的狂氣，樂富就急驟高亢；至一轉折往後下半，樂當則變為沉夢、低回，聞之令人心酸，這豈不是賢父女早就“說”過了嗎？在下怎敢掠人之美呢。
” 他解開了衆人的疑惑：“另外有點補充，在下覺得‘欲将沉醉換悲涼一句，似為上句‘殷勤理舊狂’的注腳。
清歌莫斷腸’一句含有不盡之意，此詞沉着穩重，得此一句作結，便覺全詞空靈．’ 話又說回來，小晏神仙中人，獨到之處，豈是凡人肉眼所能見及的，吾人不妨試着以慧心去體會