第十三章

，已經好幾天沒上學了。

    女教師的回答，引起了克魯普斯卡雅的關心，她親自陪同女教師，前去進行家訪。

     那個學生的父親十月革命中犧牲了。

    他和母親住在别人家黑暗而肮髒的天棚上。

    母親靠作洗衣婦供養兒子上學。

    母親病倒了，兒子棄學邊當臨時小工邊服侍母親。

    原來他畫的三角形是天棚的窗，圓是太陽。

    學生告訴老師：每天太陽出現日光照進天棚，給他留下了他認為最美好的印象…… 克魯普斯卡雅非常難過。

    回去後立即給蘇維埃政權寫信，講述了這個學生的情況。

    信中寫道：“有一位這樣的母親和一個這樣的兒子，丈夫與父親為蘇維埃獻出生命，他們卻老鼠般生活在别人又黑暗又肮髒的天棚，患病的母親得不到醫治，應該努力學習的兒子棄學。

    隻不過我們沒更多的機會接觸到他們，看到他們的處境。

    我們既然親身接觸到了一位這樣的母親和一個這樣的兒子，親眼看到了他們的處境，我們蘇維埃政權就有責任幫助他們解決困難。

    并應進一步想到，可能還有這樣的母親和這樣的兒子，需要我們去特别加以關注。

    盡管我們蘇維埃政權面臨重重困難，但我們應想方設法去做。

    蘇維埃有責任使一個少年的眼睛看到并使他的心靈感受到，在我們的生活中，我們進行着的事業中，有比太陽出現在小小的窗口，陽光照射進黑暗的天棚更美好的事。

    否則，将是我們蘇維埃政權的恥辱……” 蘇維埃極端重視克魯普斯卡雅的這封信，不久由克魯普斯卡雅負責，成立了“關心人民生活委員會”。

     當德國法西斯向年輕的蘇維埃社會主義共和國發動瘋狂進攻時，那位老母親，将已經長大的兒子送往前線。

    那位老母親說：“我的丈夫為蘇維埃而死，現在，我讓我唯一的兒子去保衛蘇維埃。

    因為蘇維埃是我們自己的！在我病倒的時候，它把我送往醫院。