第十七章
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杜、秋、月。
這是我的名字，我就叫杜秋月。
就是《紅樓夢》詩句裡“一輪明月才捧出，人間萬姓仰頭看”裡的那個“月”！說着，他在自己的名字下重重地畫上了兩道粉筆印！ 接下去，他又刷刷地在黑闆上寫下了兩行詩句：虛負淩雲萬丈才，一生襟抱未曾開！寫後，他拍拍手上的粉筆末，清了清喉嚨，大聲問：知道這是誰的詩麼？——李義山，也就是李商隐。
說完，他站在講台上，望着下邊，怔怔的…… 我們傻乎乎地望着他，這幾乎是傻對傻。
他遲疑了片刻，突然說：哦，你們，三年級是吧？不明白是吧？你們，這個，這個這個這個，還小……以後，以後會明白的。
現在，上課。
今天，今天講……他翻開小學課本。
我們齊聲喊道：小貓釣魚！ 他說：那就小貓釣魚。
從此，杜秋月就成了我們的三年級二班的老師。
我們私下裡都叫他“杜眼鏡”。
杜眼鏡教我們語文、算術、美術、音樂兼體育。
上課時，杜眼鏡喜歡用粉筆頭“點名”。
在課堂上，要是哪位同學打瞌睡了，他就掰一小節粉筆頭，把粉筆頭拿在眼鏡片前，晃晃，以瞄準的姿勢，“啪”的射出去。
可他總是把粉筆頭射偏，爾後再來一次……十不抽一會射在腦門上，引得同學們哄堂大笑！ 杜眼鏡上課與别的老師不同。
他會不時地改變上課的方式。
有一次上課鐘聲響過之後，他竟然把我們全班學生帶到學校的操場上，講的卻是算術課。
那天上午，他把一塊小黑闆綁在籃球架的橫梁上，讓我們在操場上列隊站好，爾後他突然跑了……我們就那麼列隊站在操場上，不知道他要幹什麼。
有同學問：這不是算術課麼？有的說：改體育了。
過了一會兒，他又匆匆地從操場後邊繞過來，推來了一輛破自行車，那是從老姑父那裡借的。
他把車子紮在我們面前，大聲問：同學們，這是什麼？ 我們大聲說：洋驢！（那時候，我們把自行車叫做“洋驢”。
放學後，我們常常站在大路牙子上，齊聲喊道：騎洋驢，戴手表，老子不幹你吃屌！） 他說：這叫自行車，上海産的“永久牌”自行車。
知道上海在哪裡麼？ 我們大聲說：不知道。
于是，他又在小黑闆上用粉筆畫了一幅中國地圖，在地圖上标出了上海的位置……爾後又給我們講起了上海，他說：上海是一個大城市……接下來，他從“上海”講到上海産的“永久牌”自行車，這才開始講自行車的構造和原理，講大齒輪和小齒輪之間的關系……講着講着，鐘聲響了，别的班都下課了。
全校的學生都哄一下圍上來，看他一個人講課。
看這麼多的學生都圍過來聽他的課，杜眼鏡一定是興奮極了。
他不但眉飛色舞地給我們講解，竟然還親自蹲下來，現場給我們做示範。
在衆人的觀摩下，他一會兒蹲下，一會兒又站起，一邊呼呼地攪動着那輛自行車的腳蹬子，讓車輪飛快地旋轉起來，一邊在小黑闆上寫上大齒輪與小齒輪的轉速比率…… 老實說，這節課太新鮮了！同學們都很興奮。
這時，他說：誰願意上來試試？于是，全班同學都舉了手，一個個都躍躍欲試。
他就一一點名，批準我們班的學生每人上去絞上一圈，蹲下來仔細觀察小齒輪與大齒輪的轉動，來計算大齒輪與小齒輪的速度之變化……那時候，自行車很少，我們看着這輛自行車，都眼饞着想上去騎一騎。
在我們的強烈要求下，他說：好，破個例吧。
我給你們破個例。
于是，他又一個個喊着我們的名字，由他扶着後架，讓我們每人上前學騎一圈兒。
那時，操場上一片笑聲，學生們高喊着：歪了，歪了！驢歪了！……還沒等到課上完，左一歪，右一拐的，那輛自行車就摔壞了……這天下午，到了上自習課的時候，他又趕忙推到鎮上去修，據說被老姑父逮着臭罵了一頓。
有一段時間，由于他課上得好，同學們很快就喜歡上了他。
他幾乎成了我們追随的榜樣。
我們光着腳學他“咔咔”地走路，學他揚頭的姿勢，頭一揚，再一甩……可誰也學不像。
下課後，我們甚至學他用粉筆頭相互“射擊”，可誰也射不出他那樣的效果，因為我們沒有“眼鏡”。
上體育課他喜歡領着我們打籃球。
在那個簡易的球場上，杜老師的投籃動作十分優雅。
他的三步上籃就像是表演雜技，他“噔、噔、噔”跑上三步，爾後飛身上欄，右手高高挑起，就像是雁飛一樣，手腕子一翻，準确地把籃球扣在籃裡，看得我們目瞪口呆！ 後來，杜老師的頭昂得越來越高了。
他見了苗校長也不再點頭了，就那麼夾着課本昂昂地走過去，連苗校長都吃驚地望着他。
冬天裡，他又圍上了他的紅圍巾。
每每圍巾的一頭脫落下來時，那揚脖兒的一甩簡直神氣極了！有幾天，他走路時嘴裡總是哼唱着什麼，腳下就像是裝了彈簧似的，一彈一彈地走。
有時候他還會像籃球場上三步上籃似的，突然來一跳躍或是滑步……可見他心裡是多麼高興！ 可是，杜眼鏡又差一點犯錯誤，犯男女關系錯誤。
在老師們的竊竊私語裡，我們知道：在我們學校，有一個綽号叫“别針”的高年級女學生，偷偷地喜歡上了他。
據說，這個号稱“别針”的鄰村姑娘，總喜歡在胸口上别一個大别針。
那個“别針”明晃晃的，不但成了她的裝飾品也成了她的雅号。
有一段時間，她總在我們教室門前晃來晃去，下了課就追着杜眼鏡提問題，說：杜老師，你等等……後來，她每天早早地從家裡溜出來，偷偷地把一個煮熟的雞蛋放在杜老師講台上的講桌裡。
當講桌的抽屜裡放夠六個雞蛋的時候，杜眼鏡才發現……于是他就給我們上了一堂關于雞蛋的圖畫課，講的是一個外國大畫家畫蛋的故事。
他說，外國有一個名叫“達達奇”的人，他從畫雞蛋開始最後畫成了一個世界著名的大畫家……（在我的童年的記憶裡，他說得的确是“達達奇”，我們記住了這個“達達奇”。
可一直等很多年過去了，我才從一本書裡看到，他說的那個人，其實不叫“達達奇”，而是達·芬奇。
）我記得，那一堂課的後半節我們全班都畫了雞蛋，雖說是比葫蘆畫瓢，可我們卻沒有一個畫得像雞蛋。
這就注定我們成不了畫家。
因為我們很少吃雞蛋，那是“銀行”。
漸漸地，我發現杜老師周圍出現了一些目光，像黑螞蟻一樣的目光。
有老師私下裡提醒我們說：離他遠一些，他戴着“帽子”呢。
可還是有學生接近他，我們都喜歡他。
據說，在一個沒有星星的夜晚，那個綽号叫“别針”的女同學躲在年級教研室扭彎處一截矮牆後邊，突然攔住他，問：杜老師，雞蛋你吃了嗎？杜老師怔怔地站在那裡，說：雞蛋？“别針”說：雞蛋。
他說：噢，噢。
是這麼回事。
我還以為……這不好吧？她說：我家有三隻母雞，一隻蘆花，一隻鏊子黑，一隻生産雞。
有時兩隻下蛋，有時三隻下蛋，早起，雞蛋是我一個兒拾的，家裡人不知道。
我娘說雞蛋補氣血……他說：噢。
噢。
謝謝。
他往前走了兩步，卻又站住了，說：你以後，不要這樣。
這樣不好……可是，“别針”從牆後跑出來了，她一下子就抱住了他……杜老師一定是吓壞了，他閉着兩眼，喃喃地一疊聲地說：别，别别，我犯過錯誤，我犯過錯誤，我犯過錯誤。
“别針”說：是我願意的。
我願意。
我願意。
杜老師說：别，别，别……“别針”說：你摸，你摸，你摸……杜眼鏡又有些把持不住了，他渾身抖着；那“别針”也軟得像一攤泥，吊在他的脖子上，兩人都像篩糠一樣抖着……據說，就快要出事時，還是苗校長的一聲咳嗽挽救了他。
苗校長不知從什麼地方冒出來，大咳了一聲，把“别針”給吓跑了。
這天夜裡，苗校長把杜眼鏡叫到了校長室，狠狠地熊了他一頓。
杜眼鏡吓哭了，一把鼻涕一把淚的……再後，苗校長對人說，他早就發現了他們二人很不正常，一直盯着他們呢……是苗校長挽救了
這是我的名字，我就叫杜秋月。
就是《紅樓夢》詩句裡“一輪明月才捧出，人間萬姓仰頭看”裡的那個“月”！說着，他在自己的名字下重重地畫上了兩道粉筆印！ 接下去，他又刷刷地在黑闆上寫下了兩行詩句：虛負淩雲萬丈才，一生襟抱未曾開！寫後，他拍拍手上的粉筆末，清了清喉嚨，大聲問：知道這是誰的詩麼？——李義山，也就是李商隐。
說完，他站在講台上，望着下邊，怔怔的…… 我們傻乎乎地望着他，這幾乎是傻對傻。
他遲疑了片刻，突然說：哦，你們，三年級是吧？不明白是吧？你們，這個，這個這個這個，還小……以後，以後會明白的。
現在，上課。
今天，今天講……他翻開小學課本。
我們齊聲喊道：小貓釣魚！ 他說：那就小貓釣魚。
從此，杜秋月就成了我們的三年級二班的老師。
我們私下裡都叫他“杜眼鏡”。
杜眼鏡教我們語文、算術、美術、音樂兼體育。
上課時，杜眼鏡喜歡用粉筆頭“點名”。
在課堂上，要是哪位同學打瞌睡了，他就掰一小節粉筆頭，把粉筆頭拿在眼鏡片前，晃晃，以瞄準的姿勢，“啪”的射出去。
可他總是把粉筆頭射偏，爾後再來一次……十不抽一會射在腦門上，引得同學們哄堂大笑！ 杜眼鏡上課與别的老師不同。
他會不時地改變上課的方式。
有一次上課鐘聲響過之後，他竟然把我們全班學生帶到學校的操場上，講的卻是算術課。
那天上午，他把一塊小黑闆綁在籃球架的橫梁上，讓我們在操場上列隊站好，爾後他突然跑了……我們就那麼列隊站在操場上，不知道他要幹什麼。
有同學問：這不是算術課麼？有的說：改體育了。
過了一會兒，他又匆匆地從操場後邊繞過來，推來了一輛破自行車，那是從老姑父那裡借的。
他把車子紮在我們面前，大聲問：同學們，這是什麼？ 我們大聲說：洋驢！（那時候，我們把自行車叫做“洋驢”。
放學後，我們常常站在大路牙子上，齊聲喊道：騎洋驢，戴手表，老子不幹你吃屌！） 他說：這叫自行車，上海産的“永久牌”自行車。
知道上海在哪裡麼？ 我們大聲說：不知道。
于是，他又在小黑闆上用粉筆畫了一幅中國地圖，在地圖上标出了上海的位置……爾後又給我們講起了上海，他說：上海是一個大城市……接下來，他從“上海”講到上海産的“永久牌”自行車，這才開始講自行車的構造和原理，講大齒輪和小齒輪之間的關系……講着講着，鐘聲響了，别的班都下課了。
全校的學生都哄一下圍上來，看他一個人講課。
看這麼多的學生都圍過來聽他的課，杜眼鏡一定是興奮極了。
他不但眉飛色舞地給我們講解，竟然還親自蹲下來，現場給我們做示範。
在衆人的觀摩下，他一會兒蹲下，一會兒又站起，一邊呼呼地攪動着那輛自行車的腳蹬子，讓車輪飛快地旋轉起來，一邊在小黑闆上寫上大齒輪與小齒輪的轉速比率…… 老實說，這節課太新鮮了！同學們都很興奮。
這時，他說：誰願意上來試試？于是，全班同學都舉了手，一個個都躍躍欲試。
他就一一點名，批準我們班的學生每人上去絞上一圈，蹲下來仔細觀察小齒輪與大齒輪的轉動，來計算大齒輪與小齒輪的速度之變化……那時候，自行車很少，我們看着這輛自行車，都眼饞着想上去騎一騎。
在我們的強烈要求下，他說：好，破個例吧。
我給你們破個例。
于是，他又一個個喊着我們的名字，由他扶着後架，讓我們每人上前學騎一圈兒。
那時，操場上一片笑聲，學生們高喊着：歪了，歪了！驢歪了！……還沒等到課上完，左一歪，右一拐的，那輛自行車就摔壞了……這天下午，到了上自習課的時候，他又趕忙推到鎮上去修，據說被老姑父逮着臭罵了一頓。
有一段時間，由于他課上得好，同學們很快就喜歡上了他。
他幾乎成了我們追随的榜樣。
我們光着腳學他“咔咔”地走路，學他揚頭的姿勢，頭一揚，再一甩……可誰也學不像。
下課後，我們甚至學他用粉筆頭相互“射擊”，可誰也射不出他那樣的效果，因為我們沒有“眼鏡”。
上體育課他喜歡領着我們打籃球。
在那個簡易的球場上，杜老師的投籃動作十分優雅。
他的三步上籃就像是表演雜技，他“噔、噔、噔”跑上三步，爾後飛身上欄，右手高高挑起，就像是雁飛一樣，手腕子一翻，準确地把籃球扣在籃裡，看得我們目瞪口呆！ 後來，杜老師的頭昂得越來越高了。
他見了苗校長也不再點頭了，就那麼夾着課本昂昂地走過去，連苗校長都吃驚地望着他。
冬天裡，他又圍上了他的紅圍巾。
每每圍巾的一頭脫落下來時，那揚脖兒的一甩簡直神氣極了！有幾天，他走路時嘴裡總是哼唱着什麼，腳下就像是裝了彈簧似的，一彈一彈地走。
有時候他還會像籃球場上三步上籃似的，突然來一跳躍或是滑步……可見他心裡是多麼高興！ 可是，杜眼鏡又差一點犯錯誤，犯男女關系錯誤。
在老師們的竊竊私語裡，我們知道：在我們學校，有一個綽号叫“别針”的高年級女學生，偷偷地喜歡上了他。
據說，這個号稱“别針”的鄰村姑娘，總喜歡在胸口上别一個大别針。
那個“别針”明晃晃的，不但成了她的裝飾品也成了她的雅号。
有一段時間，她總在我們教室門前晃來晃去，下了課就追着杜眼鏡提問題，說：杜老師，你等等……後來，她每天早早地從家裡溜出來，偷偷地把一個煮熟的雞蛋放在杜老師講台上的講桌裡。
當講桌的抽屜裡放夠六個雞蛋的時候，杜眼鏡才發現……于是他就給我們上了一堂關于雞蛋的圖畫課，講的是一個外國大畫家畫蛋的故事。
他說，外國有一個名叫“達達奇”的人，他從畫雞蛋開始最後畫成了一個世界著名的大畫家……（在我的童年的記憶裡，他說得的确是“達達奇”，我們記住了這個“達達奇”。
可一直等很多年過去了，我才從一本書裡看到，他說的那個人，其實不叫“達達奇”，而是達·芬奇。
）我記得，那一堂課的後半節我們全班都畫了雞蛋，雖說是比葫蘆畫瓢，可我們卻沒有一個畫得像雞蛋。
這就注定我們成不了畫家。
因為我們很少吃雞蛋，那是“銀行”。
漸漸地，我發現杜老師周圍出現了一些目光，像黑螞蟻一樣的目光。
有老師私下裡提醒我們說：離他遠一些，他戴着“帽子”呢。
可還是有學生接近他，我們都喜歡他。
據說，在一個沒有星星的夜晚，那個綽号叫“别針”的女同學躲在年級教研室扭彎處一截矮牆後邊，突然攔住他，問：杜老師，雞蛋你吃了嗎？杜老師怔怔地站在那裡，說：雞蛋？“别針”說：雞蛋。
他說：噢，噢。
是這麼回事。
我還以為……這不好吧？她說：我家有三隻母雞，一隻蘆花，一隻鏊子黑，一隻生産雞。
有時兩隻下蛋，有時三隻下蛋，早起，雞蛋是我一個兒拾的，家裡人不知道。
我娘說雞蛋補氣血……他說：噢。
噢。
謝謝。
他往前走了兩步，卻又站住了，說：你以後，不要這樣。
這樣不好……可是，“别針”從牆後跑出來了，她一下子就抱住了他……杜老師一定是吓壞了，他閉着兩眼，喃喃地一疊聲地說：别，别别，我犯過錯誤，我犯過錯誤，我犯過錯誤。
“别針”說：是我願意的。
我願意。
我願意。
杜老師說：别，别，别……“别針”說：你摸，你摸，你摸……杜眼鏡又有些把持不住了，他渾身抖着；那“别針”也軟得像一攤泥，吊在他的脖子上，兩人都像篩糠一樣抖着……據說，就快要出事時，還是苗校長的一聲咳嗽挽救了他。
苗校長不知從什麼地方冒出來，大咳了一聲，把“别針”給吓跑了。
這天夜裡，苗校長把杜眼鏡叫到了校長室，狠狠地熊了他一頓。
杜眼鏡吓哭了，一把鼻涕一把淚的……再後，苗校長對人說，他早就發現了他們二人很不正常，一直盯着他們呢……是苗校長挽救了