第二部 第三章 吉普賽人到學校
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十點半鐘，學生們擁進幽暗泥濘的院子裡，人們很快發現新來的人在指導大家做遊戲。
那天上午吉普賽人教給我們的種種遊戲中，我現在隻記得最劇烈的那種：那是一種馬上比武，高班的學生做馬，讓稍年幼的爬上去騎在肩上。
他們分成兩排，分别從院子的兩頭出發。
他們相互沖向對方，想法把對方撞翻。
騎士們用圍巾當套索，伸出胳膊當長矛，盡力使敵手落馬倒地。
有的人本想撞倒人家，但對方一閃，他猛沖過去撲了空，結果自己失去了平衡，栽倒在泥裡，騎士就在坐騎下邊打滾；有的學生已經一半落馬，被他們的馬匹一把抓住雙腿，他們又爬到肩上重新投入戰鬥。
德拉齊手大腿長，紅棕色的毛發，兩隻招風耳朵，上面騎的是紮着繃帶、個子瘦長的騎士，他煽動兩支隊伍對戰，巧妙地駕馭着他的坐騎，同時朗朗大笑。
奧古斯丁站在教室的門檻邊，看他們組織遊戲，開始時神色很難看。
我待在他的邊上，進退兩難。
他把手插在衣袋裡低聲地說：“這家夥好狡猾。
今天早晨他就到這裡來，這是使他免遭懷疑的唯一的辦法，而索雷爾先生上他的當了！” 他梳着短發，光着腦袋站在風頭裡好長時間，咒罵這個喜劇演員：正是他耍弄這幫學生，叫他們受苦，而不久前他還是他們的頭頭呢。
我盡管是個文靜的孩子，也不得不同意他的觀點。
老師不在，院子的每個角落戰鬥仍繼續進行；連最小的孩子也是我爬在你頭上，你爬在我頭上；他們奔跑着，還沒有被對手撞擊就摔倒了……不一會兒，站在院子中央的隻剩下一批玩得起勁的，并不停地旋轉着的人，其中有偶爾露出白繃帶的新頭領。
這時，莫納再也忍不住了。
他低下腦袋，兩手按着大腿，對我喊道： “弗朗索瓦，上！” 我對這個突如其來的決定感到很吃驚，但我還是毫不猶豫地爬到他的肩上，隻一秒鐘，我們已經沖入人群最密集的地方。
大部分鬥士大驚失色，一邊逃，一邊叫： “莫納來了！大個兒莫納來了！” 他在留下的人群之中自身打轉，并且對我說： “兩臂伸直，像我昨天夜裡那樣拽住他們。
” 由于我對勝利十拿九穩，因此打得興高采烈，一路上使勁拽孩子們的手；他們盡力掙紮，開始在大孩子肩上搖搖晃晃，最後跌倒在泥地裡。
一眨眼的工夫，站着的人隻剩下騎在德拉齊身上的新來的人。
但是德拉齊不想跟奧古斯丁較量，往後猛一扭腰，挺直身子，把白頭騎士掀下馬來。
這個年輕人左手搭在坐騎的肩上，仿佛一個中校握着馬嚼子，站在地上看着大個兒莫納，帶着幾分激動和無比欽佩的心情，說： “太好了！” 但是很快鐘聲響了，聚集在我們周圍等着看熱鬧的人紛紛散開。
莫納因沒能摔倒敵手而悻悻不樂，轉過臉去，繃緊着臉說： “下次再跟他算賬！” 直至中午，教室裡的氣氛像假期來臨，時而有一些有趣的插曲和說話，而那個喜劇演員兼學生則是裡邊的中心人物。
他介紹情況，說他們被嚴寒所困，不想組織沒人來觀看的晚上的演出，他們決定讓他白天上學散散心，由他的同伴負責飼養島上的飛禽和聰明的山羊。
然後他講述他們在鄰近地區旅行時，有一次一場傾盆大雨瀉落在馬車的破鉛皮車頂上，而他們又必須下車在旁邊推輪子時的情景。
最裡邊的孩子也離開課桌到近處來聽。
不太羅曼蒂克的人趁此機會到爐子邊上烤火。
但過了不久他們也被好奇心所驅使，豎起耳朵，把身子移近饒舌的人群，另一隻手還按在爐蓋上方，以便占一個位置。
索雷爾先生帶着學校教師所有的、有點天真的好奇心聽他介紹，還提了一大串問題： “你們靠什麼為生？” 那男孩猶豫了一陣，好像他從來沒有關心過這類細節問題。
他說： “我想是靠我們去年秋天掙下的錢哪。
是加納什負責管賬。
” 沒有人問他誰是加納什。
但我猜想是昨天晚上卑劣地從後面算計莫納，把他弄翻在地的那個大混蛋。
注18盧爾德（Lourdes），法國上比利牛斯省的省會，原是一座小城市。
十九世紀末，一個名叫貝納台特·蘇比露士的女孩說她在當地見過聖母顯靈，于是盧爾德成了朝聖之地。
注19《鸫鳥》《海鷗石》《我的朋友伯努瓦》都屬供青少年閱讀的冒險小說。
注20歐美的文化中，常用一個腳邊放些書籍、儀器的女人的形象來表示科學。
那天上午吉普賽人教給我們的種種遊戲中，我現在隻記得最劇烈的那種：那是一種馬上比武，高班的學生做馬，讓稍年幼的爬上去騎在肩上。
他們分成兩排，分别從院子的兩頭出發。
他們相互沖向對方，想法把對方撞翻。
騎士們用圍巾當套索，伸出胳膊當長矛，盡力使敵手落馬倒地。
有的人本想撞倒人家，但對方一閃，他猛沖過去撲了空，結果自己失去了平衡，栽倒在泥裡，騎士就在坐騎下邊打滾；有的學生已經一半落馬，被他們的馬匹一把抓住雙腿，他們又爬到肩上重新投入戰鬥。
德拉齊手大腿長，紅棕色的毛發，兩隻招風耳朵，上面騎的是紮着繃帶、個子瘦長的騎士，他煽動兩支隊伍對戰，巧妙地駕馭着他的坐騎，同時朗朗大笑。
奧古斯丁站在教室的門檻邊，看他們組織遊戲，開始時神色很難看。
我待在他的邊上，進退兩難。
他把手插在衣袋裡低聲地說：“這家夥好狡猾。
今天早晨他就到這裡來，這是使他免遭懷疑的唯一的辦法，而索雷爾先生上他的當了！” 他梳着短發，光着腦袋站在風頭裡好長時間，咒罵這個喜劇演員：正是他耍弄這幫學生，叫他們受苦，而不久前他還是他們的頭頭呢。
我盡管是個文靜的孩子，也不得不同意他的觀點。
老師不在，院子的每個角落戰鬥仍繼續進行；連最小的孩子也是我爬在你頭上，你爬在我頭上；他們奔跑着，還沒有被對手撞擊就摔倒了……不一會兒，站在院子中央的隻剩下一批玩得起勁的，并不停地旋轉着的人，其中有偶爾露出白繃帶的新頭領。
這時，莫納再也忍不住了。
他低下腦袋，兩手按着大腿，對我喊道： “弗朗索瓦，上！” 我對這個突如其來的決定感到很吃驚，但我還是毫不猶豫地爬到他的肩上，隻一秒鐘，我們已經沖入人群最密集的地方。
大部分鬥士大驚失色，一邊逃，一邊叫： “莫納來了！大個兒莫納來了！” 他在留下的人群之中自身打轉，并且對我說： “兩臂伸直，像我昨天夜裡那樣拽住他們。
” 由于我對勝利十拿九穩，因此打得興高采烈，一路上使勁拽孩子們的手；他們盡力掙紮，開始在大孩子肩上搖搖晃晃，最後跌倒在泥地裡。
一眨眼的工夫，站着的人隻剩下騎在德拉齊身上的新來的人。
但是德拉齊不想跟奧古斯丁較量，往後猛一扭腰，挺直身子，把白頭騎士掀下馬來。
這個年輕人左手搭在坐騎的肩上，仿佛一個中校握着馬嚼子，站在地上看着大個兒莫納，帶着幾分激動和無比欽佩的心情，說： “太好了！” 但是很快鐘聲響了，聚集在我們周圍等着看熱鬧的人紛紛散開。
莫納因沒能摔倒敵手而悻悻不樂，轉過臉去，繃緊着臉說： “下次再跟他算賬！” 直至中午，教室裡的氣氛像假期來臨，時而有一些有趣的插曲和說話，而那個喜劇演員兼學生則是裡邊的中心人物。
他介紹情況，說他們被嚴寒所困，不想組織沒人來觀看的晚上的演出，他們決定讓他白天上學散散心，由他的同伴負責飼養島上的飛禽和聰明的山羊。
然後他講述他們在鄰近地區旅行時，有一次一場傾盆大雨瀉落在馬車的破鉛皮車頂上，而他們又必須下車在旁邊推輪子時的情景。
最裡邊的孩子也離開課桌到近處來聽。
不太羅曼蒂克的人趁此機會到爐子邊上烤火。
但過了不久他們也被好奇心所驅使，豎起耳朵，把身子移近饒舌的人群，另一隻手還按在爐蓋上方，以便占一個位置。
索雷爾先生帶着學校教師所有的、有點天真的好奇心聽他介紹，還提了一大串問題： “你們靠什麼為生？” 那男孩猶豫了一陣，好像他從來沒有關心過這類細節問題。
他說： “我想是靠我們去年秋天掙下的錢哪。
是加納什負責管賬。
” 沒有人問他誰是加納什。
但我猜想是昨天晚上卑劣地從後面算計莫納，把他弄翻在地的那個大混蛋。
十九世紀末，一個名叫貝納台特·蘇比露士的女孩說她在當地見過聖母顯靈，于是盧爾德成了朝聖之地。