枉費唇舌
關燈
小
中
大
磋學問而已！”
洪承疇這樣說，自然是預先考慮好的。
鑒于目前對方仍舊十分頑固，他估計，如果繼續直截了當地勸降，恐怕很難有什麼效果。
弄不好，還會一下子弄成僵局。
因此決定繞一個彎子，借助讀書人所感興趣的“切磋學問”的方式，來消解對方的敵意。
至于“切磋”的題目，他也想好了，并且覺得手中握有充分的根據，完全有信心折服對方。
也許因為這緣故，在等待吳應箕作出反應的當兒，洪承疇甚至少有地生出了一種急迫之感。
誰知，吳應箕卻一聲不響，對于他的解釋仿佛根本沒有聽見。
“嗯，學生今日請先生來，是意欲切磋學問！”洪承疇重複了一句，并且稍稍提高了嗓音。
吳應箕仍舊神色漠然地站着，沒有任何反應。
洪承疇眨眨眼睛，感到有一點難堪。
他沉吟了一下，決定先不理會對方的傲慢态度，于是伸出手去，從方幾上端起茶盅，揭開蓋子，一邊在杯沿上掠着沫漬，一邊微笑着說： “嗯，洪某今日欲與先生切磋者，乃一至大至重之題目。
豈止關乎學問，且尤關乎蒼生關乎天下。
聞得先生是複社領袖，平生以天下為己任，褒貶時政，量裁人物，直聲播于朝野，必有真知灼見，可以教我！” 說了這幾句開場白之後，他也不看對方，垂下眼睛，接着又說：“學生所欲請教之事，說來慚愧，卻是人人眼前都擺着的。
這便是大明三百年基業，恩澤被于中國，仁德布于宇内，何以會亡？大清起于關外，人不過百萬，地不過一隅，何以會興？此中必有極精深不易之理。
學生平日也曾反複思之，始終若明若暗，不能窮其究竟……” 提出這樣一個題目，洪承疇自然同樣有他的考慮。
因為明之亡和清之興，是把舉國上下都卷進去的一場巨變，不管是誰，都無法回避。
而對方作為一個以天下為己任的士人，對此中因果必然有所思考，而且還會思考得很多、很深入。
但無論如何思考，都不能改變明朝衰亡、清朝勃興這樣一個事實。
隻要拿出強有力的證據，從道理上說明這種結果是必然的、無法改變和不可抗拒的，那麼不言而喻，為明朝盡忠守節，就是一種不明事理的、沒有前途的愚蠢行為。
洪承疇覺得，這樣來切入問題，較之浮淺地從生死榮辱來威脅利誘，更能動搖和摧毀對方的信念。
至于他自稱對這個問題仍若明若暗，無非是故作盤旋，誘使對方開口而已。
然而，仿佛看穿了這種花招似的，吳應箕仍舊沉默得像一塊石頭。
如果說有什麼變化，就是黝黑的臉上多了一絲揶揄的冷笑。
洪承疇不由得皺起了眉毛，覺得此人确實傲慢得可惡。
但是，就此中斷“切磋”，把對方轟出去，他又有點不甘心。
遲疑了一下之後，他終于隻好決定硬着頭皮，自己先說。
隻是，由于弄不清對方的虛實，加上那種莫測高深的冷笑也使他感到不自在，因此說話的口氣就不免變得有點躊躇，失去了先前的自信。
“據學生所知，”他試探地瞅住對方，選擇着字眼，“此一題目雖則思之者不少，唯是往往就事論事，未窮底裡。
甚至有謂明室之亡，乃因流寇與我大清一裡一外，兩面夾擊之故；又謂我大清朝此番入關，乃背信棄義，乘人之危雲雲，尤屬謬妄！其實明亡清興，譬猶日夜四季之消長，自有必然之理在焉……” 這麼先端出論題之後，接下來，他就以自己分仕兩朝，洞悉内情的見聞經曆，列舉出種種事實，說明明朝政權是怎樣的極端黑暗和腐敗，滅亡乃是必然之理。
即使清朝不介入，這天下也不會再是明朝的天下，而勢必會落入“流寇”之手。
如此一來，廣大缙紳之家就必定會受到無法無天的搶掠和報複，就像在無數地區發生過，最後又在北京城中發生過的那種情景一樣。
總而言之，是傾家蕩産，死無葬身之地！那麼與其如此，倒不如讓清朝來入主中國。
因為清朝畢竟打垮了萬惡的“流寇”，為明朝的臣民報了不共戴天之仇。
而且清主雄才大略，君臣上下一心，八旗兵骁勇善戰，所向無敵。
入主中國，可以說是天命所歸。
其實，清朝也沒有别的過分要求，隻要肯剃發歸順，就不僅可以保住昔日的地位和财産，還能乘時而起，風雲際會，一展抱負。
就像包括洪承疇本人在内的許多明朝舊官所正在做的那樣…… 洪承疇以一個飽經世故的長者姿态述說着，如果說，在開始時，還有點猶疑躊躇，字斟句酌的話，那麼，後來就漸漸變得流暢起來。
由于感到自己所說的都是無可辯駁的事實，不管是誰，隻要肯用心去想一下，都會發覺其中所包含的見解又是多麼的精辟有理，博大純正，與人為善。
他的語句甚至越來越雄辯，态度也越來越誠懇，而且具有一種布道者般的崇高意味…… “哈哈哈哈！”一陣大笑忽然響起，使沉浸在述說的興奮中的洪承疇吓了一跳，反射似的定眼看去，這才發現，一直冰冷地沉默着吳應箕，不知什麼時候已經坐到一張椅子上，而且發出了那一陣突如其來的笑聲。
“那麼，”隻見吳應箕蓦地收斂起笑容，“照洪大人之意，大約已經認定，所
鑒于目前對方仍舊十分頑固，他估計，如果繼續直截了當地勸降，恐怕很難有什麼效果。
弄不好，還會一下子弄成僵局。
因此決定繞一個彎子，借助讀書人所感興趣的“切磋學問”的方式，來消解對方的敵意。
至于“切磋”的題目，他也想好了，并且覺得手中握有充分的根據，完全有信心折服對方。
也許因為這緣故，在等待吳應箕作出反應的當兒，洪承疇甚至少有地生出了一種急迫之感。
誰知，吳應箕卻一聲不響，對于他的解釋仿佛根本沒有聽見。
“嗯，學生今日請先生來，是意欲切磋學問！”洪承疇重複了一句，并且稍稍提高了嗓音。
吳應箕仍舊神色漠然地站着，沒有任何反應。
洪承疇眨眨眼睛，感到有一點難堪。
他沉吟了一下，決定先不理會對方的傲慢态度，于是伸出手去，從方幾上端起茶盅，揭開蓋子，一邊在杯沿上掠着沫漬，一邊微笑着說： “嗯，洪某今日欲與先生切磋者，乃一至大至重之題目。
豈止關乎學問，且尤關乎蒼生關乎天下。
聞得先生是複社領袖，平生以天下為己任，褒貶時政，量裁人物，直聲播于朝野，必有真知灼見，可以教我！” 說了這幾句開場白之後，他也不看對方，垂下眼睛，接着又說：“學生所欲請教之事，說來慚愧，卻是人人眼前都擺着的。
這便是大明三百年基業，恩澤被于中國，仁德布于宇内，何以會亡？大清起于關外，人不過百萬，地不過一隅，何以會興？此中必有極精深不易之理。
學生平日也曾反複思之，始終若明若暗，不能窮其究竟……” 提出這樣一個題目，洪承疇自然同樣有他的考慮。
因為明之亡和清之興，是把舉國上下都卷進去的一場巨變，不管是誰，都無法回避。
而對方作為一個以天下為己任的士人，對此中因果必然有所思考，而且還會思考得很多、很深入。
但無論如何思考，都不能改變明朝衰亡、清朝勃興這樣一個事實。
隻要拿出強有力的證據，從道理上說明這種結果是必然的、無法改變和不可抗拒的，那麼不言而喻，為明朝盡忠守節，就是一種不明事理的、沒有前途的愚蠢行為。
洪承疇覺得，這樣來切入問題，較之浮淺地從生死榮辱來威脅利誘，更能動搖和摧毀對方的信念。
至于他自稱對這個問題仍若明若暗，無非是故作盤旋，誘使對方開口而已。
然而，仿佛看穿了這種花招似的，吳應箕仍舊沉默得像一塊石頭。
如果說有什麼變化，就是黝黑的臉上多了一絲揶揄的冷笑。
洪承疇不由得皺起了眉毛，覺得此人确實傲慢得可惡。
但是，就此中斷“切磋”，把對方轟出去，他又有點不甘心。
遲疑了一下之後，他終于隻好決定硬着頭皮，自己先說。
隻是，由于弄不清對方的虛實，加上那種莫測高深的冷笑也使他感到不自在，因此說話的口氣就不免變得有點躊躇，失去了先前的自信。
“據學生所知，”他試探地瞅住對方，選擇着字眼，“此一題目雖則思之者不少，唯是往往就事論事，未窮底裡。
甚至有謂明室之亡，乃因流寇與我大清一裡一外，兩面夾擊之故；又謂我大清朝此番入關，乃背信棄義，乘人之危雲雲，尤屬謬妄！其實明亡清興，譬猶日夜四季之消長，自有必然之理在焉……” 這麼先端出論題之後，接下來，他就以自己分仕兩朝，洞悉内情的見聞經曆，列舉出種種事實，說明明朝政權是怎樣的極端黑暗和腐敗，滅亡乃是必然之理。
即使清朝不介入，這天下也不會再是明朝的天下，而勢必會落入“流寇”之手。
如此一來，廣大缙紳之家就必定會受到無法無天的搶掠和報複，就像在無數地區發生過，最後又在北京城中發生過的那種情景一樣。
總而言之，是傾家蕩産，死無葬身之地！那麼與其如此，倒不如讓清朝來入主中國。
因為清朝畢竟打垮了萬惡的“流寇”，為明朝的臣民報了不共戴天之仇。
而且清主雄才大略，君臣上下一心，八旗兵骁勇善戰，所向無敵。
入主中國，可以說是天命所歸。
其實，清朝也沒有别的過分要求，隻要肯剃發歸順，就不僅可以保住昔日的地位和财産，還能乘時而起，風雲際會，一展抱負。
就像包括洪承疇本人在内的許多明朝舊官所正在做的那樣…… 洪承疇以一個飽經世故的長者姿态述說着，如果說，在開始時，還有點猶疑躊躇，字斟句酌的話，那麼，後來就漸漸變得流暢起來。
由于感到自己所說的都是無可辯駁的事實，不管是誰，隻要肯用心去想一下，都會發覺其中所包含的見解又是多麼的精辟有理，博大純正，與人為善。
他的語句甚至越來越雄辯，态度也越來越誠懇，而且具有一種布道者般的崇高意味…… “哈哈哈哈！”一陣大笑忽然響起，使沉浸在述說的興奮中的洪承疇吓了一跳，反射似的定眼看去，這才發現，一直冰冷地沉默着吳應箕，不知什麼時候已經坐到一張椅子上，而且發出了那一陣突如其來的笑聲。
“那麼，”隻見吳應箕蓦地收斂起笑容，“照洪大人之意，大約已經認定，所