第一章

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方面,家長們的理由都差不多,并且總把自己搞得緊張兮兮還不肯承認。

    所以漢娜也隻是走走過場,而她們每個星期共處的那半小時,對這一對師生來說不過是乏味的例行公事。

     卡莉娜的學生中真正熱愛彈琴的屈指可數,其中兩個孩子甚至頗有天賦和潛力,隻是他們沒有一個對彈琴有足夠的愛,促使他們對此不懈追求。

    你必須得愛它。

    她無法責怪他們。

    這些孩子都負擔累累,壓力過剩,全部精力都集中在進入“最好”的大學,根本就無暇攝入培育激情所需要的營養。

    沒有陽光和水分持久地關愛,一株玫瑰是無法從一顆種子綻放成花朵的。

     然而,漢娜并不隻是卡莉娜的鋼琴學徒。

    她從六歲起就是格蕾絲最要好的朋友,整個初中時代都是。

    一起玩耍、到彼此家裡過夜、女童子軍、足球、結伴去商場和電影院—在格蕾絲的童年時代,漢娜就像她的小妹妹。

    等到格蕾絲上了高中,漢娜依然留在初中,她們自然而然就進入了不同年齡段的社交圈。

    但她們沒有一次争吵失和。

    與此相反,這對好朋友在平靜的水流之上消極地随波逐流了很久才分開,卻仍是毗鄰之島。

    她們依舊時不時地造訪彼此。

     漢娜裡程碑式的畢業對卡莉娜來說本不是什麼大事,但她又覺得意義非凡,就好像比起另一個被錄取的鋼琴生,她此刻承受的損失要更為巨大。

    記憶跳回去年的這個時候,那是格蕾絲又一次童年時光的終結。

    卡莉娜把給漢娜的卡片留在禮物桌上,歎了口氣。

     即便漢娜遠在寬闊後院的另一端,卡莉娜還是立刻找到了她,她正站在跳水闆的邊緣,哈哈大笑,身後是一排濕淋淋的男孩和女孩,大部分男孩都在泳池裡,呼喊她的名字,慫恿她做什麼。

    卡莉娜等着看會發生什麼。

    漢娜彈入空中,雙腿蜷向胸部,以迅雷不及掩耳的速度紮入水中,泳池附近的家長們都被濺了一身水。

    他們抱怨着抹掉胳膊和臉上的水,卻笑容滿面。

    今天很熱,瞬間飛濺的冰涼水花或許會讓人精神煥發。

    在那些家長中,卡莉娜注意到了漢娜的母親帕姆。

     既然漢娜要去印第安納州,卡莉娜猜測自己恐怕再也不會見到帕姆了。

    不久前,就在格蕾絲進入高中後不久,她們已不再每周四晚上出去喝一杯。

    過去幾年裡,就在漢娜開始每周鋼琴課的前後,她們之間的友情逐漸縮減成一小把并不那麼充裕的時光。

    忙于帶着三個孩子滿城跑,穿梭于那張令人眩暈的課外活動表,帕姆實在太過匆忙,甚至沒時間進門,隻能在引擎轟鳴的車裡等漢娜。

    每個星期二下午5:30,卡莉娜都站在門口,在帕姆驅車離開時沖她揮揮手。

     今天卡莉娜差點就沒來。

    她覺得一個人來有些不好意思。

    由于天性内斂,她很少談及自己的婚姻,對于離婚更是絕口不提。

    要是理查德同樣沒有将秘密公之于衆—十有八九是這樣—那就不會有任何人知道個中細節。

    因而并沒有什麼素材能為一出好戲提供流言蜚語。

    總得有人是對的,也總要有人是錯的。

    這一切都基于寂靜的凝視、消失的閑聊以及用力拉扯出的假笑,卡莉娜知道自己會被捏造成什麼模樣。

     女人們格外同情他。

    她們當然會。

    她們将他描繪成德高望重的名流。

    他值得同更漂亮、更感恩他的獨特、同他更不相上下的人在一起。

    她們認定她嫉妒他的成就,憎恨他得到的喝彩,對他的盛名憤憤不平。

    她名不見經傳,不過是小城鎮裡的三流鋼琴教師,教那些對鋼琴毫無興趣的十六歲孩子彈奏
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