第十二章 殖民地
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也不例外。
“現在，”威爾科克斯問道，“我們應該将流入帆船海灣的那條河取什麼名呢？” “西蘭河，”巴克斯特說，“它會使我們想起我們的祖國新西 “同意！同意！” 大夥異口同聲地說。
“那湖泊叫什麼呢？”加耐特問道。
“既然你為了紀念祖國内将河流取名叫西蘭河，”唐納甘說，“我們何不将這湖泊取名叫‘家庭湖’，以紀念我們的親人。
” 這一主張也得到了大家的一緻認可。
根據類推，他們将懸崖取名叫奧克蘭山。
還采納了布萊恩特的建議，把那個海岬取命叫“誤海點”，因為他曾經站在海岬那裡，誤将東邊的湖泊當成了大海。
他們還采納了其他一些名字。
将發現陷阱的那個地方稱作“陷阱樹林”；将帆船海灣到崖頂的那片地稱作“沼澤林”；島嶼南邊的那片沼澤地稱作“南荒郊”；把發現砌石的那道小溪稱作“小壩溪”；将帆船擱淺的海灘稱作“失事灘”；将河流岸邊到湖泊的那塊平地稱作“運動場”，他們在那裡可以從事各種活動。
島嶼的其他地方也根據當時發現的情況取了名字。
當然這些地方是他們所經曆過的。
但是有人提議應該将鮑定先生的地圖上畫的主要海岬也取個名字，于是便有了北海岬和南海岬。
還有人建議将西邊的三個陸岬以殖民地國家形式命名，分别叫做英國岬，美國岬和法國岬。
哇！他們有了殖民地！這表明他們不會暫時留住在這裡；這種想法肯定是高登提出來的，他這人總喜歡在這新的領地做些組織工作，而不會去想辦法逃出去。
男孩子們已不再是帆船上遇難的乘客，而是成了島上的殖民者。
但這究竟是什麼島，島嶼本身也該取個名字。
“有了！有了！我知道怎麼取名！”科斯塔大聲說。
“你真有出息，小科斯塔！”加耐特說道。
“你是不是把它取名叫小不點島？”索維絲笑着說。
“喂，别取笑他，”布萊恩特說，“我們聽聽他的想法。
” 這小不點不做聲了。
“快說，科斯塔，”布萊恩特敦促他說，“我想你肯定有個好主意，快點說出來！” “嗯，”科斯塔猶豫了一會說，“我們都來自查曼學校，應該把這島取名叫查曼島！” 誰也想不出比這更好的名字了。
他們一緻鼓掌采納了這個名字，這使科斯塔感到非常自豪。
查曼島！這名字取得真好！它不比地圖冊上任何一個地理名字遜色。
大夥正要心滿意足地結束命名儀式，準備上床睡覺。
這時布萊恩特提出有事情要說。
“各位夥伴，”他說，“現在我們将島嶼取了名字，是不是還應該選一位領袖人物來統治它？” “選領袖？”唐納甘問道。
“是的，選位領袖有好處，”布萊恩特繼續說，“我們中隻有一個人有權管轄其他人！這樣，其他地方能做的事，我們有又什麼做不得呢？” “對，選位領袖！現在就選！” “那我們就選吧！”唐納甘說，“前提是領袖任期應該有年限，譬如說，一年。
” “但他可以連選連任。
”布萊恩特說。
“我同意！選誰呢？”唐納甘迫不及待地問。
這位心勝忌妒的小家夥嘴裡是這麼說，但心裡暗自在擔心，生怕大家選布萊恩特做領袖，但他很快明白過來了。
“選誰？”布萊恩特說，“當然應該選我們中最聰明的——我們的朋友高登。
” “好！好！高登萬歲！” 高登開始還想謝絕夥伴們強加給他的這一榮耀，說自己隻适合做些組織工作，而不善于做領導工作。
他也知道，盡管這些孩子們現在像成年人一樣熱情奔放，但在将來，這種熱情也許會造成麻煩。
因此他也覺得這種領導權力說不定也會發揮作用。
這樣，高登便宣誓就任查曼島殖民地的總督。
“現在，”威爾科克斯問道，“我們應該将流入帆船海灣的那條河取什麼名呢？” “西蘭河，”巴克斯特說，“它會使我們想起我們的祖國新西 “同意！同意！” 大夥異口同聲地說。
“那湖泊叫什麼呢？”加耐特問道。
“既然你為了紀念祖國内将河流取名叫西蘭河，”唐納甘說，“我們何不将這湖泊取名叫‘家庭湖’，以紀念我們的親人。
” 這一主張也得到了大家的一緻認可。
根據類推，他們将懸崖取名叫奧克蘭山。
還采納了布萊恩特的建議，把那個海岬取命叫“誤海點”，因為他曾經站在海岬那裡，誤将東邊的湖泊當成了大海。
他們還采納了其他一些名字。
将發現陷阱的那個地方稱作“陷阱樹林”；将帆船海灣到崖頂的那片地稱作“沼澤林”；島嶼南邊的那片沼澤地稱作“南荒郊”；把發現砌石的那道小溪稱作“小壩溪”；将帆船擱淺的海灘稱作“失事灘”；将河流岸邊到湖泊的那塊平地稱作“運動場”，他們在那裡可以從事各種活動。
島嶼的其他地方也根據當時發現的情況取了名字。
當然這些地方是他們所經曆過的。
但是有人提議應該将鮑定先生的地圖上畫的主要海岬也取個名字，于是便有了北海岬和南海岬。
還有人建議将西邊的三個陸岬以殖民地國家形式命名，分别叫做英國岬，美國岬和法國岬。
哇！他們有了殖民地！這表明他們不會暫時留住在這裡；這種想法肯定是高登提出來的，他這人總喜歡在這新的領地做些組織工作，而不會去想辦法逃出去。
男孩子們已不再是帆船上遇難的乘客，而是成了島上的殖民者。
但這究竟是什麼島，島嶼本身也該取個名字。
“有了！有了！我知道怎麼取名！”科斯塔大聲說。
“你真有出息，小科斯塔！”加耐特說道。
“你是不是把它取名叫小不點島？”索維絲笑着說。
“喂，别取笑他，”布萊恩特說，“我們聽聽他的想法。
” 這小不點不做聲了。
“快說，科斯塔，”布萊恩特敦促他說，“我想你肯定有個好主意，快點說出來！” “嗯，”科斯塔猶豫了一會說，“我們都來自查曼學校，應該把這島取名叫查曼島！” 誰也想不出比這更好的名字了。
他們一緻鼓掌采納了這個名字，這使科斯塔感到非常自豪。
查曼島！這名字取得真好！它不比地圖冊上任何一個地理名字遜色。
大夥正要心滿意足地結束命名儀式，準備上床睡覺。
這時布萊恩特提出有事情要說。
“各位夥伴，”他說，“現在我們将島嶼取了名字，是不是還應該選一位領袖人物來統治它？” “選領袖？”唐納甘問道。
“是的，選位領袖有好處，”布萊恩特繼續說，“我們中隻有一個人有權管轄其他人！這樣，其他地方能做的事，我們有又什麼做不得呢？” “對，選位領袖！現在就選！” “那我們就選吧！”唐納甘說，“前提是領袖任期應該有年限，譬如說，一年。
” “但他可以連選連任。
”布萊恩特說。
“我同意！選誰呢？”唐納甘迫不及待地問。
這位心勝忌妒的小家夥嘴裡是這麼說，但心裡暗自在擔心，生怕大家選布萊恩特做領袖，但他很快明白過來了。
“選誰？”布萊恩特說，“當然應該選我們中最聰明的——我們的朋友高登。
” “好！好！高登萬歲！” 高登開始還想謝絕夥伴們強加給他的這一榮耀，說自己隻适合做些組織工作，而不善于做領導工作。
他也知道，盡管這些孩子們現在像成年人一樣熱情奔放，但在将來，這種熱情也許會造成麻煩。
因此他也覺得這種領導權力說不定也會發揮作用。
這樣，高登便宣誓就任查曼島殖民地的總督。
