8、三劍客
關燈
小
中
大
為了娛樂讀者而寫作，将使得專欄作家迷失在浩瀚的大海中，沒有指南針的指引。
2.B：專欄作家不是伊索也不是魯米。
故事會自然生出教訓，但教訓卻不會産生故事。
3.C：不要試圖配合讀者的智慧，要配合你自己的智慧。
4.A：教訓便是你的指南針。
（顯然在指涉C的第一條。
） 5.C：你必須從我們自己的墳墓和曆史中挖掘秘密，不然你沒有資格談論“我們”或東方世界。
6.B：關于東方與西方的主題，關鍵隐藏在“留胡子的阿瑞夫”說過的一句話中：“可悲的愚夫啊，你們的船朝東方行駛，可你們卻望向西方!”（留胡子的阿瑞夫是B在專欄中，以一位真實人物為原型塑造的英雄。
） 7.A、B、C：善加利用警言佳句、轶事趣聞，也别忽略笑話、格言、諺語和精選詩詞。
8.C：你無須為了找一句座右銘來總結你的文章而絞盡腦汁；相反，你應該替這句已經選好作為結論的座右銘，尋找最适合的題材。
9.A：第一句話還沒想出來之前，别妄想坐下來寫作。
10.C：你必須擁有某種誠摯的信仰。
11.A：就算你并沒有某種誠摯的信仰，你也要設法讓讀者相信你的信仰是誠摯的。
12.B：讀者是一個小孩，想要去參加嘉年華會。
13.C：讀者絕對不會原諒任何一個污蔑穆罕默德的作者；不僅如此，真主也會處罰這種人，使他癱瘓。
（察覺到第11條是針對他的挖苦，C在此予以反擊，暗指說A之所以一邊嘴角輕微癱瘓，是因為他寫過一篇文章探讨穆罕默德的婚姻狀況和經商背景。
） 14.A：别跟侏儒過不去，讀者喜愛侏儒。
（為了回應第13條，他在這裡嘲笑C的五短身材。
） 15.B：談到侏儒，舉例來說，侏儒在于斯屈達爾的神秘住所，會是個有趣的主題。
16.C：摔跤也是個有趣的主題，不過隻限于在體育版中。
（認為第15條是在侮辱自己，于是他暗示B對摔跤的興趣以及根據摔跤而寫的系列，使大家揣測B其實是位雞奸者。
） 17.A：讀者是個已婚、有四個小孩、入不敷出、智商隻有十二歲的人。
18.C：讀者就像貓，會反咬喂養它的主人。
19.B：貓是一種有智慧的動物，不會反咬喂養它的主人。
然而它知道不要相信任何寵愛狗的作家。
20.A：不要去研究什麼貓啊狗的，你應該關心的是你祖國的問題。
21.B：确定你手邊有國外領事館的地址。
（影射一個謠傳，據說在二次大戰期間，C拿了德國領事館的錢做事，而A則是拿英國人的錢。
） 22.B：盡管去跟别人打筆仗，不過你得先懂得如何中傷那個家夥。
23.A：盡管去跟别人打筆仗，不過你得先有個上司替你撐腰。
24.C：盡管去跟别人打筆仗，不過你得先準備好一件厚大衣。
（衍伸自B的一句名言，B曾解釋說他之所以避開獨立戰争，選擇留在伊斯坦布爾占領區，是因為“我受不了安卡拉的冬天”。
） 25.B：回答讀者來信。
如果沒有人寫信來，那麼就自己瞎掰幾封，然後回答這些信。
26.C：雪赫拉莎德是我們的前輩和導師。
記住，你所做的，隻是在組成“生命”的每一個事件中，增添十到十五頁的故事。
27.B：不必讀太多書，但每一本都要以熱情來閱讀。
如此，你将會比那些囫囵吞棗的人顯得更為飽覽群書。
28.C：要積極，努力結識重要人物，這麼一來，等他們翹辮子後你才會有相關的往事可以寫。
29.A：别以“親愛的亡者”作為悼文的引言，結果到頭來卻是在侮辱死者。
30.A、B、C：千萬克制自己避免用下面的句子：一、親愛的亡者昨天還在世上。
二、文人總是受到忘恩負義的對待——我們今天所寫的文章到了明天就被人遺忘。
三、你們昨天晚上有沒有聽到收音機裡的某個節目?四、時間過得真快!五、倘若親愛的亡者還活在世上，不知道他會怎麼看待這一醜聞?六、在歐洲，大家不會這麼做。
七、幾年以前一塊面包隻賣這麼幾庫魯。
八、然後這件事情也讓我聯想到這個和這個。
31.C：隻有對寫作藝術亳無概念的人才會用“然後”這個詞。
32.B：任何藝術風味，都不應該出現在專欄中；出現在專欄中的任何東西，都不是藝術。
33.C：有些人為了滿足自己的藝術欲求，強xx了詩詞，别去仰慕這種人的才智。
（譏諷B的詩意傾向。
） 34.A：信筆揮灑地寫，你将會輕易得到讀者。
35.C：嘔心瀝血地寫，你将會輕易得到讀者。
2.B：專欄作家不是伊索也不是魯米。
故事會自然生出教訓，但教訓卻不會産生故事。
3.C：不要試圖配合讀者的智慧，要配合你自己的智慧。
4.A：教訓便是你的指南針。
（顯然在指涉C的第一條。
） 5.C：你必須從我們自己的墳墓和曆史中挖掘秘密，不然你沒有資格談論“我們”或東方世界。
6.B：關于東方與西方的主題，關鍵隐藏在“留胡子的阿瑞夫”說過的一句話中：“可悲的愚夫啊，你們的船朝東方行駛，可你們卻望向西方!”（留胡子的阿瑞夫是B在專欄中，以一位真實人物為原型塑造的英雄。
） 7.A、B、C：善加利用警言佳句、轶事趣聞，也别忽略笑話、格言、諺語和精選詩詞。
8.C：你無須為了找一句座右銘來總結你的文章而絞盡腦汁；相反，你應該替這句已經選好作為結論的座右銘，尋找最适合的題材。
9.A：第一句話還沒想出來之前，别妄想坐下來寫作。
10.C：你必須擁有某種誠摯的信仰。
11.A：就算你并沒有某種誠摯的信仰，你也要設法讓讀者相信你的信仰是誠摯的。
12.B：讀者是一個小孩，想要去參加嘉年華會。
13.C：讀者絕對不會原諒任何一個污蔑穆罕默德的作者；不僅如此，真主也會處罰這種人，使他癱瘓。
（察覺到第11條是針對他的挖苦，C在此予以反擊，暗指說A之所以一邊嘴角輕微癱瘓，是因為他寫過一篇文章探讨穆罕默德的婚姻狀況和經商背景。
） 14.A：别跟侏儒過不去，讀者喜愛侏儒。
（為了回應第13條，他在這裡嘲笑C的五短身材。
） 15.B：談到侏儒，舉例來說，侏儒在于斯屈達爾的神秘住所，會是個有趣的主題。
16.C：摔跤也是個有趣的主題，不過隻限于在體育版中。
（認為第15條是在侮辱自己，于是他暗示B對摔跤的興趣以及根據摔跤而寫的系列，使大家揣測B其實是位雞奸者。
） 17.A：讀者是個已婚、有四個小孩、入不敷出、智商隻有十二歲的人。
18.C：讀者就像貓，會反咬喂養它的主人。
19.B：貓是一種有智慧的動物，不會反咬喂養它的主人。
然而它知道不要相信任何寵愛狗的作家。
20.A：不要去研究什麼貓啊狗的，你應該關心的是你祖國的問題。
21.B：确定你手邊有國外領事館的地址。
（影射一個謠傳，據說在二次大戰期間，C拿了德國領事館的錢做事，而A則是拿英國人的錢。
） 22.B：盡管去跟别人打筆仗，不過你得先懂得如何中傷那個家夥。
23.A：盡管去跟别人打筆仗，不過你得先有個上司替你撐腰。
24.C：盡管去跟别人打筆仗，不過你得先準備好一件厚大衣。
（衍伸自B的一句名言，B曾解釋說他之所以避開獨立戰争，選擇留在伊斯坦布爾占領區，是因為“我受不了安卡拉的冬天”。
） 25.B：回答讀者來信。
如果沒有人寫信來，那麼就自己瞎掰幾封，然後回答這些信。
26.C：雪赫拉莎德是我們的前輩和導師。
記住，你所做的，隻是在組成“生命”的每一個事件中，增添十到十五頁的故事。
27.B：不必讀太多書，但每一本都要以熱情來閱讀。
如此，你将會比那些囫囵吞棗的人顯得更為飽覽群書。
28.C：要積極，努力結識重要人物，這麼一來，等他們翹辮子後你才會有相關的往事可以寫。
29.A：别以“親愛的亡者”作為悼文的引言，結果到頭來卻是在侮辱死者。
30.A、B、C：千萬克制自己避免用下面的句子：一、親愛的亡者昨天還在世上。
二、文人總是受到忘恩負義的對待——我們今天所寫的文章到了明天就被人遺忘。
三、你們昨天晚上有沒有聽到收音機裡的某個節目?四、時間過得真快!五、倘若親愛的亡者還活在世上，不知道他會怎麼看待這一醜聞?六、在歐洲，大家不會這麼做。
七、幾年以前一塊面包隻賣這麼幾庫魯。
八、然後這件事情也讓我聯想到這個和這個。
31.C：隻有對寫作藝術亳無概念的人才會用“然後”這個詞。
32.B：任何藝術風味，都不應該出現在專欄中；出現在專欄中的任何東西，都不是藝術。
33.C：有些人為了滿足自己的藝術欲求，強xx了詩詞，别去仰慕這種人的才智。
（譏諷B的詩意傾向。
） 34.A：信筆揮灑地寫，你将會輕易得到讀者。
35.C：嘔心瀝血地寫，你将會輕易得到讀者。