第三章
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老師當場抓到的。
” “确實是這樣沒錯，但，隻為這種小事……” 這時，大谷很意外的注視着我，唇際浮現那意義不明的笑意，說：“看來你是不知道了。
村橋老師抓到她抽煙後，對高原施加某種制裁！” “制裁……？” 我是第一次聽到。
畢竟，以教育方針而論，制裁是被禁止的。
“就是這個。
”大谷抓住自己的頭發，“她被帶至保健室，硬生生被剪短頭發。
這件事比處罰停學更嚴重，高原為此非常懷恨，曾對同學說‘我想殺掉他’。
” 我情不自禁低呼出聲了。
陽子複學當天，已經剪短頭發，當時，我還以為是改變形象，沒想到是被村橋…… 即使這樣，這位刑事是何時、從何處得到情報的呢？聽他的語氣，似是從陽子的同學口中問出，但，能在極短時間内得知連我也不知道的内幕……我不得不深深覺得這男人的可怕了。
“但，隻有這樣的話……” “并非隻有這樣。
”大谷靠向沙發背上，叼了一支煙，“你認識叫川村洋一的男人嗎？” “川村？”我搖頭。
“是高原小姐的朋友，騎摩托車。
” “啊……”昨天在月台上見到的情景又複蘇了。
陽子和年輕男人，還有白色轎車…… 大谷點着煙，似在窺伺我的反應。
“川村是尺町的修理工廠廠長之子，每天不上學，遊手好閑，是在摩托車行認識了高原小姐……雖不知是哪一方先開口。
” “你想說什麼？”我自知聲音有氣無力。
大谷坐直身子，淺黑色的臉孔挪前：“修理工廠内有氰酸溶液。
” “那又……”我無法接下去。
“雖然嚴密保管，但，若是川村，要偷拿出一些很容易。
” “你的意思是高原叫他拿出來？” “這是狀況，我隻是說出事實。
至于是否和事件有關聯，見過高原陽子以後才能判斷。
”大谷口中噴出乳白色煙霧，“能讓高原陽子見我嗎？” 我注視着大谷。
那雙眼睛很像獵夫：“你想問她什麼？” 這句話表示已接受刑事的要求，他的視線稍微收斂。
“不在現場證明，以及兩、三個問題。
” “不在現場證明……”我作夢也沒想到會聽到真正的刑事說出這個名詞。
我接着說：“有兩個條件，一是我陪同在場，當然我不會說出内容；二是她騎摩托車之事暫時别讓校方知道，除非證明她是兇手……” 大谷似未聽見我的話，茫然凝視着自己吐出的煙霧，良久，他開口了：“我一直以為你應該更冷酷呢？” “什麼？” “算了。
我答應你的條件。
”他沒回答我的話，說。
回到教職員室，向松崎和長谷說明經過後，與他們一起前往校長室。
雙眉緊颦聽完我的話，栗原校長最後也喃喃說：“這也是不得已！” 雖是第四節課途中，但長谷仍去叫高原陽子。
一想到以何種藉口叫她出來，我的心情就無比沉重。
五、六分鐘後，長谷帶着陽子走進教職員室。
她雙目微睜，注視着地面，嘴唇緊閉。
即使走到我和松崎面前，仍舊面無表情。
我帶着她迅速走出教職員室。
她跟在我身後，離開兩、三公尺。
在會客室前，我說：“你隻要實話實說就行。
” 但，她連點頭也沒有。
即使和大谷面對面，她的表情也絲毫未變。
腰杆挺直、注視着對方胸口一帶。
大谷似也知道她會有這樣的反應，照預定問話：“能否說出你前天放學後的行動？” 陽子以沉重的語氣回答，看也沒看我一眼。
依她之言，前天下課後，她直接回家。
“回到家是什麼時刻？” “四點左右……” 陽子的家距S車站很近，搭電車隻有四站。
下課後約為三點半，所以四點回到家極為正常。
“和誰一起？或是……” “我自己一個人。
” 大谷似想确認是否有能夠證明她的行動之人物存在。
問她在電車内是否碰到什麼人？在車站的情形如何？在家門口又如何？ 好不容易，陽子說出兩位證人之名，那是住她家隔壁的老夫婦，回家時。
她曾與對方打過招呼！ “回家以後呢？” “沒什麼……在自己的房間裡。
” “一直嗎？” “是的。
” “你在說謊！” 我擡起臉來，見到陽子的臉色遽變。
大谷的表情毫無變化，仍然保持同樣的語氣說話：“有人在五點左右看見你在校園裡，是某社團的社員，她确定是你。
問題是對方見到你的場所，就在那更衣室附近。
” 我啞然了。
剛才他并未提到這件事，看來是打算以此逼問。
但，居然真有那樣的目擊者。
“怎麼樣？你回家後又來過學校吧？”大谷的語氣很柔和，似極力想制造易于說話的氣氛。
但，他的視線很銳利，是獵犬的視線、刑事的視線！ 我看着陽子。
她雙眼圓睜，凝視着桌上一點，全身如洋娃娃般僵硬。
不久，她的嘴唇蠕動：“回家後……發現忘了帶一樣東西，所以回學校來拿。
” “哦？是什麼東西？” “學生證。
放在抽屜裡……” 陽子的聲音微弱無力。
我無法幫她忙，隻是注視着這一幕。
大谷接着說：“學生證？這不需要特别回來拿呀！” 他可能認為，隻差一步就能抓到獵物了吧！但，沒想到這時陽子恢複冷靜，緩緩說：“學生證内夾着摩托車的駕駛執照，我不希望被人發現，隻好回學校拿。
” 如果這是謊言，我不得不佩服陽子腦筋轉動的速度！她的回答也說明了為何掩飾回家後又到學校來的原因。
大谷在一瞬之間也怔住了，但，立刻話鋒一轉：“不錯，騎摩托車是違反校規。
那麼能告訴我你在更衣室附近的理由嗎？” “更衣室……我隻是路過。
” “路過？算了，那麼後來呢？” “我回家了。
” “什麼時刻離開學校？什麼時刻到家？” “五點過後離開，五點半回到家。
” “有人能夠證明嗎？” “沒有……” 也就是說，陽子沒有确切的不在現場證明。
大谷似認為一切如自己所推測，心滿意足的不停在記事本上寫着。
之後，大谷的問題幾乎全部和川村洋一有關，譬如：交往至何種程度？是否去過川村家等等。
很明顯是想找到拿出氰酸溶液的可能性。
陽子回答和川村洋一并無多深的交情，隻是最近剛認識，彼此适當交往。
但，大谷毫不以為意的颌首，一副不相信的樣子。
“謝謝你，這隻是做為參考。
”大谷說。
然後臉轉向我，示意可以離去。
我跟着陽子站起。
“啊，請等一下。
”陽子拉住門把手時，大谷說。
等她回頭，大谷面帶微笑，接着問，“村橋老師死了，你覺得如何？” 突然被問到這種問題，沒有人能馬上回答。
陽子略一躊躇，正想開口。
但，大谷又開口了：“不，沒什麼，我隻是随口問問。
” 我幾乎想怒叫：别太過分了！ 走出會客室，陽子一句話也沒說的回自己教室。
她的态度充分顯示出對我的抗議，結果，我也不敢開口叫她。
前往校長室，将經過情形告訴他們三人。
雖說出她和騎摩托車的朋友交往之事，卻未說她自己也騎。
而，三個人似也未想到這點。
“不在現場證明很暧昧嗎？”長谷歎息。
“很少人會有明确的所謂不在現場證明。
”我嚴肅的說。
但，聽起來卻隻像是自我安慰之詞，沒有人表示同意。
“隻好看結果如何了。
”沉默一會兒，校長說。
這句話等于今天的結論。
松崎和長谷告退後，校長要我留下。
兩人在沙發面對面坐下。
“你認為呢？”栗原校長邊拉過煙灰缸，邊問。
“認為？” “高原是兇手嗎？” “不知道。
” “你說也有人狙殺你？那麼，是否有被高原懷恨的事？” “也很難說沒有。
” “不錯，你是老師。
”校長颌首，點着煙問，“這件事已告訴警方？” “最近沒再發生，所以我打算再看看情形。
” “嗯，或許隻是心理因素也不一定。
” “應該不是。
” 我想像着：如果回答說要告訴警方，校長會有何種反應？也許會威脅利誘并用，阻止我這麼做吧！ 因為，目前隻是“疑似殺人事件”，但，我若一說，情況就不同了。
走出校長室，打掃時間已經結束，放學的學生開始顯著增多。
雖然心情不佳，但是提早回家也無事可幹，就決定至射箭社指導！ 我很少在周末時參加射
” “确實是這樣沒錯，但，隻為這種小事……” 這時，大谷很意外的注視着我，唇際浮現那意義不明的笑意，說：“看來你是不知道了。
村橋老師抓到她抽煙後，對高原施加某種制裁！” “制裁……？” 我是第一次聽到。
畢竟，以教育方針而論，制裁是被禁止的。
“就是這個。
”大谷抓住自己的頭發，“她被帶至保健室，硬生生被剪短頭發。
這件事比處罰停學更嚴重，高原為此非常懷恨，曾對同學說‘我想殺掉他’。
” 我情不自禁低呼出聲了。
陽子複學當天，已經剪短頭發，當時，我還以為是改變形象，沒想到是被村橋…… 即使這樣，這位刑事是何時、從何處得到情報的呢？聽他的語氣，似是從陽子的同學口中問出，但，能在極短時間内得知連我也不知道的内幕……我不得不深深覺得這男人的可怕了。
“但，隻有這樣的話……” “并非隻有這樣。
”大谷靠向沙發背上，叼了一支煙，“你認識叫川村洋一的男人嗎？” “川村？”我搖頭。
“是高原小姐的朋友，騎摩托車。
” “啊……”昨天在月台上見到的情景又複蘇了。
陽子和年輕男人，還有白色轎車…… 大谷點着煙，似在窺伺我的反應。
“川村是尺町的修理工廠廠長之子，每天不上學，遊手好閑，是在摩托車行認識了高原小姐……雖不知是哪一方先開口。
” “你想說什麼？”我自知聲音有氣無力。
大谷坐直身子，淺黑色的臉孔挪前：“修理工廠内有氰酸溶液。
” “那又……”我無法接下去。
“雖然嚴密保管，但，若是川村，要偷拿出一些很容易。
” “你的意思是高原叫他拿出來？” “這是狀況，我隻是說出事實。
至于是否和事件有關聯，見過高原陽子以後才能判斷。
”大谷口中噴出乳白色煙霧，“能讓高原陽子見我嗎？” 我注視着大谷。
那雙眼睛很像獵夫：“你想問她什麼？” 這句話表示已接受刑事的要求，他的視線稍微收斂。
“不在現場證明，以及兩、三個問題。
” “不在現場證明……”我作夢也沒想到會聽到真正的刑事說出這個名詞。
我接着說：“有兩個條件，一是我陪同在場，當然我不會說出内容；二是她騎摩托車之事暫時别讓校方知道，除非證明她是兇手……” 大谷似未聽見我的話，茫然凝視着自己吐出的煙霧，良久，他開口了：“我一直以為你應該更冷酷呢？” “什麼？” “算了。
我答應你的條件。
”他沒回答我的話，說。
回到教職員室，向松崎和長谷說明經過後，與他們一起前往校長室。
雙眉緊颦聽完我的話，栗原校長最後也喃喃說：“這也是不得已！” 雖是第四節課途中，但長谷仍去叫高原陽子。
一想到以何種藉口叫她出來，我的心情就無比沉重。
五、六分鐘後，長谷帶着陽子走進教職員室。
她雙目微睜，注視着地面，嘴唇緊閉。
即使走到我和松崎面前，仍舊面無表情。
我帶着她迅速走出教職員室。
她跟在我身後，離開兩、三公尺。
在會客室前，我說：“你隻要實話實說就行。
” 但，她連點頭也沒有。
即使和大谷面對面，她的表情也絲毫未變。
腰杆挺直、注視着對方胸口一帶。
大谷似也知道她會有這樣的反應，照預定問話：“能否說出你前天放學後的行動？” 陽子以沉重的語氣回答，看也沒看我一眼。
依她之言，前天下課後，她直接回家。
“回到家是什麼時刻？” “四點左右……” 陽子的家距S車站很近，搭電車隻有四站。
下課後約為三點半，所以四點回到家極為正常。
“和誰一起？或是……” “我自己一個人。
” 大谷似想确認是否有能夠證明她的行動之人物存在。
問她在電車内是否碰到什麼人？在車站的情形如何？在家門口又如何？ 好不容易，陽子說出兩位證人之名，那是住她家隔壁的老夫婦，回家時。
她曾與對方打過招呼！ “回家以後呢？” “沒什麼……在自己的房間裡。
” “一直嗎？” “是的。
” “你在說謊！” 我擡起臉來，見到陽子的臉色遽變。
大谷的表情毫無變化，仍然保持同樣的語氣說話：“有人在五點左右看見你在校園裡，是某社團的社員，她确定是你。
問題是對方見到你的場所，就在那更衣室附近。
” 我啞然了。
剛才他并未提到這件事，看來是打算以此逼問。
但，居然真有那樣的目擊者。
“怎麼樣？你回家後又來過學校吧？”大谷的語氣很柔和，似極力想制造易于說話的氣氛。
但，他的視線很銳利，是獵犬的視線、刑事的視線！ 我看着陽子。
她雙眼圓睜，凝視着桌上一點，全身如洋娃娃般僵硬。
不久，她的嘴唇蠕動：“回家後……發現忘了帶一樣東西，所以回學校來拿。
” “哦？是什麼東西？” “學生證。
放在抽屜裡……” 陽子的聲音微弱無力。
我無法幫她忙，隻是注視着這一幕。
大谷接着說：“學生證？這不需要特别回來拿呀！” 他可能認為，隻差一步就能抓到獵物了吧！但，沒想到這時陽子恢複冷靜，緩緩說：“學生證内夾着摩托車的駕駛執照，我不希望被人發現，隻好回學校拿。
” 如果這是謊言，我不得不佩服陽子腦筋轉動的速度！她的回答也說明了為何掩飾回家後又到學校來的原因。
大谷在一瞬之間也怔住了，但，立刻話鋒一轉：“不錯，騎摩托車是違反校規。
那麼能告訴我你在更衣室附近的理由嗎？” “更衣室……我隻是路過。
” “路過？算了，那麼後來呢？” “我回家了。
” “什麼時刻離開學校？什麼時刻到家？” “五點過後離開，五點半回到家。
” “有人能夠證明嗎？” “沒有……” 也就是說，陽子沒有确切的不在現場證明。
大谷似認為一切如自己所推測，心滿意足的不停在記事本上寫着。
之後，大谷的問題幾乎全部和川村洋一有關，譬如：交往至何種程度？是否去過川村家等等。
很明顯是想找到拿出氰酸溶液的可能性。
陽子回答和川村洋一并無多深的交情，隻是最近剛認識，彼此适當交往。
但，大谷毫不以為意的颌首，一副不相信的樣子。
“謝謝你，這隻是做為參考。
”大谷說。
然後臉轉向我，示意可以離去。
我跟着陽子站起。
“啊，請等一下。
”陽子拉住門把手時，大谷說。
等她回頭，大谷面帶微笑，接着問，“村橋老師死了，你覺得如何？” 突然被問到這種問題，沒有人能馬上回答。
陽子略一躊躇，正想開口。
但，大谷又開口了：“不，沒什麼，我隻是随口問問。
” 我幾乎想怒叫：别太過分了！ 走出會客室，陽子一句話也沒說的回自己教室。
她的态度充分顯示出對我的抗議，結果，我也不敢開口叫她。
前往校長室，将經過情形告訴他們三人。
雖說出她和騎摩托車的朋友交往之事，卻未說她自己也騎。
而，三個人似也未想到這點。
“不在現場證明很暧昧嗎？”長谷歎息。
“很少人會有明确的所謂不在現場證明。
”我嚴肅的說。
但，聽起來卻隻像是自我安慰之詞，沒有人表示同意。
“隻好看結果如何了。
”沉默一會兒，校長說。
這句話等于今天的結論。
松崎和長谷告退後，校長要我留下。
兩人在沙發面對面坐下。
“你認為呢？”栗原校長邊拉過煙灰缸，邊問。
“認為？” “高原是兇手嗎？” “不知道。
” “你說也有人狙殺你？那麼，是否有被高原懷恨的事？” “也很難說沒有。
” “不錯，你是老師。
”校長颌首，點着煙問，“這件事已告訴警方？” “最近沒再發生，所以我打算再看看情形。
” “嗯，或許隻是心理因素也不一定。
” “應該不是。
” 我想像着：如果回答說要告訴警方，校長會有何種反應？也許會威脅利誘并用，阻止我這麼做吧！ 因為，目前隻是“疑似殺人事件”，但，我若一說，情況就不同了。
走出校長室，打掃時間已經結束，放學的學生開始顯著增多。
雖然心情不佳，但是提早回家也無事可幹，就決定至射箭社指導！ 我很少在周末時參加射