第三章
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第一節
十三日，星期五。
總算平安無事的上完課了。
坦白說，我真的想直接回家，但，既已和惠子約好而且縣内選拔賽時日已近，很不好意思不指導射箭社的練習。
更衣室仍禁止使用。
即使未禁止，在短期間内，我也不願意使用，所以借用了體育教師專用的更衣室。
正在換衣服時，竹井渾身汗濕地進來了。
他拭幹結實肌肉上的汗水，換上運動衫。
“今天沒事了？”我問。
竹井是田徑隊的指導老師，總是穿着汗衫和短褲，在操場上忙到天黑。
“不，等一下就要開會，讨論秋季賽會的日期，以及校運會的事。
” “校運會……” 确實是有這項行事，隻是因為事情太多，不知不覺間把它忘掉。
“校運會的高xdx潮是各社團間的對抗賽吧！就是要讨論這方面的事宜。
” “哈、哈、哈……今年的對抗賽是什麼呢？” 去年是“有趣的時裝表演”。
“今年是化裝遊行，連我們當指導老師的也要化裝，真是煩死人。
” ——到底是誰提議的呢？ “那麼，你們要化裝成什麼？” 他邊抓着頭皮，回答：“簡直是胡鬧！好像要扮成乞丐集團，每人臉上塗泥巴、穿破爛衣服走路蹒跚不穩，和嬉皮沒有兩樣。
” “老師也要化裝？” “是的……我扮乞丐頭子。
但，也隻是比其他乞丐更髒而已。
” “那倒是真可憐……”我說着。
心裡卻惦念着射箭社打算搞出什麼名堂，惠子完全沒告訴我。
到射箭場問惠子，她淡淡地回答：“很簡單，我們化裝成馬戲團。
” “馬戲團？” “是啊！像馴獸師或魔術師之類。
” “哦？那，我要幹嗎？總不會叫我披上獅子皮扮成獅子吧？” “這點子不錯。
但，比這個好一些，你是小醜。
” “小醜嗎？” 臉孔擦成白色，鼻尖塗紅……看來并非能嘲笑竹井的角色了。
“而且不是一般的小醜，還要拿着一公升裝的大酒瓶，扮成爛醉的小醜。
” “扮酒鬼嗎……？” 要跟得上她們的感性很難，不過，總比竹井好些！射箭社的練習照既定時刻開始，不過練習前，先依惠子的分配，所有人分成兩人一組，一年級盡可能和二、三年級搭配。
惠子以前就告訴我這樣分配的目的，亦即是為一個月後的縣際選拔會采行特别訓練。
“在此之前，自己射得的分數由自己計算，如此一來，很容易形成貪小便宜的心理，也就是不想讓别人知道自己成績很差的心理，和設法在箭中十分和九分的界線時，以十分采算的射得高分之心理。
如果兩人一組，則由同組之人替你計算分數，這樣一定會比較認真，也能相互指正對方射型，對于未習慣比賽的一年級同學，有一對一指導的作用。
” 惠子兩眼神采飛揚，很興奮的說着。
我一向認為“勝敗獨自承擔”，因此并未全面贊成。
不過，基于培養學生的自主性為第一優先的觀點，也未表示反對。
兩人一組開始進行練習。
和惠子搭配的是一年級的宮坂惠美。
惠美在暑假期間挫傷的左手腕關節仍在疼痛，不過看她的樣子，似乎能趕得上參加選拔會了，對箭靶的恐假心理也已消失。
隻要在選拔會得到前幾名，就可參加全國錦标賽。
見到她們全神貫注的射箭，我真希望她們都能夠參加，但也知道幾乎每個人都不夠實力。
“怎麼一臉愁眉不展的樣子？”惠子邊把玩着我送她的那支箭，走過來。
“因為我對你們抱着期待，所以難免會感到悲怆。
” “你悲怆也沒用的。
對啦？何不射射箭呢？也讓我們見識一下标準姿勢。
” 她這一說我才想起，最近都沒有握了。
是缺乏那種心情！但，在這個時候，轉換一下情緒或許必要。
“好吧！讓大家看看藝術化的射型。
” 我進社團辦公室拿了箭。
站在五十公尺起射線前，所有社員皆停止射箭，注視這邊，我面對箭靶就已經心跳加快了，又在衆目睽睽之下……看來這場示範很不好過啦？ “即使失敗，大家也不要取笑。
”連聲音都有些不自然了。
瞄準器對準箭靶，我緩緩拉弓。
從學生時代就養成左肩微上揚的壞習慣，這已是改正不過來的姿勢。
瞄準好靶心，我用力讓背部肌肉緊張、收縮，等拉至一定位置，金屬片會落下，發出咔喳聲響，這時我放松拉弦之手。
在所有人的注目中，箭發出穿裂空氣的聲音，朝箭靶飛去。
“砰”的一聲，箭頭正中靶心的黃色部分。
“好箭！” 四周響起一陣喝采聲。
這一來我的心情也放松了，剩下的五支箭都沒射空，算分數為十、九、九、八、八、七，總分五十一分。
以久未練習來說，已算差強人意。
“請你告訴大家在緊張之下仍能不失誤的訣竅。
”惠子說。
其他人也深感興趣的望着我。
“沒有什麼訣竅？以前，有位在亞運會拿金脾的姓末田之人說過：‘瞄準後射出，箭矢隻會朝該方向飛去’，但這是成為高手之後才可能做到。
” 這是我學生時代聽到的一句話。
隻是，我一直沒有達到那樣的境界，而，聽我說話的這些人大概也無法體會。
“應該可以這麼說吧！我們這種平凡之人在面對勝負關鍵時，總需要找尋某種倚靠，但，在比賽中乃是孤獨的，無法倚靠任何人，那麼，該倚靠什麼呢？我想，隻有自己曾經努力過的事實。
因為想玩的時候仍咬牙忍耐、拚命練習，所以能相信一定會得到好的成績。
” “能夠相信嗎？”一位二年級學生喃喃地說。
這時，加奈江望着她，說：“若沒練習到能夠相信的程度，當然不可能。
”說完，征求同意似的看着我。
“問題就在這裡。
隻要閉上眼，回想起至目前為止的努力練習時刻，應該會産生強烈自信。
” 所有社員們都齊聲說：“謝謝！” 這種訓話比在教室上課輕松，但，我的腋下仍舊被汗水浸透。
接下來的練習仍繼續以兩人一組的方式進行。
惠子似乎對這樣的練習很滿意，在練習完畢集合後，宣布明天仍繼續以這樣的方式進行。
我至體育教室專用更衣室換好衣服，在校門口等惠子。
本來以為她會和加奈江等人一起，出乎意料，她竟然和宮坂惠美一起。
看來是打算連日常生活也一塊行動吧！ “你是心存感激才等我？”惠子故意裝出誇張的表情。
惠美的神情裡透露出訝異之色！ “我有一些事和你談。
” 我陪着她們一起走，先談到配對練習之事。
我表示基本上尊重社員們的自主性，對這種方法不加反對。
“對了，惠子，麻生老師是你們班的副導師吧？”我試着改變話題，問。
惠子也未懷疑，點點頭：“是呀！” “你們常和她聊天？” “當然了，我們是同性。
” “也會談至異性？” 惠子不自禁笑出聲來：“異性？你也真是老頑固。
男性就對了嘛！當然有。
她談的大多是自己學生時代的事，你可不能傳出去哩！依我看，她好像還玩得不亦樂乎呢！但是，都屬于柏拉圖式。
” 我在心中喃喃自語：誰知道？ “沒說過現在和什麼人交往嗎？” “這……”惠子低頭思索，表情很認真，“我想沒有。
不過，為何問這種事？” “我是想找她和人家相親。
”我随口胡謅。
惠子卻高興得大叫：“真有意思？但，這種事何不問她本人呢？” “總覺得難以啟齒……” 這時，我後悔不該問惠子這件事了。
像麻生恭子那樣的女人，不可能會把自己的私生活告訴學生。
剛才，我拟訂一項假設，那是聽了掘老師告訴我的話——村橋和似是麻生恭子的女性曾走在賓館林立的街上——之後，才聯想到的。
我很想向那位畢業生更詳細問清楚，所以問掘老師對方的連絡地址，但是，該畢業生考上九州的大學，沒辦法馬上連絡到，不得已，才拟訂假設。
我假設麻生恭子和村橋之間有特殊關系。
三十多歲仍未婚的村橋和二十六歲的她，有這種關系的充分可能。
隻是，兩人的心意，尤其是麻生恭子是否真心，那就很難說了，也許，她隻是在暫時尋求刺激！ 而，若兩人之間有不尋常的感情，會如何呢？這時，她就有殺害村橋的動機了。
而且，也有必須殺掉我的非常重要理由！ 這個夏季，栗原校長希望她能當自己的媳婦。
粟原家是以經營學校為主而盛起的家族，以她的立場，應該二話不說就答應才對，但，她卻拖延時間，是要讓對方更心急？
總算平安無事的上完課了。
坦白說，我真的想直接回家，但，既已和惠子約好而且縣内選拔賽時日已近，很不好意思不指導射箭社的練習。
更衣室仍禁止使用。
即使未禁止，在短期間内，我也不願意使用，所以借用了體育教師專用的更衣室。
正在換衣服時，竹井渾身汗濕地進來了。
他拭幹結實肌肉上的汗水，換上運動衫。
“今天沒事了？”我問。
竹井是田徑隊的指導老師，總是穿着汗衫和短褲，在操場上忙到天黑。
“不，等一下就要開會，讨論秋季賽會的日期，以及校運會的事。
” “校運會……” 确實是有這項行事，隻是因為事情太多，不知不覺間把它忘掉。
“校運會的高xdx潮是各社團間的對抗賽吧！就是要讨論這方面的事宜。
” “哈、哈、哈……今年的對抗賽是什麼呢？” 去年是“有趣的時裝表演”。
“今年是化裝遊行，連我們當指導老師的也要化裝，真是煩死人。
” ——到底是誰提議的呢？ “那麼，你們要化裝成什麼？” 他邊抓着頭皮，回答：“簡直是胡鬧！好像要扮成乞丐集團，每人臉上塗泥巴、穿破爛衣服走路蹒跚不穩，和嬉皮沒有兩樣。
” “老師也要化裝？” “是的……我扮乞丐頭子。
但，也隻是比其他乞丐更髒而已。
” “那倒是真可憐……”我說着。
心裡卻惦念着射箭社打算搞出什麼名堂，惠子完全沒告訴我。
到射箭場問惠子，她淡淡地回答：“很簡單，我們化裝成馬戲團。
” “馬戲團？” “是啊！像馴獸師或魔術師之類。
” “哦？那，我要幹嗎？總不會叫我披上獅子皮扮成獅子吧？” “這點子不錯。
但，比這個好一些，你是小醜。
” “小醜嗎？” 臉孔擦成白色，鼻尖塗紅……看來并非能嘲笑竹井的角色了。
“而且不是一般的小醜，還要拿着一公升裝的大酒瓶，扮成爛醉的小醜。
” “扮酒鬼嗎……？” 要跟得上她們的感性很難，不過，總比竹井好些！射箭社的練習照既定時刻開始，不過練習前，先依惠子的分配，所有人分成兩人一組，一年級盡可能和二、三年級搭配。
惠子以前就告訴我這樣分配的目的，亦即是為一個月後的縣際選拔會采行特别訓練。
“在此之前，自己射得的分數由自己計算，如此一來，很容易形成貪小便宜的心理，也就是不想讓别人知道自己成績很差的心理，和設法在箭中十分和九分的界線時，以十分采算的射得高分之心理。
如果兩人一組，則由同組之人替你計算分數，這樣一定會比較認真，也能相互指正對方射型，對于未習慣比賽的一年級同學，有一對一指導的作用。
” 惠子兩眼神采飛揚，很興奮的說着。
我一向認為“勝敗獨自承擔”，因此并未全面贊成。
不過，基于培養學生的自主性為第一優先的觀點，也未表示反對。
兩人一組開始進行練習。
和惠子搭配的是一年級的宮坂惠美。
惠美在暑假期間挫傷的左手腕關節仍在疼痛，不過看她的樣子，似乎能趕得上參加選拔會了，對箭靶的恐假心理也已消失。
隻要在選拔會得到前幾名，就可參加全國錦标賽。
見到她們全神貫注的射箭，我真希望她們都能夠參加，但也知道幾乎每個人都不夠實力。
“怎麼一臉愁眉不展的樣子？”惠子邊把玩着我送她的那支箭，走過來。
“因為我對你們抱着期待，所以難免會感到悲怆。
” “你悲怆也沒用的。
對啦？何不射射箭呢？也讓我們見識一下标準姿勢。
” 她這一說我才想起，最近都沒有握了。
是缺乏那種心情！但，在這個時候，轉換一下情緒或許必要。
“好吧！讓大家看看藝術化的射型。
” 我進社團辦公室拿了箭。
站在五十公尺起射線前，所有社員皆停止射箭，注視這邊，我面對箭靶就已經心跳加快了，又在衆目睽睽之下……看來這場示範很不好過啦？ “即使失敗，大家也不要取笑。
”連聲音都有些不自然了。
瞄準器對準箭靶，我緩緩拉弓。
從學生時代就養成左肩微上揚的壞習慣，這已是改正不過來的姿勢。
瞄準好靶心，我用力讓背部肌肉緊張、收縮，等拉至一定位置，金屬片會落下，發出咔喳聲響，這時我放松拉弦之手。
在所有人的注目中，箭發出穿裂空氣的聲音，朝箭靶飛去。
“砰”的一聲，箭頭正中靶心的黃色部分。
“好箭！” 四周響起一陣喝采聲。
這一來我的心情也放松了，剩下的五支箭都沒射空，算分數為十、九、九、八、八、七，總分五十一分。
以久未練習來說，已算差強人意。
“請你告訴大家在緊張之下仍能不失誤的訣竅。
”惠子說。
其他人也深感興趣的望着我。
“沒有什麼訣竅？以前，有位在亞運會拿金脾的姓末田之人說過：‘瞄準後射出，箭矢隻會朝該方向飛去’，但這是成為高手之後才可能做到。
” 這是我學生時代聽到的一句話。
隻是，我一直沒有達到那樣的境界，而，聽我說話的這些人大概也無法體會。
“應該可以這麼說吧！我們這種平凡之人在面對勝負關鍵時，總需要找尋某種倚靠，但，在比賽中乃是孤獨的，無法倚靠任何人，那麼，該倚靠什麼呢？我想，隻有自己曾經努力過的事實。
因為想玩的時候仍咬牙忍耐、拚命練習，所以能相信一定會得到好的成績。
” “能夠相信嗎？”一位二年級學生喃喃地說。
這時，加奈江望着她，說：“若沒練習到能夠相信的程度，當然不可能。
”說完，征求同意似的看着我。
“問題就在這裡。
隻要閉上眼，回想起至目前為止的努力練習時刻，應該會産生強烈自信。
” 所有社員們都齊聲說：“謝謝！” 這種訓話比在教室上課輕松，但，我的腋下仍舊被汗水浸透。
接下來的練習仍繼續以兩人一組的方式進行。
惠子似乎對這樣的練習很滿意，在練習完畢集合後，宣布明天仍繼續以這樣的方式進行。
我至體育教室專用更衣室換好衣服，在校門口等惠子。
本來以為她會和加奈江等人一起，出乎意料，她竟然和宮坂惠美一起。
看來是打算連日常生活也一塊行動吧！ “你是心存感激才等我？”惠子故意裝出誇張的表情。
惠美的神情裡透露出訝異之色！ “我有一些事和你談。
” 我陪着她們一起走，先談到配對練習之事。
我表示基本上尊重社員們的自主性，對這種方法不加反對。
“對了，惠子，麻生老師是你們班的副導師吧？”我試着改變話題，問。
惠子也未懷疑，點點頭：“是呀！” “你們常和她聊天？” “當然了，我們是同性。
” “也會談至異性？” 惠子不自禁笑出聲來：“異性？你也真是老頑固。
男性就對了嘛！當然有。
她談的大多是自己學生時代的事，你可不能傳出去哩！依我看，她好像還玩得不亦樂乎呢！但是，都屬于柏拉圖式。
” 我在心中喃喃自語：誰知道？ “沒說過現在和什麼人交往嗎？” “這……”惠子低頭思索，表情很認真，“我想沒有。
不過，為何問這種事？” “我是想找她和人家相親。
”我随口胡謅。
惠子卻高興得大叫：“真有意思？但，這種事何不問她本人呢？” “總覺得難以啟齒……” 這時，我後悔不該問惠子這件事了。
像麻生恭子那樣的女人，不可能會把自己的私生活告訴學生。
剛才，我拟訂一項假設，那是聽了掘老師告訴我的話——村橋和似是麻生恭子的女性曾走在賓館林立的街上——之後，才聯想到的。
我很想向那位畢業生更詳細問清楚，所以問掘老師對方的連絡地址，但是，該畢業生考上九州的大學，沒辦法馬上連絡到，不得已，才拟訂假設。
我假設麻生恭子和村橋之間有特殊關系。
三十多歲仍未婚的村橋和二十六歲的她，有這種關系的充分可能。
隻是，兩人的心意，尤其是麻生恭子是否真心，那就很難說了，也許，她隻是在暫時尋求刺激！ 而，若兩人之間有不尋常的感情，會如何呢？這時，她就有殺害村橋的動機了。
而且，也有必須殺掉我的非常重要理由！ 這個夏季，栗原校長希望她能當自己的媳婦。
粟原家是以經營學校為主而盛起的家族，以她的立場，應該二話不說就答應才對，但，她卻拖延時間，是要讓對方更心急？