酒公墓
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供品豐盛。
張先生在陳矮子手下做了些什麼，至今還是一個謎。
據說，從此之後，這個幫 會貼出的文告、往來的函件，都有一筆秀挺的書法。
為了這，氣得袁麻子把自己的 師爺殺了。
又據說，張先生在幫會中酒量大增，猜拳的本事，無人能敵。
張先生逃過三次，都被抓回。
陳矮子為了面子，未加懲處。
但當張先生第四次 出逃被抓回後，終于被打成殘疾，逐出了幫會。
鄉人說，陳矮子最講義氣，未将張 先生處死。
張先生從此失蹤。
多少年後，幾個親戚才打聽到，他到了上海，破着腿，不願 再找職業，不願再見旁人，躲在家裡做寓公。
父親的那點遺産，漸漸坐吃山空。
直到1949年，陳矮子被鎮壓，張先生才回到家鄉。
他艱難地到山上拔淨了墳頭 的荒草，然後到鄉zheng府要求工作。
鄉zheng府說：“你來得正好，不忙找工作，先把陳 矮子幫會的案子弄弄清楚。
”這一弄就弄了幾年，而且越弄越不清楚。
他的生活， 靠幫鄉人寫婚喪對聯、墓碑、店招、标語維持。
1957年，有一天他喝酒喝得暈暈乎 乎，在給鄉zheng府寫标語時把“東風壓倒西風”寫成了“西風壓倒東風”。
被質問時 還輕描淡寫地說隻是受了當天天氣預報的影響。
此地正缺右派名額，理所當然把他 補上了。
本來，右派的頭銜對他倒也無啥，他反正原來就是那副朽木架子。
隻是一個月 前，他剛剛與一個比他年長8歲的農村寡婦結婚，女人發覺他成了雙料壞人，怕連累 前夫留下的孩子，立即離他而去。
四年後，他右派的帽子摘了。
理由是他已經改惡從善。
實際上，是出于縣立中 學校長對zheng府的請求。
摘帽沒幾天，縣立中學聘請他去擔任英語代課教師。
縣中本 不設英語課，這年高考要加試外語，校長急了，要為畢業班臨時突擊補課。
問遍全 縣上下，隻有張先生一人懂英語。
他一生沒有這麼興奮過。
央請隔壁大娘為他整治出一套幹淨适體的服裝，立即 翻山越嶺，向縣城趕去。
對一群鄉村孩子，要在五個月内從字母開始，突擊補課到應付高考水平，實在 艱難。
但是，無論别人還是他，都極有信心，理由很簡單，他是美國留學生。
縣中 裡學曆最高的教師，也隻是中師畢業。
開頭一切還算順利，到第四個星期卻出了問題。
那天，課文中有一句We all love Chairman Mao，他圍繞着常用詞love，補充了一些解釋。
他講解道，這個詞 最普通的含義，乃是愛情。
他在黑闆上寫了一個例句：愛是人的生命。
當他興緻勃勃地從黑闆上回過身來，整個課堂的氣氛變得十分怪異。
女學生全 都紅臉低頭，幾個男學生扭歪了臉，傻看着他發愕。
突然，不知哪個學生先笑出聲 來，随即全班爆發出無法遏止的笑聲。
張先生驚恐地再看了一下黑闆，檢查有沒有 寫錯了字，随即又摸了摸頭，持了捋衣服，看自己在哪裡出了洋相。
笑聲更響了， 40幾張年輕的嘴全都張開着，抖動着，笑着他，笑着黑闆，笑着愛，震耳欲聾。
這 天的課無法講完了，第二天他剛剛走進教室，笑聲又起，他在講台上呆站了幾分鐘 就出來了，來到校長辦公室，聲稱自己身體不好，要回鄉休息。
這一年，整個縣中沒有一人能考上大學。
張先生回家後立即脫下了那身幹淨服裝，塞在箱角。
想了一想，端出硯台，重 新以寫字為生。
四鄉的人們覺得他命運不好，不再請他寫結婚對聯，他唯一可寫的， 隻是墓碑。
據風水先生說，魚背嶺是一個極好的喪葬之地，于是，整座山嶺都被墳墓簇擁。
墳墓中有一大半墓碑出自張先生的手筆。
他的字，以柳公權為骨，以蘇東坡為肌， 遒勁而豐潤，端莊而活潑，十分惹目。
外地客人來到此山，常常會把湖光山色*忘了， 把茂樹野花忘了，把溪澗飛瀑忘了，隻觀賞這一座座墓碑。
死者與死者家屬大多不 懂此道，但都耳聞張先生字好，希望用這樣的好字把自己的姓名寫一遍，銘之于石， 傳之不朽。
鄉間喪事是很舍得花錢的，張先生寫墓碑的報酬足以供他日常生活之費。
他好 喝酒，喝了兩斤黃酒之
張先生在陳矮子手下做了些什麼，至今還是一個謎。
據說，從此之後，這個幫 會貼出的文告、往來的函件，都有一筆秀挺的書法。
為了這，氣得袁麻子把自己的 師爺殺了。
又據說，張先生在幫會中酒量大增，猜拳的本事，無人能敵。
張先生逃過三次，都被抓回。
陳矮子為了面子，未加懲處。
但當張先生第四次 出逃被抓回後，終于被打成殘疾，逐出了幫會。
鄉人說，陳矮子最講義氣，未将張 先生處死。
張先生從此失蹤。
多少年後，幾個親戚才打聽到，他到了上海，破着腿，不願 再找職業，不願再見旁人，躲在家裡做寓公。
父親的那點遺産，漸漸坐吃山空。
直到1949年，陳矮子被鎮壓，張先生才回到家鄉。
他艱難地到山上拔淨了墳頭 的荒草，然後到鄉zheng府要求工作。
鄉zheng府說：“你來得正好，不忙找工作，先把陳 矮子幫會的案子弄弄清楚。
”這一弄就弄了幾年，而且越弄越不清楚。
他的生活， 靠幫鄉人寫婚喪對聯、墓碑、店招、标語維持。
1957年，有一天他喝酒喝得暈暈乎 乎，在給鄉zheng府寫标語時把“東風壓倒西風”寫成了“西風壓倒東風”。
被質問時 還輕描淡寫地說隻是受了當天天氣預報的影響。
此地正缺右派名額，理所當然把他 補上了。
本來，右派的頭銜對他倒也無啥，他反正原來就是那副朽木架子。
隻是一個月 前，他剛剛與一個比他年長8歲的農村寡婦結婚，女人發覺他成了雙料壞人，怕連累 前夫留下的孩子，立即離他而去。
四年後，他右派的帽子摘了。
理由是他已經改惡從善。
實際上，是出于縣立中 學校長對zheng府的請求。
摘帽沒幾天，縣立中學聘請他去擔任英語代課教師。
縣中本 不設英語課，這年高考要加試外語，校長急了，要為畢業班臨時突擊補課。
問遍全 縣上下，隻有張先生一人懂英語。
他一生沒有這麼興奮過。
央請隔壁大娘為他整治出一套幹淨适體的服裝，立即 翻山越嶺，向縣城趕去。
對一群鄉村孩子，要在五個月内從字母開始，突擊補課到應付高考水平，實在 艱難。
但是，無論别人還是他，都極有信心，理由很簡單，他是美國留學生。
縣中 裡學曆最高的教師，也隻是中師畢業。
開頭一切還算順利，到第四個星期卻出了問題。
那天，課文中有一句We all love Chairman Mao，他圍繞着常用詞love，補充了一些解釋。
他講解道，這個詞 最普通的含義，乃是愛情。
他在黑闆上寫了一個例句：愛是人的生命。
當他興緻勃勃地從黑闆上回過身來，整個課堂的氣氛變得十分怪異。
女學生全 都紅臉低頭，幾個男學生扭歪了臉，傻看着他發愕。
突然，不知哪個學生先笑出聲 來，随即全班爆發出無法遏止的笑聲。
張先生驚恐地再看了一下黑闆，檢查有沒有 寫錯了字，随即又摸了摸頭，持了捋衣服，看自己在哪裡出了洋相。
笑聲更響了， 40幾張年輕的嘴全都張開着，抖動着，笑着他，笑着黑闆，笑着愛，震耳欲聾。
這 天的課無法講完了，第二天他剛剛走進教室，笑聲又起，他在講台上呆站了幾分鐘 就出來了，來到校長辦公室，聲稱自己身體不好，要回鄉休息。
這一年，整個縣中沒有一人能考上大學。
張先生回家後立即脫下了那身幹淨服裝，塞在箱角。
想了一想，端出硯台，重 新以寫字為生。
四鄉的人們覺得他命運不好，不再請他寫結婚對聯，他唯一可寫的， 隻是墓碑。
據風水先生說，魚背嶺是一個極好的喪葬之地，于是，整座山嶺都被墳墓簇擁。
墳墓中有一大半墓碑出自張先生的手筆。
他的字，以柳公權為骨，以蘇東坡為肌， 遒勁而豐潤，端莊而活潑，十分惹目。
外地客人來到此山，常常會把湖光山色*忘了， 把茂樹野花忘了，把溪澗飛瀑忘了，隻觀賞這一座座墓碑。
死者與死者家屬大多不 懂此道，但都耳聞張先生字好，希望用這樣的好字把自己的姓名寫一遍，銘之于石， 傳之不朽。
鄉間喪事是很舍得花錢的，張先生寫墓碑的報酬足以供他日常生活之費。
他好 喝酒，喝了兩斤黃酒之