憲問第十四

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,名瑗。

    孔子居衛,嘗主于其家。

    既而反魯,故伯玉使人來也。

    孔子與之坐而問焉,曰:“夫子何為?”對曰:“夫子欲寡其過而未能也。

    ”使者出。

    子曰:“使乎!使乎!”與之坐,敬其主以及其使也。

    夫子,指伯玉也。

    言其但欲寡過而猶未能,則其省身克己,常若不及之意可見矣。

    使者之言愈自卑約,而其主之賢益彰,亦可謂深知君子之心,而善于辭令者矣。

    故夫子再言使乎以重美之。

    按莊周稱“伯玉行年五十而知四十九年之非”。

    又曰:“伯玉行年六十而六十化。

    ”蓋其進德之功,老而不倦。

    是以踐履笃實,光輝宣着。

    不惟使者知之,而夫子亦信之也。

     子曰:“不在其位,不謀其政。

    ”重出。

     曾子曰:“君子思不出其位。

    ”此艮卦之象辭也。

    曾子蓋嘗稱之,記者因上章之語而類記之也。

    範氏曰:“物各止其所,而天下之理得矣。

    故君子所思不出其位,而君臣、上下、大小,皆得其職也。

    ” 子曰:“君子恥其言而過其行。

    ”行,去聲。

    恥者,不敢盡之意。

    過者,欲有餘之辭。

     子曰:“君子道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。

    ”知,去聲。

    自責以勉人也。

    子貢曰:“夫子自道也。

    ”道,言也。

    自道,猶雲謙辭。

    尹氏曰:“成德以仁為先,進學以知為先。

    故夫子之言,其序有不同者以此。

    ” 子貢方人。

    子曰:“賜也賢乎哉?夫我則不暇。

    ”夫,音扶。

    方,比也。

    乎哉,疑辭。

    比方人物而較其短長,雖亦窮理之事。

    然專務為此,則心馳于外,而所以自治者疏矣。

    故褒之而疑其辭,複自貶以深抑之。

    謝氏曰:“聖人責人,辭不迫切而意已獨至如此。

    ” 子曰:“不患人之不己知,患其不能也。

    ”凡章指同而文不異者,一言而重出也。

    文小異者,屢言而各出也。

    此章凡四見,而文皆有異。

    則聖人于此一事,蓋屢言之,其丁甯之意亦可見矣。

     子曰:“不逆詐,不億不信。

    抑亦先覺者,是賢乎!”逆,未至而迎之也。

    億,未見而意之也。

    詐,謂人欺己。

    不信,謂人疑己。

    抑,反語辭。

    言雖不逆不億,而于人之情僞,自然先覺,乃為賢也。

    楊氏曰:“君子一于誠而已,然未有誠而不明者。

    故雖不逆詐、不億不信,而常先覺也。

    若夫不逆不億而卒為小人所罔焉,斯亦不足觀也已。

    ” 微生畝謂孔子曰:“丘何為是栖栖者與?無乃為佞乎?”與,平聲。

    微生,姓,畝,名也。

    畝名呼夫子而辭甚倨,蓋有齒德而隐者。

    栖栖,依依也。

    為佞,言其務為口給以悅人也。

    孔子曰:“非敢為佞也,疾固也。

    ”疾,惡也。

    固,執一而不通也。

    聖人之于達尊,禮恭而言直如此,其警之亦深矣。

     子曰:“骥不稱其力,稱其德也。

    ”骥,善馬之名。

    德,謂調良也。

    尹氏曰:“骥雖有力,其稱在德。

    人有才而無德,則亦奚足尚哉?” 或曰:“以德報怨,何如?”或人所稱,今見老子書。

    德,謂恩惠也。

    子曰:“何以報德?言于其所怨,既以德報之矣;則人之有德于我者,又将何以報之乎?以直報怨,以德報德。

    ”于其所怨者,愛憎取舍,一以至公而無私,所謂直也。

    于其所德者,則必以德報之,不可忘也。

    或人之言,可謂厚矣。

    然以聖人之言觀之,則見其出于有意之私,而怨德之報皆不得其平也。

    必如夫子之言,然後二者之報各得其所。

    然怨有不雠,而德無不報,則又未嘗不厚也。

    此章之言,明白簡約,而其指意曲折反複。

    如造化之簡易易知,而微妙無窮,學者所宜詳玩也。

     子曰:“莫我知也夫!”夫,音扶。

    夫子自歎,以發子貢之問也。

    子貢曰:“何為其莫知子也?”子曰:“不怨天,不尤人。

    下學而上達。

    知我者其天乎!”不得于天而不怨天,不合于人而不尤人,但知下學而自然上達。

    此但自言其反己自修,循序漸進耳,無以甚異于人而緻其知也。

    然深味其語意,則見其中自有人不及知而天獨知之之妙。

    蓋在孔門,惟子貢之智幾足以及此,故特語以發之。

    惜乎其猶有所未達也!程子曰:“不怨天,不尤人,在理當如此。

    ”又曰:“下學上達,意在言表。

    ”又曰:“學者須守下學上達之語,乃學之要。

    蓋凡下學人事,便是上達天理。

    然習而不察,則亦不能以上達矣。

    ” 公伯寮愬子路于季孫。

    子服景伯以告,曰:“夫子固有惑志于公伯寮,吾力猶能肆諸市朝。

    ”朝,音潮。

    公伯寮,魯人。

    子服氏,景谥,伯字,魯