卷第六

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天賦人此理謂之命,人受天此理謂之性,性即理也。

    其所以分,理是泛言事物之理,性是專言在我之性;虛的是心,實的是性。

     程子曰:“去不仁則仁存”,此言最切。

    又曰:“仁載此四事,由行而宜之謂義,履此之謂禮,知此之謂智,誠此之謂信。

    ” 又曰:“仁者在己,何憂之有?凡不在己,逐物在外皆憂也,‘樂天知命故不憂’,此之謂也。

    若顔子箪瓢,在他人則憂,而顔子獨樂者,仁而已。

    ” 慢易之态,戲虐之言,利欲私邪之心所由生也。

     敬者,天命之所以流行也,衽席之上,一有不敬,則天命為之窒也。

     伊川先生疾格,門人有進曰:“先生平日所學,正今日要用。

    ”先生力疾微視曰:“才道著用,便不是。

    ”其人未出寝門而先生沒。

    此乃伊川晚年進處。

    蓋人之所以為學,皆分内當自盡者,非是欲如此用,方去如此學,才有一毫欲用之意,便根本不是,便為外馳,便非聖人為己之傳,後世出處不明,皆由于此。

    且聖賢用處,惟盡其在我,皆是物來順應,如治國、平天下,如居一官、盡一職,皆盡其心之所知,無所不用其極耳,故自然定當,自無纖介凝滞,而功業先被于天下後世矣。

     用心有二等:純從天理用心,愈用則精神愈完而心愈明;若略向人欲上用心,用之則精神日耗而心日昏,故衆人之聰明每不及于前時,而聖賢之知識常與日皆新。

    然今日學者不可以用心,不可以不用心,毫厘之間能有以辨之,則聖人之學在是矣。

     朱子曰:“雖有過人天資,也下遲鈍工夫始得。

    ”此言最切,無天資者既不足以窺其大,有天資者又不能自力以緻其精,此聖人之學所以難也。

    孔子曰:“我非生而知之者,好古敏以求之者。

    ”又曰:“十室之邑,必有忠信如某〖丘〗者焉,不如某〖丘〗之好學也。

    ”又曰:“若聖與仁,則吾豈敢,抑為之不厭,誨人不倦,則可謂雲爾矣。

    ”又曰:“德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。

    ”豈亦遲鈍之意乎?豈為謙己誨人而哉?夫天資莫過于夫子,其言自尚如此,盡之恃天資而不用力者果何為哉? 學者于凡日月事為之間,勉勉其志,必有以見其當然之理而不容已處,方為有益。

    若有一毫可以學、可以不學,可以為、可以不為之心間之,則雖終日端坐,終歲誦習,皆為無益矣。

     心存無适者,敬也。

    常存而無失者,緻知窮理之要也。

    故敬者、明誠之本也,明而誠,聖人之學在我矣。

     學者能以聖人之志深自體究,以驗在我之志何如,忽焉不知,其心常若有所持循,不能一刻放下,方為善學。

     觀天地之物雖無窮,究天地之理則可知。

    由可知者而觀之,則天地之物盡矣。

     觀日月之盈虛,則可以知陰陽之消長;觀陰陽之消長,則可以知天地之終始。

     程伯子曰:“忠信為基本,所以進德也;修辭立其誠,所以居業也。

    ”此乃乾道,由此可以至聖人。

     延平先生曰:“但長存此心,勿謂他事所勝,即欲慮非僻之念,自不作矣。

    ”亦“允執厥中”之意欤! 程子曰:
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