卷第二上

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意思,不使知德者厭,無德者惑。

     且省外事,但明乎善,惟進誠心,其文章雖不中不遠矣。

    所守不約,泛濫無功。

    明 學者須學文,知道者進德而已。

    有德則「不習無不利」,「未有學養子而後嫁」,蓋先得是道矣。

    學文之功,學得一事是一事,二事是二事,觸類至于百千,至于窮盡,亦隻是學,不是德。

    有德者不如是。

    故此言可為知道者言,不可為學者言。

    如心得之,則「施于四體,四體不言而喻」。

    譬如學者,若未得者,須心手相須而學;茍得矣,下筆便能書,不必積學。

     有有德之言,有造道之言,有述事之言。

    有德者,止言己分事。

    造道之言,如顔子言孔子,孟子言堯、舜。

    止是造道之深,所見如是。

     所見所期,不可不遠且大,然行之亦須量力有漸。

    志大心勞,力小任重,恐終敗事。

     某接人多矣,不雜者三人:張子厚、邵堯夫、司馬君實。

     聖不可知,謂聖之至妙,人所不能測。

     立宗非朝廷之所禁,但患人自不能行之。

     立清虛一大為萬物之源,恐未安,須兼清濁虛實乃可言神。

    道體物不遺,不應有方所。

     教人未見意趣,必不樂學。

    欲且教之歌舞,如古詩三百篇,皆古人作之。

    如關雎之類,正家之始,故用之鄉人,用之邦國,日使人聞之。

    此等詩,其言簡奧,今人未易曉。

    别欲作詩,略言教童子灑掃應對事長之節,令朝夕歌之,似當有助。

     「緻知在格物」。

    格,至也,窮理而至于物,則物理盡。

     今之學者,惟有義理以養其心。

    若威儀辭讓以養其體,文章物釆以養其目,聲音以養其耳,舞蹈以養其血脈,皆所未備。

     孟子之于道,若溫淳淵懿,未有如顔子者,于聖人幾矣,後世謂之亞聖,容有取焉。

    如「盍各言爾志」,子路、顔子、孔子皆一意,但有小大之差,皆與物共者也。

    顔子不自私己,故無伐善;知同于人,故無施勞。

    若聖人,則如天地,如「老者安之」之類。

    孟字疑誤。

     大學「在明明德」,先明此道;「在新民」者,使人用此道以自新;「在止于至善」者,見知所止。

     得而後動,與慮而後動異。

    得在己,如自使手舉物,無不從。

    慮則未在己,如手中持物以取物,知其不利。

     聖人于文章,不講而學。

    蓋講者有可否之疑,須問辨而後明。

    學者有所不知,問而知之,則可否自決,不待講論。

    如孔子之盛德,惟官名禮文有所未知,故問于郯子、老子,既知則遂行而已,更不須講。

     正叔言:「不當以體會為非心,以體會為非心,故有心小性大之說。

    聖人之神,與天一有地字。

    為一,安得有二?至于不勉而中,不思而得,莫不在此。

    此心即與天地無異,不可小了佗,不可一作若或。

    将心滞在知識上,故反以心為小。

    」時本注雲:「橫渠雲:『心禦見聞,不弘于性。

    』」 鼓舞萬物,不與聖人同憂,此天與人異處。

    聖人有不能為天之所為處。

     行禮不可全泥古,須當視時之風氣自不同,故所處不得不與古異。

    如今人面貌,自與古人不同。

    若全用古物,亦不相稱。

    雖聖人作,須有損益。

     交神明之意,當在事生之後,則可以盡孝愛而得其飨。

    全用古事,恐神不享。

     訂頑之言,極純無雜,秦、漢以來學者所未到。

     君與夫人當異廟,故自無配。

    明 禘,王者之大祭;祫,諸侯之大祭。

    明 伯淳言:「學者須守下學上達之語,乃學之要。

    」 嫂叔無服,先王之權。

    後聖有作,雖複制服可矣。

    師不立服,不可立也,當以情之厚薄,事之大小處之。

    如顔闵于孔子,雖斬衰三年可也,其成己之功,與君父并。

    其次各有淺深,稱其情而已。

    下至曲藝,莫不有師,豈可一概制服? 子厚以禮教學者,最善,使學者先有所據守。

     斟酌去取古今,恐未易言,須尺度權衡在胸中無疑,乃可處之無差。

     學禮者考文,必求先王之意,得意乃可以沿革。

     凡學之雜者,終隻是未有所止,内不自足也。

    譬之一物,懸在空中,苟無所倚着,則不之東則之西,故須着摸佗别道理,隻為自家不内足也。

    譬之家藏良金,不索外求,貧者見人說金,須借他底看。

     朋友講習,更莫如相觀而善工夫多。

     昨日之會,大率談禅,使人情思不樂,歸而怅恨者久之。

    此說天下已成風,其何能救!古亦有釋氏,盛時尚隻是崇設像教,其害至小。

    今日之風,便先言性命道德,先驅了知者,才愈高明,則陷溺愈深。

    在某,則才卑德薄,無可奈何佗。

    然據今日次第,便有數孟子,亦無如之何。

    隻看孟子時,楊、墨之害能有甚?況之今日,殊不足言。

    此事蓋亦系時之污隆。

    清談盛而晉室衰。

    然清談為害,卻隻是閑言談,又豈若今日之害道?今雖故人有一初本無一字。

    為此學而陷溺其中者,則既不可回。

    今初本無今p字。

    隻有望于諸君爾。

    直須置而不論,更休曰且待嘗試。

    若嘗試,則已化而自為之矣。

    要之,決無取。

    初本無此上二十九字。

    其術,初本作佛學。

    大概且是絕倫類,初本卷末注雲:「『昨日之會,大率談禅』章内,一本雲雲,上下皆同,版本已定,不可增益,今附于此。

    異時有别锓版者,則當以此為正。

    」今從之。

    世上不容有此理。

    又其言待要出世,出那裡去?又其迹須要出家,然則家者,不過君臣、父子、夫婦、兄弟,處此等事,皆以為寄寓,故其為忠孝仁義者,皆以為不得已爾。

    又要得脫世網,至愚迷者也。

    畢竟學之者,不過至似佛。

    佛者一黠胡爾,佗本是個自私獨善,枯槁山林,自适而已。

    若隻如是,亦不過世上少這一個人。

    又卻要周遍,謂既得本,則不患不周遍。

    要之,決無此理。

    一本此下雲:「然為其學者,诘之,理雖有屈時,又卻亂說,卒不可憑,考之。

    」今日所患者,患在引取了中人以上者,其力有以自立,故不可回。

    若隻中人以下,自不至此,亦有甚執持?今彼言世網者,隻為些秉彜又殄滅不得,故當忠考仁義之際,皆處于不得已,直欲和這些秉彜都消殺得盡,然後以為至道也。

    然而畢竟消殺不得。

    如人之有耳目口鼻,既有此氣,則須有此識;所見者色,所聞者聲,所食者味。

    人之有喜怒哀樂者,亦其性之自然,今強曰必盡絕,為得天真,是所謂喪天真也。

    持國之為此學者三十年矣,其所得者,盡說得知有這道理,然至于「反身而誠」,卻竟無得處。

    佗有一個覺之理,可以「敬以直内」矣,然無「義以方外」。

    其直内者,要之其本亦不是。

    譬之贊易,前後貫穿,都說得是有此道理,然須「默而成之,不言而信,存乎德行」一再有德行字。

    處,是所謂自得也。

    談禅者雖說得,蓋未之有得。

    其徒亦有肯道佛卒不可以治天下國家者,然又須道得本則可以周遍。

     有問:「若使天下盡為佛,可乎?」其徒言:「為其道則可,其迹則不可。

    」伯淳言:「若盡為佛,則是無倫類,天下卻都沒人去(裡)〔理〕〔一〕;然自亦以天下國家為不足治,要逃世網,其說至于不可窮處,佗又有一個鬼神為說。

    」 「立人之道曰仁與義。

    」據今日,合人道廢則是。

    今尚不廢者,猶隻是有那些秉彜,卒殄滅不得。

    以此思之,天壤閑可謂孤立,其将誰告耶? 今日卓然不為此學者,惟範景仁與君實爾,然其所執理,有出于禅學之下者。

    一日做身主不得,為人驅過去裡。

     君實嘗患思慮紛亂,有時中夜而作,達旦不寐,可謂良自苦。

    人都〔二〕來多少血氣?若此,則幾何而不摧殘以盡也。

    其後告人曰:「近得一術,常以中為念。

    」則又是為中所亂。

    中又何形?如何念得佗?隻是于名言之中,揀得一個好字。

    與其為中所亂,卻不如與一串數珠。

    及與佗數珠,佗又不受。

    殊不知中之無益于治心,不如數珠之愈也。

    夜以安身,睡則合眼,不知苦苦思量個甚,隻是不與心為主,三更常有人喚習〔三〕也。

    諸本無此八字。

    學者于釋氏之說,直須如淫聲美色以遠之,不爾,則骎骎然入于其中矣。

    顔淵問為邦,孔子既告之以五帝、三王之事,而複戒以「放鄭聲,遠佞人」,曰「鄭聲淫,佞人殆」。

    彼佞人者,是佗一邊佞耳,然而于己則危,隻是能使人移,故危也。

    至于禹之言曰:「何畏乎巧言令色?」巧言令色直消言畏,隻是須着如此戒慎,猶恐不免。

    釋氏之學,更不消言,常戒到自家自信後,便不能亂得。

     以書傳道,與口相傳,煞不相幹。

    相見而言,因事發明,則并意思一時傳了;書雖言多,其實不盡。

     觀秦中氣豔衰,邊事所困,累歲不稔。

    昨來饋邊喪亡,今日事未可知,大有可憂者;以至士人相繼淪喪,為足妝點關中者,則遂化去。

    籲!可怪也。

    凡言王氣者,實有此理。

    生一物須有此氣,不論美惡,須有許大氣豔,故生是人。

    至如阙裡,有許多氣豔,故此道之流,以至今日。

    昔橫渠說出此道理,至此幾乎衰矣。

    隻介父一個,氣豔大小大。

     伯淳嘗與子厚在興國寺曾講論終日,而曰:「不知舊日曾有甚人于此處講此事。

    」 與叔所問,今日宜不在有疑。

    今尚差池者,蓋為昔亦有雜學。

    故今日疑所進有相似處,則遂疑養氣為有助。

    便休信此說。

    蓋為前日思慮紛擾,今要虛靜,故以為有助。

    前日思慮紛擾,又非義理,又非事故,如是則隻是狂妄人耳。

    懲此以為病,故要得虛靜。

    其極,欲得如槁木死灰,又卻不是。

    蓋人活物也,又安得為槁木死灰?既活,則須有動作,須有思慮。

    必欲為槁木死灰,除是死也。

    忠信所以進德者何也?閑邪則誠自存,誠存斯為忠信也。

    如何是閑邪?非禮而勿視聽言動,邪斯閑矣。

    以此言之,又幾時要身如枯木,心如死灰?又如絕四後,畢竟如何,又幾時須如枯木死灰?敬以直内,則須君則是君,臣則是臣,凡事如此,大小大直截也。

     有言養氣可以為養心之助。

    曰:「敬則隻是敬,敬字上更添不得。

    譬之敬父矣,又豈須得道更将敬兄助之?又如今端坐附火,是敬于向火矣,又豈須道更将敬于水以助之?猶之有人曾到東京,又曾到西京,又曾到長安,若一處上心來,則他處不容參然在心,心裡着兩件物不得。

    」 飲酒不可使醉,不及亂者,不獨不可亂志,隻血氣亦不可使亂,但使浃洽而已可也。

     邢和叔後來亦染禅學,其為人明辯有才,後更曉練世事,其于學,亦日月至焉者也。

    尹子曰:「明辯有才而複染禅學,何所不為也?」 伯淳自謂:隻得佗人待做惡人,敬而遠之。

    嘗有一朝士久不見,謂伯淳曰:「以伯淳如此聰明,因何許多時終不肯回頭來?」伯淳答以「蓋恐回頭後錯也」。

     巽之凡相見須窒礙,蓋有先定之意。

    和叔一作與叔。

    據理卻合滞礙,而不然者,隻是佗至誠便相信心直笃信。

     理則須窮,性則須盡,命則不可言窮與盡,隻是至于命也。

    橫渠昔嘗譬命是源,窮理與盡性如穿渠引源。

    然則渠與源是兩物,後來此議必改來。

     今語道,則須待要寂滅湛靜,形便如槁木,心便如死灰。

    豈有直做牆壁木石而
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