卷四 論語

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,天則之不可逾者,故立于禮。

    樂所以養人心之和,使無非僻之侵,故成于樂。

     子曰:“民可使由之,不可使知之。

    ” 百姓日用而不知,聖人豈不欲使知哉。

    蠢蠢群愚,其蔽已甚,雖欲使知之而不可得耳。

    斯言,所以歎惜之也。

     子曰:“好[去聲]勇疾貧,亂也。

    人而不仁,疾之已甚,亂也。

    ” 尚勇而惡貧,必自為亂。

    疾惡而已甚,必緻其亂。

    安分有容,則無二者之患矣。

     子曰:“如有周公之才之美,使驕且吝,其餘不足觀也已。

    ”(驕,矜誇。

    吝,鄙啬也。

    ) 驕則易于自滿,吝則梏于自私,二者拒善之藩籬也。

    才愈美,病愈深,其它何足觀哉。

     子曰:“三年學,不至于谷,不易得也。

    ”(谷,禾之實。

    ) 苗而不秀者,有矣。

    夫秀而不實者,有矣。

    夫谷,學之成實,時也。

    斯道無窮。

    夫子豈責成于三年者哉。

    所以甚言其不易得,以勉進後學耳。

    得後方實,未得皆虛。

     子曰:“笃信好[去聲]學,守死善道。

    危邦不入,亂邦不居。

    天下有道則見[賢遍切],無道則隐。

    邦有道,貧且賤焉,恥也;邦無道,富且貴焉,恥也。

    ” 乾初九文言曰:不易乎世,不成乎名,遁世無悶,不見是而無悶,樂則行之,憂則違之,确乎其不可拔,潛龍也。

    不是确乎不可拔,如何做得上面許多事?好學而信之笃,守道而死不變,确乎不可拔之謂也。

     子曰:“不在其位,不謀其政。

    ” 出位而思,隻是不安分。

    與畔官離次者,其失均也。

     子曰:“師摯[音至]之始,關雎[七餘切]之亂,洋洋乎!盈耳哉。

    ”(師摯,魯樂師,名摯也。

    ) 師摯之始豈雅頌,未得其所之時乎,何獨關雎之洋洋也。

    不然則因摯之适齊,追感疇昔而歎耳。

     子曰:“狂而不直,侗[音通]而不願,悾悾而而不信,吾不知之矣。

    ”(侗,無知貌。

    願,謹厚也。

    悾悾,無能貌。

    ) 書稱九德交濟其偏,聖人所以施教也。

    既狂而又不直,既無知而又不願,既無能而又多詐,聖人且奈何哉。

    故曰吾不知之矣。

     子曰:“學如不及,猶恐失之。

    ” 此知及之,後仁守工夫也。

    學如不及,猶恐失之,況悠悠自恕者乎。

    玩“如不及”三字,如何斯須懈?得文王望道而未之見,正此不及之謂。

     子曰:“巍巍乎!舜禹之有天下也,而不與[去聲]焉。

    ” 微動纖毫意念,便與了純德孔明。

    無體無方,巍巍天下我何與也。

    故舜不以為泰,禹行其所無事。

     子曰:“大哉堯之為君也!巍巍乎!唯天為大,唯堯則之。

    蕩蕩乎!民無能名焉。

    巍巍乎!其有成功也;煥乎,其有文章。

    ”(唯,猶獨也。

    則,法也。

    蕩蕩,無際畔也。

    煥,光明也。

    ) 天之所以大者,何如堯之所以則者。

    何在宜乎,莫得而名狀也。

    範圍無外,變化無方,事業文章光輝發越。

     舜有臣五人而天下治[去聲]。

    武王曰:“予有亂臣十人。

    ”孔子曰:“才難,不其然乎?唐虞之際,于斯為盛。

    有婦人焉,九人而已。

    三分天下有其二,以服事殷。

    周之德,其可謂至德也已矣。

    ”(五人,禹、稷、契、臯陶、益。

    亂,或作乿,古治字也。

    十人,周公旦、召公奭、太公望、畢公、榮公、太颠、闳夭、散宜生、南宮适。

    其一婦人,邑姜也。

    ) 斯指武王時也。

    舜有五人,武王有十人。

    故曰唐虞之際,于斯為盛。

    然且邑姜預焉,此其為才,豈易得者乎。

    以服事殷,乃文王之德。

    而夫子特書于武王之後,其指微矣。

     子曰:“禹,吾無間[去聲]然矣。

    菲[音匪]飲食,而緻孝乎鬼神;惡衣服,而緻美乎黻[音弗]冕;卑宮室,而盡力乎溝洫[呼域切]。

    禹,吾無間然矣。

    ”(菲,薄也。

    黻,蔽膝也,以韋為之;冕,冠也,皆祭服。

    溝洫,田間水道也。

    ) 間,如“連得間矣”之間。

    無間者,無罅之可議也。

    才有一毫之私,便有一毫之間。

    
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