雜篇·外物第二十六
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。
姑:婆婆。
勃谿:争吵而責罵。
(33)六鑿:六孔,實指耳、目、口、鼻、身、意。
作喜、怒、哀、樂、愛、惡六情解實誤,相攘:相争奪。
(34)誸(xian):急。
(35)柴(zhal):通寨,防守的籬障。
(36)铫鎒,除草的農具。
[譯文] 莊子說:“人若能優遊自樂,哪有得不到自得自适的呢?人如果不能優遊自樂,哪能得道自得自适呢?人流亡逃遁的心志,棄世絕塵的行為,唉,那都不是真智大德以天下為己任的人!陷落而不返,火急而不顧,雖然相互易置君臣的位置,隻是一時之間的事情。
世代更替而不能因此相互輕賤。
所以說,得道的人是能随世而行不固執的人。
尊崇古代而鄙視當今是學者之流的短見。
況且用狶韋氏的觀點觀察當今時代,誰能不偏波呢?唯有得道的人才能遊心于世而不偏僻,順乎人情而不喪失自己的本性。
他們作為教者不知學,學者承受教者的意見不敢違背他們。
眼力通徹為明,耳朵通徹為聰,鼻子通徹為膻,口舌通徹為甘,心靈通徹為智,智慧通徹為德。
凡是通道不能阻塞,阻塞就哽咽,哽咽而不止就違背,違背就産生衆害。
有知覺的物類靠天然氣息,如果氣息不中和,不是天的過失。
天然氣息貫通孔竅,日夜不減,卻是人為反而阻塞了自己的孔竅。
胎胞裡都有許多空隙,心靈當遊于自然。
居室沒有空地,婆媳相處就會争吵而責罵;心靈不遊于自然,則六孔穴必然相互淩奪。
大林丘山之所以善于留住遊人,也是因為人們心神非常舒暢。
德行過度因為好名,名聲過度在于殘暴,計謀在于急迫,機智出于争端,閉塞生于保守,官事取決于衆人适宜。
春雨及時,草木奮生,整治農具鋤草剪枝,而後草木又生長到過半,卻不知道它是什麼緣故。
靜然可以補病(1),眦■可以沐老(2),甯可以止遽(3)。
雖然,若是(4),勞者之務也(5),非佚者之所(6),未嘗過而問焉。
聖人之所以■天下(7),神人未嘗過而問焉;賢人所以械世,聖人未嘗過而問焉;君子所以喊國,賢人未嘗過而問焉;小人所以合時(8),君子未嘗過而問焉。
演門有親死者(9),以善毀爵為官師(10),其黨人毀而死者半(11)。
堯與許由天下(12),許由逃之;湯與務光(13),務光怒之,紀他聞之(14),帥弟子而踆于窾水(15),諸侯吊之,三年,申徒狄因以踣河(16)。
壟者所以在魚(17),得魚而忘壟(18);蹄者所以在兔,得兔而忘蹄(19);言者所以在意(20),得意而忘言。
吾安得夫忘言之人而與之言哉(21)!” [注釋] (1)靜然:人靜,心靜的樣子,一本然作默。
(2)眦(zl):眼角。
■:通搣,按摩,作閉目養神解實誤。
沐:原本作休,唐寫本和成《疏》作沐,沐浴,引申為防止。
(3)甯:安甯,安定。
遽,劇變。
(4)若是:指以上三者。
(5)勞者:勞神勞形,務:從事。
(6)佚者:佚通逸,安閑的人,所:所為。
(7)■(xie):通駭,驚駭,震動。
(8)合時:順應時令。
(9)演門:宋城門名。
(10)毀:哀毀。
爵:封爵。
官師:官長。
(11)黨人:是黨中的人,五百家為黨。
(12)許由:上古的賢入、隐士,堯的老師,堯曾讓位于許由,許由不受而逃隐為農,《逍遙遊》、 《讓王》、《徐無鬼》、《盜跖》中均有記載。
(13)務光:夏朝的賢人,湯伐桀得勝後把帝位讓給務光,務光不接受,自沉于廬水。
(14)紀他:人名,夏朝賢人。
他聽說湯讓王于務光,務光怒而不受之後,帶領弟于隐居于窾水。
(15)帥:帶領。
踆(cun):通遁,隐。
窾水,地名。
(16)申徒狄:夏朝賢人。
他聽說務光、紀他的事,也投河而死。
作殷人解實誤。
踣(bo):仆倒。
(17)荃:諸本多作筌,捕魚工具。
(18)忘:遺忘。
下同。
(19)蹄:捕兔的網。
(20)言:語言。
意:思想意識。
(21)安:怎麼,哪裡。
[譯文] 入靜可以補養疾病,按摩可以防止衰老,安定可以平息劇變。
雖然這樣,勞碌的人還要去做,而心裡安閑的人不去過問。
聖人之所以驚震天下,而神人卻不去過問;賢人所以驚震天下,而聖人不去過問;君子所以驚震國家,賢人不去過問;人小所以順應時令,君子不去過問。
演門有雙親死了的人,以善于哀毀而封顯官師,他的鄰裡人也學哀毀而死的過半。
堯把天下讓給許由,許由逃避;湯把天下讓給務光,務光發怒而投水而死;紀他聽到這些事,帶着弟子到窾水隐居,諸侯都去安慰他,過了三年,申徒狄因仰慕紀他而投河。
竹籠是用來捕魚的,捕到魚就遺忘了竹籠;兔網是用來捕兔的,捕到兔就遺忘了兔網;語言是用來表達思想意識的,掌握了思想意識就忘了語言。
我到哪裡去尋找遺忘語言的人來和他交談呢!”
姑:婆婆。
勃谿:争吵而責罵。
(33)六鑿:六孔,實指耳、目、口、鼻、身、意。
作喜、怒、哀、樂、愛、惡六情解實誤,相攘:相争奪。
(34)誸(xian):急。
(35)柴(zhal):通寨,防守的籬障。
(36)铫鎒,除草的農具。
[譯文] 莊子說:“人若能優遊自樂,哪有得不到自得自适的呢?人如果不能優遊自樂,哪能得道自得自适呢?人流亡逃遁的心志,棄世絕塵的行為,唉,那都不是真智大德以天下為己任的人!陷落而不返,火急而不顧,雖然相互易置君臣的位置,隻是一時之間的事情。
世代更替而不能因此相互輕賤。
所以說,得道的人是能随世而行不固執的人。
尊崇古代而鄙視當今是學者之流的短見。
況且用狶韋氏的觀點觀察當今時代,誰能不偏波呢?唯有得道的人才能遊心于世而不偏僻,順乎人情而不喪失自己的本性。
他們作為教者不知學,學者承受教者的意見不敢違背他們。
眼力通徹為明,耳朵通徹為聰,鼻子通徹為膻,口舌通徹為甘,心靈通徹為智,智慧通徹為德。
凡是通道不能阻塞,阻塞就哽咽,哽咽而不止就違背,違背就産生衆害。
有知覺的物類靠天然氣息,如果氣息不中和,不是天的過失。
天然氣息貫通孔竅,日夜不減,卻是人為反而阻塞了自己的孔竅。
胎胞裡都有許多空隙,心靈當遊于自然。
居室沒有空地,婆媳相處就會争吵而責罵;心靈不遊于自然,則六孔穴必然相互淩奪。
大林丘山之所以善于留住遊人,也是因為人們心神非常舒暢。
德行過度因為好名,名聲過度在于殘暴,計謀在于急迫,機智出于争端,閉塞生于保守,官事取決于衆人适宜。
春雨及時,草木奮生,整治農具鋤草剪枝,而後草木又生長到過半,卻不知道它是什麼緣故。
靜然可以補病(1),眦■可以沐老(2),甯可以止遽(3)。
雖然,若是(4),勞者之務也(5),非佚者之所(6),未嘗過而問焉。
聖人之所以■天下(7),神人未嘗過而問焉;賢人所以械世,聖人未嘗過而問焉;君子所以喊國,賢人未嘗過而問焉;小人所以合時(8),君子未嘗過而問焉。
演門有親死者(9),以善毀爵為官師(10),其黨人毀而死者半(11)。
堯與許由天下(12),許由逃之;湯與務光(13),務光怒之,紀他聞之(14),帥弟子而踆于窾水(15),諸侯吊之,三年,申徒狄因以踣河(16)。
壟者所以在魚(17),得魚而忘壟(18);蹄者所以在兔,得兔而忘蹄(19);言者所以在意(20),得意而忘言。
吾安得夫忘言之人而與之言哉(21)!” [注釋] (1)靜然:人靜,心靜的樣子,一本然作默。
(2)眦(zl):眼角。
■:通搣,按摩,作閉目養神解實誤。
沐:原本作休,唐寫本和成《疏》作沐,沐浴,引申為防止。
(3)甯:安甯,安定。
遽,劇變。
(4)若是:指以上三者。
(5)勞者:勞神勞形,務:從事。
(6)佚者:佚通逸,安閑的人,所:所為。
(7)■(xie):通駭,驚駭,震動。
(8)合時:順應時令。
(9)演門:宋城門名。
(10)毀:哀毀。
爵:封爵。
官師:官長。
(11)黨人:是黨中的人,五百家為黨。
(12)許由:上古的賢入、隐士,堯的老師,堯曾讓位于許由,許由不受而逃隐為農,《逍遙遊》、 《讓王》、《徐無鬼》、《盜跖》中均有記載。
(13)務光:夏朝的賢人,湯伐桀得勝後把帝位讓給務光,務光不接受,自沉于廬水。
(14)紀他:人名,夏朝賢人。
他聽說湯讓王于務光,務光怒而不受之後,帶領弟于隐居于窾水。
(15)帥:帶領。
踆(cun):通遁,隐。
窾水,地名。
(16)申徒狄:夏朝賢人。
他聽說務光、紀他的事,也投河而死。
作殷人解實誤。
踣(bo):仆倒。
(17)荃:諸本多作筌,捕魚工具。
(18)忘:遺忘。
下同。
(19)蹄:捕兔的網。
(20)言:語言。
意:思想意識。
(21)安:怎麼,哪裡。
[譯文] 入靜可以補養疾病,按摩可以防止衰老,安定可以平息劇變。
雖然這樣,勞碌的人還要去做,而心裡安閑的人不去過問。
聖人之所以驚震天下,而神人卻不去過問;賢人所以驚震天下,而聖人不去過問;君子所以驚震國家,賢人不去過問;人小所以順應時令,君子不去過問。
演門有雙親死了的人,以善于哀毀而封顯官師,他的鄰裡人也學哀毀而死的過半。
堯把天下讓給許由,許由逃避;湯把天下讓給務光,務光發怒而投水而死;紀他聽到這些事,帶着弟子到窾水隐居,諸侯都去安慰他,過了三年,申徒狄因仰慕紀他而投河。
竹籠是用來捕魚的,捕到魚就遺忘了竹籠;兔網是用來捕兔的,捕到兔就遺忘了兔網;語言是用來表達思想意識的,掌握了思想意識就忘了語言。
我到哪裡去尋找遺忘語言的人來和他交談呢!”