(二)
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敢信人性善之說,正坐不自識其本心故耳。
第二當知:人不自識其本心,即将永淪乎上文所雲“旋複旋失與久假不歸之間”;而且失不自知其失,複不自知其複,終其一生于仁為遠,于不仁為近。
仁之所以為不易,确言之蓋在此。
平常人終其一生于仁為遠,于不仁為近者,為其失不自知其失,複不自知其複也。
如何得免于此?是必在能以自識其本心。
自識其本心,而兢兢業業如執玉,如奉盈,唯恐失之;如或失之,必自知焉。
而由其志切,即知即複,或不遠而複焉。
其複亦自知其複。
蓋本心非他,隻此衷了了常知、炯炯自覺是已。
故人“戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞”。
不睹不聞即指吾心之常知處,蓋謂其不可以形求、不可以言顯出。
唯其慎也,庶幾此心其得以恒一而不懈乎。
然而未易言也,是力求實踐其所以為人者所必勉之者而已。
勉乎此,雖不能至,而于仁為近,于不仁為遠矣。
慎獨功夫便是求仁之學。
儒家之學在求仁。
善為此學者宜莫如孔門高第。
然試觀孔子之言“回也,其心三月不違仁,其餘則日月至焉而已矣”;且如宰我竟遭不仁之斥。
仁固如是其不易,是所謂此心恒一而不懈者,世果有其人邪?驽劣如我曾何足以知之。
不過向上有志者,其必在有以自識其本心而兢兢業業如執玉,如奉盈,若唯恐失之,舍此無他道焉,則可知也,無可疑也。
孔子不雲乎,“默而識之,學而不厭”。
而孟子之言“先立乎其大者,則小者弗能奪也”;最為明白。
大者此心,小者耳目之類(試詳《孟子》原文),不能奪者主宰常在,不為其所資借者之所篡奪也。
後于孟子者莫如宋儒大程子,則其言曰“學者須先識仁”。
其又後如陽明王子,則直指知是知非之本心而教人以“緻良知”。
此一學脈自古相傳先後一揆,不既昭昭乎。
凡未自識得其本心者,雖儒言、儒行、儒服焉,終不過旋轉乎門外而已耳,不為知學也。
第二當知:人不自識其本心,即将永淪乎上文所雲“旋複旋失與久假不歸之間”;而且失不自知其失,複不自知其複,終其一生于仁為遠,于不仁為近。
仁之所以為不易,确言之蓋在此。
平常人終其一生于仁為遠,于不仁為近者,為其失不自知其失,複不自知其複也。
如何得免于此?是必在能以自識其本心。
自識其本心,而兢兢業業如執玉,如奉盈,唯恐失之;如或失之,必自知焉。
而由其志切,即知即複,或不遠而複焉。
其複亦自知其複。
蓋本心非他,隻此衷了了常知、炯炯自覺是已。
故人“戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞”。
不睹不聞即指吾心之常知處,蓋謂其不可以形求、不可以言顯出。
唯其慎也,庶幾此心其得以恒一而不懈乎。
然而未易言也,是力求實踐其所以為人者所必勉之者而已。
勉乎此,雖不能至,而于仁為近,于不仁為遠矣。
慎獨功夫便是求仁之學。
儒家之學在求仁。
善為此學者宜莫如孔門高第。
然試觀孔子之言“回也,其心三月不違仁,其餘則日月至焉而已矣”;且如宰我竟遭不仁之斥。
仁固如是其不易,是所謂此心恒一而不懈者,世果有其人邪?驽劣如我曾何足以知之。
不過向上有志者,其必在有以自識其本心而兢兢業業如執玉,如奉盈,若唯恐失之,舍此無他道焉,則可知也,無可疑也。
孔子不雲乎,“默而識之,學而不厭”。
而孟子之言“先立乎其大者,則小者弗能奪也”;最為明白。
大者此心,小者耳目之類(試詳《孟子》原文),不能奪者主宰常在,不為其所資借者之所篡奪也。
後于孟子者莫如宋儒大程子,則其言曰“學者須先識仁”。
其又後如陽明王子,則直指知是知非之本心而教人以“緻良知”。
此一學脈自古相傳先後一揆,不既昭昭乎。
凡未自識得其本心者,雖儒言、儒行、儒服焉,終不過旋轉乎門外而已耳,不為知學也。