卷十九 子張

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道為有可觀,所以主張博學。

     2 鄭注:“泥,謂滞陷不通。

    ” 3 《漢書·藝文志》和蔡邕上封事引用這章都以為孔子的話。

    但漢石經則作“子夏曰”。

    古人引書,難免偶疏。

     今譯 子夏說:“雖然是小道,也有可觀的地方。

    但如專任小道,有許多地方恐怕難以行通;所以君子不去弄它。

    ” 子夏曰:“日知其所亡1;月無忘其所能:可謂好學也已矣2。

    ” 今注 1 《集注》:亡,讀作無。

    皇疏:“亡,無也。

    所能,謂已識在心者也。

    既日日識所未知,又月月無忘其所能:此即是‘溫故而知新’也。

    日知其所亡,是知新也;月無忘所能,是溫故也。

    ”(《為政》篇:“子曰:溫故而知新,可以為師矣!”) 2 好,呼報切。

     今譯 子夏說:“每天能夠學得一些不知道的東西;每月能夠溫習已學到的東西:這樣,便可以說是好學了!” 子夏曰:“博學而笃志1;切問而近思2:仁在其中矣3。

    ” 今注 1 博學,廣求知識;笃志,笃志于道。

     2 切問而近思,關于立身制行的事加以審問、慎思。

     3 子夏以為,下了這些功夫,便會知道怎樣為仁了。

    (道德源于知識,乃是孔門所共信的。

    《雍也》篇末章:“能近取譬,可謂仁之方也已。

    ”子夏的近思,似即孔子的“近取譬”。

    ) 今譯 子夏說:“一個人能夠廣求知識而笃志于道;能夠對于行己立身的道理審問而慎思:也就可以為仁了。

    ” 子夏曰:“百工居肆以成其事1;君子學以緻其道2。

    ” 今注 1 皇疏:“肆,作物器之處。

    ” 2 趙佑《溫故錄》:“此學以地言;乃學校之學。

    對居肆省一‘居’字。

    《學記》:大學之教也,退息必有居學。

    ”按:趙說亦有據;但子夏語意,似重學而不專要居學。

    百工非居肆不能成器;君子非學不能緻道。

    “夫子焉不學!”固不必如百工的居肆的。

     今譯 子夏說:“工人在工廠裡做成他的器物;君子必須求學以完成他的德業。

    ” 子夏曰:“小人之過也必文1。

    ” 今注 1 文,掩飾。

    文過,便沒有改過的志慮:這是小人終于為小人的原因! 今譯 子夏說:“小人犯過失,一定設法掩飾。

    ” 子夏曰:“君子有三變:望之俨然;即之也溫;聽其言也厲1。

    ” 今注 1 《述而》篇:“子,溫而厲;威而不猛;恭而安。

    ” 今譯 子夏說:“一個君子,可以給人三種不同的印象:遠看他,他像是很矜莊的;接近他,就覺得他是溫和可親的;聽了他的話,又覺得他是很嚴正的。

    ” 子夏曰:“君子信而後勞其民;未信,則以為厲己也。

    信而後谏;未信,則以為謗己也1。

    ” 今注 1 信,得到信任。

    厲,禍害。

    前節是說君子的臨民;後節是說君子的事上。

     今譯 子夏說:“君子必先立信然後役使百姓;如沒有得百姓的信任就役使他們,那他們必以為是在害他們。

    君子必先立信然後谏诤君上;如沒有得君上的信任就進谏,那君上必以為是在毀謗他。

    ” 子夏曰:“大德不逾閑1;小德
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