卷一 學而

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子曰1:“學而時習之2,不亦說乎3!有朋自遠方來4,不亦樂5乎!人不知而不愠6,不亦君子乎!” 今注 1 馬曰:“子者男子通稱也;謂孔子也。

    ”按:《谷梁·宣公十年傳》:“其曰‘子’,尊之也。

    ”《詩·大車》箋:“子者,稱所尊敬之辭。

    ”《論語》裡這個“子”字,乃是孔子弟子對孔子專用的尊稱。

     2 這裡的“學”字,是就學修己的道理和學濟世利人的知識而言的。

    “時”,是适當、适宜的時候。

    “習”,通常有溫習、實習兩種意思。

    溫習似乎偏重于書本上的知識;實習則可兼行為和事務講。

    (我們在譯文中用“實行”一詞。

    )“之”,就所學得的知識言。

     3 “亦”字平常有“承上”的意思;這裡的“亦”,乃是一個加重語氣的助詞。

    “說”,音悅。

    (《論語》裡“說”字有二音。

    說樂的說,注中音悅;說話的說,讀失熱切,注中例不音。

    皇疏本《論語》,說樂的說多作悅;正平本《論語》,說亦有作悅的。

    ) 4 臧庸《拜經日記》:“《白虎通·辟雍》篇:師弟子之道有三。

    《論語》曰,朋友自遠方來。

    朋友之道也。

    又《易·蹇》正義、《周禮·司谏》疏并引鄭康成此注雲,同門曰‘朋’;同志曰‘友’。

    考班孟堅引用《魯論》;包、鄭所注亦《魯論》;然則《魯論》舊本作‘朋友自遠方來’。

    陸氏所見本有作‘友’,正與班、鄭等合;特‘友’字當在朋下。

    ”按:臧說固有理據,但“有朋”句似是《論語》最早的原文;做朋友或友朋的,當由于傳寫者的改變。

     5 樂音洛。

    (《論語》裡樂有三音。

    禮樂或音樂的樂音“嶽”;喜樂的樂音“洛”;訓愛好的樂則音“五教切”。

    樂音嶽注中例不出音;音洛和音五教切則各注出。

    )孔子生平,以“學不厭而教不倦”自許。

    以“學而時習”為可悅,乃“學不厭”的氣象;以“朋友自遠方來”為可樂,乃“教不倦”的氣象。

     6 “人不知”,意思和“不見知于人”相同。

    愠,是怨恨的意思。

    “人不知而不愠”,好像已到了“不怨天、不尤人”的境界了。

     今譯 孔子說:“學得一種知識而能夠應時實行,這豈不是很可喜悅的嗎!有弟子從遠方來,這豈不是很可快樂的嗎!即使不見知于人而心裡毫不怨恨,這豈不是一個君子嗎!” 有子曰1:“其為人也孝弟而好犯上者2,鮮矣3;不好犯上而好作亂者,未之有也4。

    君子務本5;本立而道生。

    孝弟也者,其為仁之本與6!” 今注 1 《史記·仲尼弟子列傳》:“有若,少孔子四十三歲。

    ”《論語》裡記載孔子的弟子,通常都稱字,如“子貢”或“顔淵”(字上加氏)等;隻有“有若”和“曾參”稱“子”,如“有子”“曾子”。

    宋程頤以為,《論語》書成于有子、曾子的門人,所以《論語》裡獨稱這二人為子。

    這似是一種可信的說法。

     2 孝是孝順父母;弟是尊敬兄長。

    “弟”字的通常意思為兄弟的“弟”,引申為“尊敬兄長”的意思。

    這個意思後來有一個專字“悌”;但古書裡用“弟”字作“尊敬兄長”講的很多。

    兄弟的“弟”上聲,注中不注音;“孝弟”的“弟”去聲,注中音悌。

    好,喜好;呼報切。

    犯,幹犯、冒犯;上,通常指君父和在高位的人。

     3 鮮,意同少;仙善切。

    (鮮本是一種魚的名字;但多借用為鮮潔、鮮少字。

    “鮮潔”字音“仙”,《論語》中沒有;“鮮少”字則注中音出。

    ) 4 “未之有也”的“之”,是“有”的受詞。

    (中國古代文法,如動詞随有弗詞,則受詞便放在動詞的前面。

    ) 5 “務”字是“專用心力于……”的意思。

    本,意為基本或根本(的事情)。

     6 仁,是指仁愛的行為,是人生最高的德行;這裡的“為仁”,是指“行仁道”。

    (宋陳善的《扪虱新語》以這個“仁”為“人”的假借字。

    明王恕的《石渠意見》亦說“仁當作人”。

    這種講法,似亦可通。

    但我們從上文
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