卷四·制作
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中正制。
(21)蕭何:漢初名相。
(22)律條:律例科條,即法令。
【譯文】 夏禹想與天地神靈溝通,因而鑄镛鐘置放于郊廟中,共鑄了九鼎象征九州的情形。
漢明帝尊崇佛教,派人去印度求佛經,在中國大興土木興建佛寺。
周公發明了指南車,地理師使用的羅盤是其遺制。
錢樂鑄渾天儀,以此察看天象,曆法才有了依據。
阿育王因得病,搜羅佛舍利,在一天一夜造成了無量塔。
秦始皇為了防止胡人入侵,特意修築了萬裡長城。
周公開始制禮作樂,蕭何制立千載通行的律令。
漢朝初建叔孫通制定朝儀,定出百官朝見的禮儀;魏曹丕定九品中正法,确定了選拔才士任官的等次。
【原文】 堯帝作圍棋,以教丹朱;武王作象棋,以象戰鬥。
文章取士,興于趙宋;應制以詩,起于李唐。
梨園子弟乃唐明皇作始;《資治通鑒》乃司馬光所編。
筆乃蒙恬所造,紙乃蔡倫所為。
凡今人之利用,皆古聖之民。
【注釋】 (23)丹朱:堯的兒子,因為荒淫無度,堯便制作圍棋以陶冶他的性情。
(24)文章取士:宋神宗從王安石之議,更改科舉法,罷詩賦、帖經、墨義,專以經義策論試士。
(25)應制以詩:奉皇帝之命作詩。
(26)梨園子弟:唐明皇選樂工、宮女數百人,在梨園親自教他們樂曲,故稱梨園子弟。
(27)前民:開創的前人。
【譯文】 圍棋和象棋用途各有不同,圍棋可使人收束身心,象棋象征兩軍對壘退攻守以演習作戰。
用詩賦選人才是唐朝的盛典;用文章策論取士始于宋神宗,是宋朝的成規。
《資治通鑒》由司馬光所編纂;唐明皇精通音律,選宮女樂士在梨園教授,梨園遂成為藝人的别稱。
毛筆由蒙恬所造,紙系蔡倫所制,這些都是文房中的貴品。
大凡當今人們所用之物,都是古聖先賢所開創,留傳下來給百姓使用的。
(21)蕭何:漢初名相。
(22)律條:律例科條,即法令。
【譯文】 夏禹想與天地神靈溝通,因而鑄镛鐘置放于郊廟中,共鑄了九鼎象征九州的情形。
漢明帝尊崇佛教,派人去印度求佛經,在中國大興土木興建佛寺。
周公發明了指南車,地理師使用的羅盤是其遺制。
錢樂鑄渾天儀,以此察看天象,曆法才有了依據。
阿育王因得病,搜羅佛舍利,在一天一夜造成了無量塔。
秦始皇為了防止胡人入侵,特意修築了萬裡長城。
周公開始制禮作樂,蕭何制立千載通行的律令。
漢朝初建叔孫通制定朝儀,定出百官朝見的禮儀;魏曹丕定九品中正法,确定了選拔才士任官的等次。
【原文】 堯帝作圍棋,以教丹朱;武王作象棋,以象戰鬥。
文章取士,興于趙宋;應制以詩,起于李唐。
梨園子弟乃唐明皇作始;《資治通鑒》乃司馬光所編。
筆乃蒙恬所造,紙乃蔡倫所為。
凡今人之利用,皆古聖之民。
【注釋】 (23)丹朱:堯的兒子,因為荒淫無度,堯便制作圍棋以陶冶他的性情。
(24)文章取士:宋神宗從王安石之議,更改科舉法,罷詩賦、帖經、墨義,專以經義策論試士。
(25)應制以詩:奉皇帝之命作詩。
(26)梨園子弟:唐明皇選樂工、宮女數百人,在梨園親自教他們樂曲,故稱梨園子弟。
(27)前民:開創的前人。
【譯文】 圍棋和象棋用途各有不同,圍棋可使人收束身心,象棋象征兩軍對壘退攻守以演習作戰。
用詩賦選人才是唐朝的盛典;用文章策論取士始于宋神宗,是宋朝的成規。
《資治通鑒》由司馬光所編纂;唐明皇精通音律,選宮女樂士在梨園教授,梨園遂成為藝人的别稱。
毛筆由蒙恬所造,紙系蔡倫所制,這些都是文房中的貴品。
大凡當今人們所用之物,都是古聖先賢所開創,留傳下來給百姓使用的。