勢備
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用長兵器一般緊握在手。
以上四個方面，都是用兵的根本。
怎麼知道軍陣像劍一樣呢？劍是無論早晚都佩戴在身上的，但不一定使用。
所以說，軍隊要随時保持陣形，但不一定就作戰，在這個意義上說，軍陣像劍一樣。
劍如沒有把柄，那麼，即使技巧高超的人也不能用它去殺敵。
軍陣如果沒有後衛，就像沒有用劍技巧的人卻用沒把的劍去殺敵一樣，那是完全不懂用兵的情理。
所以說，軍陣有前鋒又有後衛，而且協調一緻，保持陣勢穩定，敵軍就必定會敗走。
如果軍陣既無前鋒又無後衛，..怎麼知道兵勢和弓弩一樣呢？弓弩是從肩和胸部之間發射出去的，在一百步以外殺傷敵人，敵人還不知弓弩是從哪裡射來的。
所以說，兵勢要像弓弩一樣，在敵軍尚不知道時已經給予打擊了。
怎麼說用兵的機變像舟車一樣的靈活呢？..怎麼知道兵權像長兵器一樣呢？..所以說兵權像長兵器一樣。
..指揮作戰，白天多用旗幟，晚上多用金鼓，借以傳達作戰命令。
這四項都是運用的根本。
人們常常以為會運用了，其實并沒有完全懂得其中奧妙。
..用兵的根本有四項：第一叫兵陣，第二叫兵勢，第三叫機變，第四叫兵權。
懂得這四項，才能用來打敗強敵，捉拿猛将。
[解析]這篇文章寫得生動細緻。
文章用野獸都有角、齒、爪、距，并且時聚時鬥，生動形象他說明人類社會中，人們之間也難免會有争鬥或戰争的社會現象，并進而用人類作戰手段演變的情況，引出了用兵作戰的四項根本。
這種寫法對人們既有吸引力又富啟發性。
文章用劍作比喻，說明兵陣的重要和布陣的要點；用弓弩發射說明兵勢的含意和作用；用舟車的靈活說明用兵心須機智；用長兵器必須緊握說明兵權的重要，都很貼切生動，引人聯想，發人深思。
文章最後總結時強調指出，隻有懂得這四項根本，才能破強敵，取猛将。
這就是要求統兵将領必須懂得兵陣，善蓄兵勢，能機智指揮，會牢牢掌握兵權。
說到兵陣，曹操應該算是善于排兵布陣的大行家了，但他也曾吃了一次大虧。
想當年，曹操帶領83萬大軍下江南，何等氣派，何等威風，大有一舉掃平江東之勢。
但可惜，曹軍多是旱鴨子，不慣水戰，三江口一戰，被吳軍打得大敗。
當曹操正在發愁時，龐士元借助蔣幹引見，見了曹操。
龐士元一通談論，令曹操十分佩服。
曹操設宴招待，龐士元乘機裝醉探問：“請問，您軍中有好醫生嗎？”曹操說：“用醫生幹什麼？”龐士元說：“水軍多病，該用良醫給他們治病。
”一句話說中了曹操的心病。
當時曹操正為他的青州兵水土不服，不少人因嘔吐而死發愁，一聽龐士元的話，連忙請教，龐士元說：“大江裡面，潮漲潮落，風浪不停，北方士兵不習慣乘船，受這種颠簸，就會生病，如果把大船小船搭配好，有的30隻一排，有的50隻一排，頭尾用鐵環鎖在一起，上面鋪上寬闆子，甭說人走，馬也可以走了。
乘這種船走，任憑風浪洶湧，潮水起落，還怕什麼呢？”曹操聽了，離開座位拜謝道：“要不是先生這個好主意，我怎麼能打敗東吳呢？”曹操立即傳令打造連環大釘，鎖住船隻。
等到戰船鎖連齊備，曹操傳令操練檢閱。
這一天，曹操來到中央大船坐定，傳令聚将。
隻聽水軍中擂鼓三通，各隊戰船依次而出。
恰好刮起西北風，各船升起風帆，沖波破浪，當真是穩如平地，衆北方兵高興得刺槍舞刀，十分賣力地演練。
曹操看了水軍演練，非常高興，認為可穩操勝券了。
曹操身邊的謀士程昱提醒說：“船都連鎖起來，固然是平穩，但是，敵人如用火攻，就難以躲避了。
不能不防啊！”曹操卻說：“凡用火攻，必須借用風力。
現在正是嚴冬季節，隻有西北風怎麼會有東風和南風呢？我們在西北方，敵軍都在南岸，他們如用火攻，是燒自己的軍兵，我怕什麼？如果是十月小陽春時，我早就提防了。
”曹操隻按常規考慮，根本沒想到、更沒有采取任何防範火攻的措施，而事情恰恰就出了曹操意料之外，諸葛亮借來了一場猛烈的東南風，吳軍用一場大火，把曹軍船隻燒得灰飛煙滅，曹操83萬大軍全軍覆沒，曹操本人及少數兵将，還是靠苦苦哀求，才得
以上四個方面，都是用兵的根本。
怎麼知道軍陣像劍一樣呢？劍是無論早晚都佩戴在身上的，但不一定使用。
所以說，軍隊要随時保持陣形，但不一定就作戰，在這個意義上說，軍陣像劍一樣。
劍如沒有把柄，那麼，即使技巧高超的人也不能用它去殺敵。
軍陣如果沒有後衛，就像沒有用劍技巧的人卻用沒把的劍去殺敵一樣，那是完全不懂用兵的情理。
所以說，軍陣有前鋒又有後衛，而且協調一緻，保持陣勢穩定，敵軍就必定會敗走。
如果軍陣既無前鋒又無後衛，..怎麼知道兵勢和弓弩一樣呢？弓弩是從肩和胸部之間發射出去的，在一百步以外殺傷敵人，敵人還不知弓弩是從哪裡射來的。
所以說，兵勢要像弓弩一樣，在敵軍尚不知道時已經給予打擊了。
怎麼說用兵的機變像舟車一樣的靈活呢？..怎麼知道兵權像長兵器一樣呢？..所以說兵權像長兵器一樣。
..指揮作戰，白天多用旗幟，晚上多用金鼓，借以傳達作戰命令。
這四項都是運用的根本。
人們常常以為會運用了，其實并沒有完全懂得其中奧妙。
..用兵的根本有四項：第一叫兵陣，第二叫兵勢，第三叫機變，第四叫兵權。
懂得這四項，才能用來打敗強敵，捉拿猛将。
[解析]這篇文章寫得生動細緻。
文章用野獸都有角、齒、爪、距，并且時聚時鬥，生動形象他說明人類社會中，人們之間也難免會有争鬥或戰争的社會現象，并進而用人類作戰手段演變的情況，引出了用兵作戰的四項根本。
這種寫法對人們既有吸引力又富啟發性。
文章用劍作比喻，說明兵陣的重要和布陣的要點；用弓弩發射說明兵勢的含意和作用；用舟車的靈活說明用兵心須機智；用長兵器必須緊握說明兵權的重要，都很貼切生動，引人聯想，發人深思。
文章最後總結時強調指出，隻有懂得這四項根本，才能破強敵，取猛将。
這就是要求統兵将領必須懂得兵陣，善蓄兵勢，能機智指揮，會牢牢掌握兵權。
說到兵陣，曹操應該算是善于排兵布陣的大行家了，但他也曾吃了一次大虧。
想當年，曹操帶領83萬大軍下江南，何等氣派，何等威風，大有一舉掃平江東之勢。
但可惜，曹軍多是旱鴨子，不慣水戰，三江口一戰，被吳軍打得大敗。
當曹操正在發愁時，龐士元借助蔣幹引見，見了曹操。
龐士元一通談論，令曹操十分佩服。
曹操設宴招待，龐士元乘機裝醉探問：“請問，您軍中有好醫生嗎？”曹操說：“用醫生幹什麼？”龐士元說：“水軍多病，該用良醫給他們治病。
”一句話說中了曹操的心病。
當時曹操正為他的青州兵水土不服，不少人因嘔吐而死發愁，一聽龐士元的話，連忙請教，龐士元說：“大江裡面，潮漲潮落，風浪不停，北方士兵不習慣乘船，受這種颠簸，就會生病，如果把大船小船搭配好，有的30隻一排，有的50隻一排，頭尾用鐵環鎖在一起，上面鋪上寬闆子，甭說人走，馬也可以走了。
乘這種船走，任憑風浪洶湧，潮水起落，還怕什麼呢？”曹操聽了，離開座位拜謝道：“要不是先生這個好主意，我怎麼能打敗東吳呢？”曹操立即傳令打造連環大釘，鎖住船隻。
等到戰船鎖連齊備，曹操傳令操練檢閱。
這一天，曹操來到中央大船坐定，傳令聚将。
隻聽水軍中擂鼓三通，各隊戰船依次而出。
恰好刮起西北風，各船升起風帆，沖波破浪，當真是穩如平地，衆北方兵高興得刺槍舞刀，十分賣力地演練。
曹操看了水軍演練，非常高興，認為可穩操勝券了。
曹操身邊的謀士程昱提醒說：“船都連鎖起來，固然是平穩，但是，敵人如用火攻，就難以躲避了。
不能不防啊！”曹操卻說：“凡用火攻，必須借用風力。
現在正是嚴冬季節，隻有西北風怎麼會有東風和南風呢？我們在西北方，敵軍都在南岸，他們如用火攻，是燒自己的軍兵，我怕什麼？如果是十月小陽春時，我早就提防了。
”曹操隻按常規考慮，根本沒想到、更沒有采取任何防範火攻的措施，而事情恰恰就出了曹操意料之外，諸葛亮借來了一場猛烈的東南風，吳軍用一場大火，把曹軍船隻燒得灰飛煙滅，曹操83萬大軍全軍覆沒，曹操本人及少數兵将，還是靠苦苦哀求，才得