卷二 學術二原學下

勢不薄待他人亦不至震駭異族不務匿己長亦不敢回護己短而後能建非常之業為非常之人中外通商已數十載事機疊出肆應乏才不于今日急求忠智之士使之練達四國制造文字朝章政令風化将何以維大局制強鄰乎且天下之事業文章學問術藝未有不積小以成高大淺近而臻深遠者所謂合抱之木生于毫末九層之台起于壘土千裡之行始于足下是也西人謂華人所學西法皆淺嘗辄止有名無實總其事者不精其學未識師授優劣課藝高下往往為人蒙蔽所以學生所習每況愈下曆日雖久仍不如人西報雲日本幼孩已得教訓與泰西不甚相懸其教習之法仿照英國北省章程男女皆分塾督教窮究諸學博考各國疆域甚詳其房屋亦高大爽垲并令學徒通曉保養身體髒腑方法雖英之倫敦法之巴黎斯學校亦無以複加雲 論泰西之學派别條分商政兵法造船制器以及農漁牧礦諸務實無一不精而皆導其源于汽學光學化學電學以操禦水禦火禦風禦電之權衡故能鑿混沌之竅而奪造化之功方其授學伊始易知易能不以粗淺為羞反以躐等為戒迨年日長學日深層累而上漸沈浸于史記算法格緻化學諸門此力學者之所以多而成名者亦彌衆也今人自居學者而目不諸子之書耳不聞列朝之史以為西法創自西人或詫為巧不可階或斥為卑不足道噫異矣昔大撓定甲子神農造耒耜史皇文字軒轅制衣冠蚩尤作五兵湯作飛車揮作弓夷牟作矢當其創造之始亦何嘗不驚人耳目各樹神奇夫星氣之占始于臾區[勾](一)股之學始于隸首地圖之學始于髀蓋九章之術始于周禮地[員]之說創自管子不僅此也渾天之制昉玑衡則測量有自來矣公輸子削木人為禦墨翟刻木鸢而飛武侯作木牛流馬祖之之千裡船不因風水施機自運宋楊麼之樓船雙輪激水行駛如飛則輪船有自來矣秋官象胥鄭注譯官則翻譯有自來矣陽燧取明火于日方諸取明水于月則格物有自來矣一則化學古所載爍金腐水離木重同體合類異二體不合不類也化學之[出](造)于我也一則重學古所謂均發均懸輕重而發絕其不均也均其絕也莫絕此則重學之出我也一則光學古雲臨鑒立影二光夾一光足被下光故成影于上首被上光故成影于下近中所鑒大影亦大遠中所鑒小影亦小此光學之出于我也一則氣學亢倉子蛻地之謂水蛻水之謂氣此氣學之出于我也一則電學關尹子石擊石生光雷電緣氣以生亦可為之淮南子陰陽相薄為雷激揚為電磁石引針琥珀拾芥此電學之出于我也古神聖興物以備民用曰形曰象曰數曰器曰物皆實征諸事非虛測其理也童子就學教以書數窮理精藝實基于此餘見同鄉幼童讀數年非但不知地理算學應對禮節欲其作一文寫一信亦不能竟有讀書十餘或數十年并不識權衡度量數目惟專攻八股而已且見讀書之久者即背如駝蓋緣終日伏案讀書寫字未教以舒筋活絡養生之法亦無禮樂射禦書算六藝之學故也自學者骛虛而避實遂以浮華無實之八股與小楷試帖之專工汩沒性靈虛費時日率天下而入于無用之地而中學日見其荒西學遂莫窺其蘊矣不知我所固有者西人特踵而行之運以精心持以定力造詣精深淵乎莫測所謂禮失而求諸野者此其時也近人江慎修融貫中西測算兼能制造奇器嘗制木牛以耕造木驢代步應聲筩之制亦先生之誰謂中人巧思獨遜西人哉以中國本有之學還之于中國是猶取之外納之内尚鰓鰓焉謂西人之學中國所未有乃必歸美于西人西人能讀中國書者不将揶揄之乎且夫國于天地必有與立究其盛衰興廢固各有所以緻此之由學校者人才所由出人才者國勢所由強故泰西之強強于學非強于人也然則欲與之争強非徒在槍戰艦也強在學中國之學而又學其所學也今之學其學者不過粗通文字語言為一己謀衣食彼自有其精微廣大之處何嘗稍涉藩籬故善學者必先明本末更明大本末而後可言西學分而言之如格緻制造等學其本也各國最重格緻之學英國格緻會頗多獲益甚大講求格緻新法者約十萬人語言文字其末也合而言之則中學其本也西學其末也主以中學輔以西學知其緩急審其變通操縱剛柔洞達政體教學之效其在茲乎 或者曰如子之言其将廢時文而以西學考試耶必以西學為足以培植人才是時文不足用也然何以數百年來科舉之制未嘗變易而人才輩出近時如林文忠胡文忠曾文正諸公皆以詞科出身掌握兵權平定發撚回苗功烈垂諸竹帛聲名播于寰區此數公者何嘗從西學中一為考究耶今京師則有同文館各省則有廣方言館水師武備學堂以西學培植人材可謂盛矣然卒未聞有傑出之士非常之才有裨于國計民生者出乎其間然則西學之效果何在欤餘曰不然方今各國之人航海東來實創千古未有之局而一切交涉之事亦數百千年以來所未有之科條而猶拘守舊法蹈常習故其将何以禦外侮固邦本哉且以西學與文時相較則時文重而西學輕也上之所重下必有甚焉者矣上之所輕下必有不屑為者矣若夫胡曾諸巨公皆少年登第抛棄八股敲門磚重研精于經濟之學故能出身加民立功不朽是科第以斯人重非人材從八股出也是以時文不廢則實學不興西學不重則奇才不出必以重時者而移之于重西學俾人人知所趨向鼓舞而振興之數年之後有不人才濟濟者吾不信也昔時發逆回苗皆烏合之衆非比日本泰西訓練節制之師使移胡曾諸公于今日亦必講求西法乃足禦外侮耳至如廣方言館同文館雖羅緻英才聘師教習要亦不過學言語文字若夫天文輿地算學化學直不過粗習皮毛而已他如水師武備學堂僅設于通商口岸為數無多且皆未能悉照西學認真學習不如科甲之重輕視武員良以上不重之故下亦不好世家子弟皆不屑就恒招募窭人子下及輿台賤役之子弟入充學生督理非人教習充數專精研習曾無一生何得有傑出之士成非常之才耶嗚呼亞洲之事亟矣強鄰窺伺禍患方萌安可拘守成法哉 西學提要總 梁啟超 論者謂中國以農立國泰西以商立國非也歐洲每年民産進項共得三萬一千二百二十兆兩而農田所值居一萬一千九百三十兆兩商務所值僅一千一百二十兆兩然則歐洲商務雖盛其利不過農政十分之一耳稼植之富美國為最每十方裡所産可養人二百而化學家以為能盡地方每十方裡所産可養人至一萬六千較美國今日所産增十餘倍而美國所産較歐洲尚增一倍有餘然則今日歐洲農政直萌芽之萌芽耳中國農政又遠在歐洲後如三十四與十二之例比西人謂設以歐洲尋常農學之法所産推之中國每縣每年可增銀七十五萬推而至一省十八省當何如耶推而至十年百年又當何如耶中國去赤道近日熱厚雨澤足同一法所獲又可加豐于歐洲若推而極于盡地力之法又當何如耶故中國患不務農耳果能務農豈憂貧哉今之譚治國者多言強而寡言富即言富國者亦多言商而寡言農舍本而圖末無惑乎日即于貧日即于弱也西人言農學者國家有農政院民家有農學會農家之言汗牛充棟中國悉無譯本祇有農學新法一書不及三千言本不能自為一部今特立此門采格緻彙編中與農學比附者益之以明此事為切要之舉以俟後之君子續繹巨編俾裒然成帙焉