卷二 學術二原學下

所用而欲其臻算學之極也難矣是故講算學者必用西文始可有利無弊也 一曰格緻學西學格緻始于西臘之阿盧力士托德爾至英人卑爾根之書出其學始精逮達文施本思之說行其學益備總而言之則曰格緻學分而言之則曰光學重學化學汽學聲學電學近來華人之講格緻多用翻譯之華文鮮有用西文者雖翻譯之書亦多精美光學如英人田大裡所輯之光學傅先生所譯之量光力器圖說偉烈亞力所譯之分光求原重學如英人艾約瑟所著之重學美人丁韪良所著之重學入門傅先生所著之重學圖說重學彙編化學如英人羅斯古所纂之化學啟蒙美人嘉約翰所譯之化學初階英人蒲陸山所撰之化學分原英人韋而司所撰之化學鑒原汽學如丁韪良所譯之汽機入門英人蒲而捺所撰之汽機必以英人白爾格所撰之汽機新制英人美以納白勞那所合撰之汽機發轫聲學如田大裡所著之聲學電學如英人奴搭所撰之電學丁韪良所著之電學入門田大裡所著之電學綱目英人瑙挨德所著之電學源流類皆詳悉無遺足資考證然西書之未譯者猶多美備必用西文則可羅西學格緻之書盡緻之窗下朝以習之夕以玩之雖性情愚魯亦不難進以探格緻之原也是故講格緻者必用西文始可有利無弊也一曰地輿學西書雲地學與算學相通其理昭然可以推測欲知全地之形者先明為行星之類欲知地面之方位者先明其天空之經緯至于水陸之形勢氣化之流行推以格緻之事人民之情狀物産之異同考諸紀載之書可知地輿之學廣大精深非深造不足以有得也夫風濤沙及一切測地量地之法西書言之最詳近亦有翻譯數種如繪地法原測地繪圖地學淺釋地學指大江圖說海道圖說航海簡法海面測繪地理全志地理問答等書類皆有益于世故廣方言館及各局生徒多有明地理者惟所用多系華文猶未免有淺嘗之弊也姑舉一端以見其即如行舟西人之為船主者風濤沙以及測度之法何一不熟悉于胸中華人雖有知地理者究未能洞明航海機宜故中國雖多輪船皆用西人為船主豈果中西人才之不相等哉誠以不能精于學耳如欲精于學非用西文不可西文者西學之基也既曉西文則凡西洋一切航海測地之法必不難博征曲證如有疑難處亦得與西士參稽自可由淺以及深由近以及遠是故講地輿者必用西文始可有利無弊也　一曰天文學中國自古以來本重天文獨有專司其出身者曰天文生又複厚之以祿榮之以銜如欽天監之司晨博士挈壺靈郎主簿五官正監副監正等官皆是我　國家之視天文可謂重矣雖然欽天監之通天文固能推測無差矣而必參稽以西學乃克益臻神化此所以講求西學天文者之日多也就西書之既譯者而論如英人侯失勒所撰之談天英人駱克優所撰之格緻啟蒙天文素稱精細其餘亦多可采者然而西國天文之學為格緻之大端記測候則有簿置儀器則有台談天之書屢經删補測算之法時着新奇豈此區區翻譯之書所能盡其奧妙乎乎翻譯之華文更不免混名之弊試舉一事以概其餘即如合信氏博物新編之名目不甚差忒而譯書者可仍其舊乃譯書之士以為定名幾彼一人所主而前人所定者皆置于不論故有以博物新編内之淡氣當為輕氣之用若華人閱此二人著作則淡氣輕氣之義幾難分辨矣各門教師稱造化萬物之主有譯曰天主者有譯曰真神者有譯曰上帝者尚且混名如此其它可以類推苟徒翻譯華文豈能免躊躇顧慮之勞乎如用西文既可窮深極遠亦無混名難别之虞實較之徒用華文既無損而又獲益也是故講天文者必用西文始可有利無弊也　一曰武備學中華武備之書甚夥自孫子管子以下無慮數百家乃自華洋互市以來西人挾其鎗輪船以樹雄海外于是華人知弧矢不足以制強敵争效西人武備之法十餘年來所講槍輪船不可以枚數講求武備不可謂不殷矣雖然有槍而無精學演放之人則與無槍等有兵輪而無精學駕馭之人則與無兵輪等所以武備之學不可不講也天津武備學堂一切皆學西法複延西師訓練之近來頗着成效如能教生徒皆用西文複多購西學武備之書盡儲之堂内日則習練諸法夜則博覽書數年後罝兔之才有不遍天下者無是理也此惟用西文為有益耳若用華文則華文所譯未備之書終為有限必不足以增見聞也是故講武備者必用西文始可有利無弊也 一曰醫學中西之醫學本不相同中醫惟尚乎王道西醫每矜乎霸功究其所以存心濟世則一也然華人之學西醫者極少即或有之亦不過用翻譯之華文如舒高第所譯之西學總說以及合信氏之全體新論柯為良氏之全體闡微海得蘭氏之儒門醫學來拉氏海得蘭氏合撰之醫藥大成德貞氏之體骨考略圖嘉約翰氏之西藥略釋皮膚新編内科闡微裹劄新法等書而已從未有用西文而觀籍者此所以襲西學之而往往不得其真也如用西文則可聚西醫之書深味而玩索之然後刀針之秘訣可以熟悉于胸中藥餌之新奇可以運行于筆底不數年必舉西學之所能者而盡能之亦可以遍曉華人使知西醫之特着奇功實有所可取也是故講西醫者必用西文始可有利無弊也統此數端亦可知利弊之大略矣總而論之西文固宜用矣然因緻力西文之故遂而緻華文不通則亦失華人之本色計惟有俟華文通以後乃盡力于西文然後既翻譯之西學可得而涉獵之未翻譯之西學亦可得而深窺之有兼聽并觀之明無扞格不通之慮以此言西學而西學乃可日引而日深也此以下複就題意而引申之以見欲興西學非設立教堂不可若夫利弊之所在則至此既明矣且夫華人講求西學亦有年矣在有識者見西學之不振知西學之可興因欲明利弊之所在使天下共見共聞此其用情為獨殷此其用心亦良苦矣而吾謂欲振興西學不獨在利弊也而尤在　國家有以宏培才之道莫良于德其自正學而外加工藝商賈船務武備農桑音樂起建制造各學無不設立教堂延明師以教之所由人材輩出國富而兵強也即如德屬之拜晏國當光緒初年時其民籍僅四百九十餘萬而國内設課農教堂三十四所教徒二千一百四十四人課樹藝教堂一所教徒四十人課莳花教室一所教徒三十人課獸醫教堂一所教徒一百四十人課商賈教堂二十所教徒二千人課工藝教堂二十九所課制造教堂三所課繪畫教堂二所課雕刻教堂一所課起建教堂一所課音樂教堂十一所課繪圖教堂二百六十一所教徒九千九百三十三人又如德屬之威而敦伯而克國當光緒初年時其民籍止一百八十餘萬而課化學重學機器等教堂十一所為之師者五百三十九年其徒五千一百四十八人課工藝等十一所為之師者二百八十六人其徒六千四百五十七人至于德國國中總計師長一千一百五十四人文教館學生一千七百九十五人律法館學生三千一百六十五人格緻館學生四千五百四十七人醫學館學生三千九百八十三人共一萬三千九百九十人其餘雜學如商賈工藝等項教館尤不可以數計此其所以法良意美藝精業專人才之多直駕乎歐洲諸國之上也今中國雖不暇旁及工藝商賈等學而于西學之大者不妨多立學堂一若武備學堂之例如算學則立算學學堂格緻則立格緻學堂使學者各習一業精益求精不得有泛骛之心不得有兼營之念惟先設華文講學堂凡十歲以内之幼徒欲學各項