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又辟範淳父在局，遂成一代書。
成則進上，神宗賜名《資治通鑒》。
元豐末，進五代紀而書成。
遷公資政殿學士。
除淳父秘書省正字。
為賞典時，道原已前死，貢父方貶官衡州也。
元佑初，溫公還朝，作門下侍郎，用宰相蔡持正，劄子方下，國子監開闆杭州，雕造劇緻工也。
令溫公門下士及館職校雠之，闆成，遍賜宰執侍從及校雠官。
各以表謝，獨芸叟表能盡著書始終，今載于此，略見《通鑒》本末焉。
略曰“英宗皇帝患學者不能遍窺，況人主何暇周覽，思有所述，頗難其人，疇若臣哉？莫如光者，神宗皇帝，揮宸翰以錫名，敕講筵而進讀，目為通鑒時，則弗迷資彼治原，舍茲安出”。
又曰“上下馳騁于數千載間，出入相随于十九年内。
尚假言官之督責，熟谙裡俗之謗，嗤卒成一代之書，仰副兩朝之志。
雖古者興亡事迹固已粲然，而光之筋力精神于此盡矣”。
又曰“旅遊東國，嘗屢歎于斯文；留滞周南，遂克終于先業。
嗟君臣之際遇，巳極丹青；何父子之淪亡，忽悲風露。
”雲雲。
張芸叟又有詩《謝範學士淳父》雲“通鑒初成賜近臣，不遺疎賤帝恩均。
我投湘水五千裡，君滞周南二十春。
東觀汗青身是夢，西齋削藁事如新。
細思當日修書者，祇有三人今一人。
”謂劉貢父道原、範淳父也。
淳父時為講筵，芸叟為台官也。
《資治通鑒》成，溫公托範淳父作進書表，今刋于通鑒後者是也。
溫公以簡謝淳父雲“真得愚心所欲言而不能發者，溫公書帖無一字不誠實也。
” 吳正肅試賢良方正科，殿試策，因論古今風俗之變，皆随上所好惡。
有曰“城中大袖，外有全帛之奢，雨下墊巾，衆為一角之效”，是時試策猶間用對偶句也。
語切上意，仁宗喜此兩句，對輔臣誦之，有意大用。
正肅者，實肇于此。
蓋仁宗聖性節儉，方自家刑之于天下，戒在于變俗，而稱此聯爾。
秦少遊觀在元佑諸館職，最後自校對黃本書籍，方除正字，以啟謝諸公，當時稱之。
用《三國志》蜀秦宓博識，諸葛孔明呼為學士。
又，唐詩人秦系，自号東海釣鳌客。
張建封始署為校書郎，少遊用此當家二故事作啟，略雲“切觀前史，具見鄙宗。
西蜀中郎，孔明呼為學士；東海釣客，建封任以校書。
雖為将相之品題，且匪朝廷之選用”。
夫何寡陋，遽爾遭逢。
豫章潘興嗣。
家有李後主歸朝後，乞潘慎修掌記室手表。
慎修，李氏之舊臣而興嗣之祖也。
其表略雲“昨因先皇臨禦，問臣頗有舊人相伴否？臣即乞徐元楀。
元楀方在幼年，于箋表素不谙習。
後來，因出外問得劉鋹，曽乞得廣南舊人洪侃。
今來已蒙遣到。
徐元楀，其潘慎修更不敢陳乞。
所有表章，臣且勉勵躬親。
臣亡國，殘骸死亡無日，豈敢别生僥觊，幹撓天聰，隻慮章奏之間有失恭慎，伏望睿慈察臣素心”。
其銜位稱“檢校太尉、右千牛衛上将軍、上柱國隴西郡公、食邑千戶”。
後連劄子雲“奉聖旨，光祿寺丞徐元楀、右贊善大夫潘慎修，并令往李煜處”，而楊大年作《慎修志文》雲“喬木不勝，空悲故國，曳裾王府，猶見故君”者謂此也。
李後主手表，仆嘗摸得之，愛其筆劄清妙不凡，兵火亡失已乆。
因記其梗槩焉。
後見大年所作《慎修墓志》，乃雲“俾事故君，是為上介。
思喬朩于故國，尚見世臣；曳長裾于王門，兼掌記室。
成則進上，神宗賜名《資治通鑒》。
元豐末，進五代紀而書成。
遷公資政殿學士。
除淳父秘書省正字。
為賞典時，道原已前死，貢父方貶官衡州也。
元佑初，溫公還朝，作門下侍郎，用宰相蔡持正，劄子方下，國子監開闆杭州，雕造劇緻工也。
令溫公門下士及館職校雠之，闆成，遍賜宰執侍從及校雠官。
各以表謝，獨芸叟表能盡著書始終，今載于此，略見《通鑒》本末焉。
略曰“英宗皇帝患學者不能遍窺，況人主何暇周覽，思有所述，頗難其人，疇若臣哉？莫如光者，神宗皇帝，揮宸翰以錫名，敕講筵而進讀，目為通鑒時，則弗迷資彼治原，舍茲安出”。
又曰“上下馳騁于數千載間，出入相随于十九年内。
尚假言官之督責，熟谙裡俗之謗，嗤卒成一代之書，仰副兩朝之志。
雖古者興亡事迹固已粲然，而光之筋力精神于此盡矣”。
又曰“旅遊東國，嘗屢歎于斯文；留滞周南，遂克終于先業。
嗟君臣之際遇，巳極丹青；何父子之淪亡，忽悲風露。
”雲雲。
張芸叟又有詩《謝範學士淳父》雲“通鑒初成賜近臣，不遺疎賤帝恩均。
我投湘水五千裡，君滞周南二十春。
東觀汗青身是夢，西齋削藁事如新。
細思當日修書者，祇有三人今一人。
”謂劉貢父道原、範淳父也。
淳父時為講筵，芸叟為台官也。
《資治通鑒》成，溫公托範淳父作進書表，今刋于通鑒後者是也。
溫公以簡謝淳父雲“真得愚心所欲言而不能發者，溫公書帖無一字不誠實也。
” 吳正肅試賢良方正科，殿試策，因論古今風俗之變，皆随上所好惡。
有曰“城中大袖，外有全帛之奢，雨下墊巾，衆為一角之效”，是時試策猶間用對偶句也。
語切上意，仁宗喜此兩句，對輔臣誦之，有意大用。
正肅者，實肇于此。
蓋仁宗聖性節儉，方自家刑之于天下，戒在于變俗，而稱此聯爾。
秦少遊觀在元佑諸館職，最後自校對黃本書籍，方除正字，以啟謝諸公，當時稱之。
用《三國志》蜀秦宓博識，諸葛孔明呼為學士。
又，唐詩人秦系，自号東海釣鳌客。
張建封始署為校書郎，少遊用此當家二故事作啟，略雲“切觀前史，具見鄙宗。
西蜀中郎，孔明呼為學士；東海釣客，建封任以校書。
雖為将相之品題，且匪朝廷之選用”。
夫何寡陋，遽爾遭逢。
豫章潘興嗣。
家有李後主歸朝後，乞潘慎修掌記室手表。
慎修，李氏之舊臣而興嗣之祖也。
其表略雲“昨因先皇臨禦，問臣頗有舊人相伴否？臣即乞徐元楀。
元楀方在幼年，于箋表素不谙習。
後來，因出外問得劉鋹，曽乞得廣南舊人洪侃。
今來已蒙遣到。
徐元楀，其潘慎修更不敢陳乞。
所有表章，臣且勉勵躬親。
臣亡國，殘骸死亡無日，豈敢别生僥觊，幹撓天聰，隻慮章奏之間有失恭慎，伏望睿慈察臣素心”。
其銜位稱“檢校太尉、右千牛衛上将軍、上柱國隴西郡公、食邑千戶”。
後連劄子雲“奉聖旨，光祿寺丞徐元楀、右贊善大夫潘慎修，并令往李煜處”，而楊大年作《慎修志文》雲“喬木不勝，空悲故國，曳裾王府，猶見故君”者謂此也。
李後主手表，仆嘗摸得之，愛其筆劄清妙不凡，兵火亡失已乆。
因記其梗槩焉。
後見大年所作《慎修墓志》，乃雲“俾事故君，是為上介。
思喬朩于故國，尚見世臣；曳長裾于王門，兼掌記室。
