我的讀書經驗
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馮友蘭
我今年八十七歲了，從七歲上學起就讀書，一直讀了八十年，其間基本上沒有間斷，不能說對于讀書沒有一點經驗。
我所讀的書，大概都是文、史、哲方面的，特别是哲。
我的經驗總結起來有四點：（1）精其選，（2）解其言，（3）知其意，（4）明其理。
先說第一點。
古今中外，積累起來的書真是多極了，真是浩如煙海，但是，書雖多，有永久價值的還是少數。
可以把書分為三類，第一類是要精讀的，第二類是可以泛讀的，第三類是僅供翻閱的。
所謂精讀，是說要認真地讀，紮紮實實地一個字一個字地讀。
所謂泛讀，是說可以粗枝大葉地讀，隻要知道它大概說的是什麼就行了。
所謂翻閱，是說不要一個字一個字地讀，不要一句話一句話地讀，也不要一頁一頁地讀。
就像看報紙一樣，随手一翻，看看大字标題，覺得有興趣的地方就大略看看，沒有興趣的地方就随手翻過。
聽說在中國初有報紙的時候，有些人捧着報紙，就像念五經四書一樣，一字一字地高聲朗誦。
照這個辦法，一天的報紙，念一年也念不完。
大多數的書，其實就像報紙上的新聞一樣，有些可能轟動一時，但是昙花一現，不久就過去了。
所以，書雖多，真正值得精讀的并不多。
下面所說的就指值得精讀的書而言。
怎樣知道哪些書是值得精讀的呢？對于這個問題不必發愁。
自古以來，已經有一位最公正的評選家，有許多推薦者向它推薦好書。
這個評選家就是時間，這些推薦者就是群衆。
曆來的群衆，把他們認為有價值的書，推薦給時間。
時間照着他們的推薦，對于那些沒有永久價值的書都刷下去了，把那些有永久價值的書流傳下來。
從古以來流傳下來的書，都是經過曆來群衆的推薦，經過時間的選擇，流傳了下來。
我們看見古代流傳下來的書，大部分都是有價值的，我們心裡覺得奇怪，怎麼古人寫的東西都是有價值的。
其實這沒有什麼奇怪，他們所做的東西，也有許多沒有價值的，不過這些沒有價值的東西，沒有為曆代群衆所推薦，在時間的考驗上，落了選，被刷下去了。
現在我們所稱為“經典著作”或“古典著作”的書都是經過時間考驗，流傳下來的。
這一類的書都是應該精讀的書。
當然随着時間的推移和曆史的發展，這些書之中還要有些被刷下去。
不過直到現在為止，它們都是榜上有名的，我們隻能看現在的榜。
我們心裡先有了這個數，就可随着自己的專業選定一些需要精讀的書。
這就是要一本一本地讀，所以在一個時間内隻能讀一本書，一本書讀完了才能讀第二本。
在讀的時候，先要解其言。
這就是說，首先要懂得它的文字；它的文字就是它的語言。
語言有中外之分，也有古今之别。
就中國的漢語籠統地說，有現代漢語，有古代漢語，古代漢語統稱為古文。
詳細地說，古文之中又有時代的不同，有先秦的古文，有兩漢的古文，有魏晉的古文，有唐宋的古文。
中國漢族的古書，都是用這些不同的古文寫的。
這些古文，都是用一般漢字寫的，但是僅隻認識漢字還不行。
我們看不懂古人用古文寫的書，古人也不會看懂我們現在的《人民日報》。
這叫語言文字關。
攻不破這道關，就看不見這道關裡邊是什麼情況，不知道關裡邊是些什麼東西，隻好在關外指手畫腳，那是不行的。
我所說的解其言，就是要攻
我所讀的書，大概都是文、史、哲方面的，特别是哲。
我的經驗總結起來有四點：（1）精其選，（2）解其言，（3）知其意，（4）明其理。
先說第一點。
古今中外，積累起來的書真是多極了，真是浩如煙海，但是，書雖多，有永久價值的還是少數。
可以把書分為三類，第一類是要精讀的，第二類是可以泛讀的，第三類是僅供翻閱的。
所謂精讀，是說要認真地讀，紮紮實實地一個字一個字地讀。
所謂泛讀，是說可以粗枝大葉地讀，隻要知道它大概說的是什麼就行了。
所謂翻閱，是說不要一個字一個字地讀，不要一句話一句話地讀，也不要一頁一頁地讀。
就像看報紙一樣，随手一翻，看看大字标題，覺得有興趣的地方就大略看看，沒有興趣的地方就随手翻過。
聽說在中國初有報紙的時候，有些人捧着報紙，就像念五經四書一樣，一字一字地高聲朗誦。
照這個辦法，一天的報紙，念一年也念不完。
大多數的書，其實就像報紙上的新聞一樣，有些可能轟動一時，但是昙花一現，不久就過去了。
所以，書雖多，真正值得精讀的并不多。
下面所說的就指值得精讀的書而言。
怎樣知道哪些書是值得精讀的呢？對于這個問題不必發愁。
自古以來，已經有一位最公正的評選家，有許多推薦者向它推薦好書。
這個評選家就是時間，這些推薦者就是群衆。
曆來的群衆，把他們認為有價值的書，推薦給時間。
時間照着他們的推薦，對于那些沒有永久價值的書都刷下去了，把那些有永久價值的書流傳下來。
從古以來流傳下來的書，都是經過曆來群衆的推薦，經過時間的選擇，流傳了下來。
我們看見古代流傳下來的書，大部分都是有價值的，我們心裡覺得奇怪，怎麼古人寫的東西都是有價值的。
其實這沒有什麼奇怪，他們所做的東西，也有許多沒有價值的，不過這些沒有價值的東西，沒有為曆代群衆所推薦，在時間的考驗上，落了選，被刷下去了。
現在我們所稱為“經典著作”或“古典著作”的書都是經過時間考驗，流傳下來的。
這一類的書都是應該精讀的書。
當然随着時間的推移和曆史的發展，這些書之中還要有些被刷下去。
不過直到現在為止，它們都是榜上有名的，我們隻能看現在的榜。
我們心裡先有了這個數，就可随着自己的專業選定一些需要精讀的書。
這就是要一本一本地讀，所以在一個時間内隻能讀一本書，一本書讀完了才能讀第二本。
在讀的時候，先要解其言。
這就是說，首先要懂得它的文字；它的文字就是它的語言。
語言有中外之分，也有古今之别。
就中國的漢語籠統地說，有現代漢語，有古代漢語，古代漢語統稱為古文。
詳細地說，古文之中又有時代的不同，有先秦的古文，有兩漢的古文，有魏晉的古文，有唐宋的古文。
中國漢族的古書，都是用這些不同的古文寫的。
這些古文，都是用一般漢字寫的，但是僅隻認識漢字還不行。
我們看不懂古人用古文寫的書，古人也不會看懂我們現在的《人民日報》。
這叫語言文字關。
攻不破這道關，就看不見這道關裡邊是什麼情況，不知道關裡邊是些什麼東西，隻好在關外指手畫腳，那是不行的。
我所說的解其言，就是要攻