同治二年
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回家的錢不多，是經過大體計算的，能夠滿足家人的基本生活需求。
在傳承寒素家風的同時，他也在有意培養子女的當家理财能力，要他們分清用錢的輕重緩急，懂得量入為出。
現在的父母也應該主動在金錢消費方面鍛煉孩子，既不能一味滿足，也不能一味節省。
幫助孩子樹立正确的消費觀是促進他們健康成長的必修課。
與孝威（天下事不難辦，總是得人為難爾） 孝威知之： 爾所寄書已覽悉矣。
山居①讀書，得親典籍、遠塵嚣，樂何如之！此日足可惜，勿悠忽過去也。
所調吾湘各人多不中用者，蓋亦聽言之未審②。
然浙地艱危，人多裹足③，本地官紳又無足用者，籌饷諸務實無頭緒。
天下事不難辦，總是得人為難爾。
五月三日（父谕） 今譯 你寄的家書我收到了。
在山間潛心讀書，能夠近距離親近那些經典著作，遠離喧鬧的世俗生活，是多麼快樂的事！應當好好珍惜這樣寶貴的時光，不要閑遊虛度讓它白白流逝了。
我從湖南調過來的許多人都派不上用場，這是因為聽了他人的言語而自己沒有反複分析的緣故。
然而浙江這邊的局勢艱難危險，許多人才都不願來，本地的官員和鄉紳又沒有可以用得上的，目前籌措糧饷等事務實在讓我不知道從哪裡下手。
天下的事情本來并不難辦，難在找不到合适的人才。
簡注 ①山居：住在山中。
②審：仔細思考，反複分析、推究。
③裹足：停滞不前。
實踐要點 與孝威讨論浙江的艱難局勢，檢讨了自己在用人方面的失誤，感歎人才難得。
既讓兒子了解父親在外的不容易，也讓他更加珍惜現在山中讀書的甯靜時光，鼓勵兒子認真積累，刻苦磨砺，将來能做一名勇于擔當的有為之才。
與孝威（虧體辱親，不孝之大者） 霖兒知之： 聞爾今歲多病，心殊憂迫，思爾一見，而道遠莫緻①。
又以浙江兵燹之後，繼以饑馑②，加之疾疫俨同瘴鄉③（委員④物故⑤者甚多），亦不欲爾急來，且俟杭城克服⑥再議。
今譯 聽說你今年多次得病，我心裡特别焦急，很想見你一面，然而路途遙遠不能讓你過來。
又因為浙江在戰争之後接連出現災荒，加上疾病流行如同瘴氣肆虐之地（我所委派的人員去世的很多），我也不願你現在匆忙過來，還是等到杭州收複之後再商量吧。
簡注 ①莫緻：莫，不能。
緻，到達。
②饑馑：荒年。
③瘴鄉：南方有瘴氣的地方。
④委員：被指派擔任特定工作的人。
⑤物故：亡故，去世。
⑥克服：收複。
實踐要點 左宗棠出山許身社稷後基本不在家，很少陪伴孩子，唯有通過勤寫家書與孩子們溝通大小事情。
每一個孩子都是父母的心頭肉，他對兒子的愛與普通父親并無二緻，是偉大而無私的。
他為多病的兒子心焦，希望看到兒子，但又擔心路上安全與環境惡劣種種問題，心中十分矛盾，一個為孩子考慮周全的慈父形象躍然紙上。
聞爾病根由傾跌受傷而起。
現在讀書高坡，常由屋後山磡①跳擲而下，不顧性命，隻貪嬉戲，殊不可解。
《記》曰：“孝子毋登高，毋臨深，懼辱親也。
”虧體辱親，不孝之大者，爾亦知之否乎？吾年卅又五而爾始生，愛憐倍切；爾母善愁多病，所舉②男子惟爾一人，爾亦念之否乎？年已十八而舉動如此，與牧豬奴③何異？爾亦恥之否乎？此後如不悛改，吾亦不複念爾矣！ 九月初三日（父字）嚴州城外大營 今譯 聽說你生病是由跌倒受傷而引起的。
你在高坡上讀書，常常從屋後山崖上直接往下跳，連性命都不顧，隻顧嬉戲貪玩，（我）非常不能理解。
《禮記》裡面說：“孝子不要去高處攀爬，不要走近深淵，怕給雙親帶來不善教子的惡名。
”傷害身體并給雙親帶來惡名，就是最大的不孝，你還知道這些嗎？我三十五歲那年才有了你，所以對你倍加疼愛；你母親多愁善感且體弱多病，隻生了你一個兒子，你是否想過她對你的養育之恩與期盼之情呢？你已經十八歲了還有這樣荒唐的行為，與賭徒有什麼區别？你對自己的行為還感到羞恥嗎？今後如果不能痛加悔改，我也不會再多管你了！ 簡注 ①磡（kàn）：山崖。
②舉：生育。
③牧豬奴：指賭徒。
宋朱熹《觀洪遵雙陸譜有感》：“隻恐分陰閑過了，更教人诮牧豬奴。
” 實踐要點 孝威從山崖跌落而落下病根一事引發了左宗棠的雷霆之怒，他毫不留情地批評兒子，看似過于嚴苛，實則是警鐘長鳴。
《孝經·開宗明義章》說：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
”珍愛自己的生命，是對父母最好的孝，也是
在傳承寒素家風的同時，他也在有意培養子女的當家理财能力，要他們分清用錢的輕重緩急，懂得量入為出。
現在的父母也應該主動在金錢消費方面鍛煉孩子，既不能一味滿足，也不能一味節省。
幫助孩子樹立正确的消費觀是促進他們健康成長的必修課。
與孝威（天下事不難辦，總是得人為難爾） 孝威知之： 爾所寄書已覽悉矣。
山居①讀書，得親典籍、遠塵嚣，樂何如之！此日足可惜，勿悠忽過去也。
所調吾湘各人多不中用者，蓋亦聽言之未審②。
然浙地艱危，人多裹足③，本地官紳又無足用者，籌饷諸務實無頭緒。
天下事不難辦，總是得人為難爾。
五月三日（父谕） 今譯 你寄的家書我收到了。
在山間潛心讀書，能夠近距離親近那些經典著作，遠離喧鬧的世俗生活，是多麼快樂的事！應當好好珍惜這樣寶貴的時光，不要閑遊虛度讓它白白流逝了。
我從湖南調過來的許多人都派不上用場，這是因為聽了他人的言語而自己沒有反複分析的緣故。
然而浙江這邊的局勢艱難危險，許多人才都不願來，本地的官員和鄉紳又沒有可以用得上的，目前籌措糧饷等事務實在讓我不知道從哪裡下手。
天下的事情本來并不難辦，難在找不到合适的人才。
簡注 ①山居：住在山中。
②審：仔細思考，反複分析、推究。
③裹足：停滞不前。
實踐要點 與孝威讨論浙江的艱難局勢，檢讨了自己在用人方面的失誤，感歎人才難得。
既讓兒子了解父親在外的不容易，也讓他更加珍惜現在山中讀書的甯靜時光，鼓勵兒子認真積累，刻苦磨砺，将來能做一名勇于擔當的有為之才。
與孝威（虧體辱親，不孝之大者） 霖兒知之： 聞爾今歲多病，心殊憂迫，思爾一見，而道遠莫緻①。
又以浙江兵燹之後，繼以饑馑②，加之疾疫俨同瘴鄉③（委員④物故⑤者甚多），亦不欲爾急來，且俟杭城克服⑥再議。
今譯 聽說你今年多次得病，我心裡特别焦急，很想見你一面，然而路途遙遠不能讓你過來。
又因為浙江在戰争之後接連出現災荒，加上疾病流行如同瘴氣肆虐之地（我所委派的人員去世的很多），我也不願你現在匆忙過來，還是等到杭州收複之後再商量吧。
簡注 ①莫緻：莫，不能。
緻，到達。
②饑馑：荒年。
③瘴鄉：南方有瘴氣的地方。
④委員：被指派擔任特定工作的人。
⑤物故：亡故，去世。
⑥克服：收複。
實踐要點 左宗棠出山許身社稷後基本不在家，很少陪伴孩子，唯有通過勤寫家書與孩子們溝通大小事情。
每一個孩子都是父母的心頭肉，他對兒子的愛與普通父親并無二緻，是偉大而無私的。
他為多病的兒子心焦，希望看到兒子，但又擔心路上安全與環境惡劣種種問題，心中十分矛盾，一個為孩子考慮周全的慈父形象躍然紙上。
聞爾病根由傾跌受傷而起。
現在讀書高坡，常由屋後山磡①跳擲而下，不顧性命，隻貪嬉戲，殊不可解。
《記》曰：“孝子毋登高，毋臨深，懼辱親也。
”虧體辱親，不孝之大者，爾亦知之否乎？吾年卅又五而爾始生，愛憐倍切；爾母善愁多病，所舉②男子惟爾一人，爾亦念之否乎？年已十八而舉動如此，與牧豬奴③何異？爾亦恥之否乎？此後如不悛改，吾亦不複念爾矣！ 九月初三日（父字）嚴州城外大營 今譯 聽說你生病是由跌倒受傷而引起的。
你在高坡上讀書，常常從屋後山崖上直接往下跳，連性命都不顧，隻顧嬉戲貪玩，（我）非常不能理解。
《禮記》裡面說：“孝子不要去高處攀爬，不要走近深淵，怕給雙親帶來不善教子的惡名。
”傷害身體并給雙親帶來惡名，就是最大的不孝，你還知道這些嗎？我三十五歲那年才有了你，所以對你倍加疼愛；你母親多愁善感且體弱多病，隻生了你一個兒子，你是否想過她對你的養育之恩與期盼之情呢？你已經十八歲了還有這樣荒唐的行為，與賭徒有什麼區别？你對自己的行為還感到羞恥嗎？今後如果不能痛加悔改，我也不會再多管你了！ 簡注 ①磡（kàn）：山崖。
②舉：生育。
③牧豬奴：指賭徒。
宋朱熹《觀洪遵雙陸譜有感》：“隻恐分陰閑過了，更教人诮牧豬奴。
” 實踐要點 孝威從山崖跌落而落下病根一事引發了左宗棠的雷霆之怒，他毫不留情地批評兒子，看似過于嚴苛，實則是警鐘長鳴。
《孝經·開宗明義章》說：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
”珍愛自己的生命，是對父母最好的孝，也是