同治二年
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郭，上而揚、馬，而《莊》《騷》，而《六經》，靡不息息相通；下而潘、陸，而任、沈，而江、鮑、徐、庾，則詞愈雜，氣愈薄，而訓诂之道衰矣。
至韓昌黎出，乃由班、張、揚、馬而上跻②《六經》，其訓诂亦甚精當。
爾試觀《南海神廟碑》《送鄭尚書序》諸篇，則知韓文實與漢賦相近。
又觀《祭張署文》《平淮西碑》諸篇，則知韓文實與《詩經》相近。
近世學韓文者，皆不知其與揚、馬、班、張一鼻孔出氣。
爾能參透此中消息，則幾矣。
┃今譯┃ ╱ 你既然已得到這一訣竅，以後就更應當專心緻志，用精确的語言訓诂，創作古樸、豐茂的文章。
由班固、張衡、左思、郭璞，向上而至揚雄、司馬相如，再至《莊子》《離騷》以及《六經》，無不息息相通；向下而至潘嶽、陸機，而至任昉、沈約，再至江淹、鮑照、徐陵、庾信，則詞語愈來愈雜，氣息愈來愈薄，而訓诂之道就衰落了。
直到韓昌黎（韓愈）出來，方才再由班固、張衡、揚雄、司馬相如而上至于《六經》，他的訓诂也很精當。
你試着讀讀《南海神廟碑》《送鄭尚書序》等篇，就會知道韓愈的文章其實與漢賦相近。
再讀《祭張署文》《平淮西碑》等篇，就會知道韓愈的文章其實與《詩經》相近。
近代學韓文的人，都不知道他與揚雄、司馬相如、班固、張衡等人是一個鼻孔出氣。
你能參透其中的消息，那麼也就差不多了。
┃簡注┃ ╱ ①津筏：津即渡口，筏即筏子，比喻門徑、要訣。
②跻（jī）：登，上升。
┃實踐要點┃ ╱ 曾國藩講解古文，效仿的典範還是韓愈，因為《南海神廟碑》《送鄭尚書序》與漢賦相近，《祭張署文》《平淮西碑》與《詩經》相近，所以說韓愈古文乃由班固、張衡、揚雄、司馬相如而上，再至《莊子》《離騷》以及《六經》。
至于向下的一路，由潘嶽、陸機，再至于任昉、沈約與江淹、鮑照、徐陵、庾信，則因為訓诂弱而詞雜、氣薄，不值得太多關注。
曾國藩反複講解韓愈詩文之特點，對于現代人學習韓愈的文章，應當極有幫助。
他的這些講解也極為深入淺出，如對照一下韓愈的那些名篇，自然能夠明白。
爾閱看書籍頗多，然成誦者太少，亦是一短。
嗣後宜将《文選》最惬意①者熟讀，以能背誦為斷，如《兩都賦》《西征賦》《蕪城賦》及《九辯》《解嘲》之類，皆宜熟讀。
《選》後之文，如《與楊遵彥書》（徐）、《哀江南賦》（庾）、亦宜熟讀。
又經世之文如馬貴與《文獻通考》序二十四首②，天文如丹元子之《步天歌》③（《文獻通考》載之，《五禮通考》載之），地理如顧祖禹之《州域形勢叙》④（見《方輿紀要》首數卷，低一格者不必讀，高一格者可讀，其排列某州某郡無文氣者亦不必讀）。
以上所選文七篇三種，爾與紀鴻兒皆當手鈔熟讀，互相背誦，将來父子相見，餘亦課爾等背誦也。
┃今譯┃ ╱ 你閱讀的書籍很多，然而能夠背誦的卻太少，這也是一個短處。
今後應當将《文選》一書最為合意的篇目熟讀，以能夠背誦為标準，如《兩都賦》《西征賦》《蕪城賦》以及《九辯》《解嘲》之類，都應當熟讀。
《文選》之後的文章，如《與楊遵彥書》（徐陵）、《哀江南賦》（庾信），也應當熟讀。
還有，經世方面的文章如馬貴與（馬端臨）《文獻通考》的序二十四篇，天文方面如丹元子的《步天歌》（《文獻通考》中有記載，《五禮通考》中也有記載），地理方面如顧祖禹的《州域形勢叙》（見《方輿紀要》起首的幾卷，低一格排版的不必讀，高一格排版的可以一讀，其中排列某州、某郡之類沒有文氣的也不必讀）。
以上我所選的文章七篇、書三種，你與紀鴻兒都應當手抄、熟讀，互相背誦，将來我們父子相見，我也要考考你們的背誦。
┃簡注┃ ╱ ①惬意：稱心，合意。
②馬貴與：馬端臨，字貴與，江西樂平人，宋元時期著名學者。
著有《文獻通考》，該書包括二十四門：田賦、錢币、戶口、職役、征榷、市籴、土貢、國用、選舉、學校、職官、郊社、宗廟、王禮、樂、兵、刑、輿地、四裔、經籍、帝系、封建、象緯、物異。
其中的“序”也即各門内容的概要。
③丹元子：隋代隐者，其所撰七言歌訣《步天歌》，按三垣二十八宿将整個天空劃為三十一大區，對于初學天文者認識主要星座與恒星極有幫助。
④顧祖禹：字景範，江蘇無錫人，清初著名學者。
著有《讀史方輿紀要》，其第一部分為《曆代州域形勢》九卷。
┃實踐要點┃ ╱ 曾國藩給紀澤、紀鴻兄弟開列“七篇三種”背誦書目，“七篇”為辭章之學，包括班固《兩都賦》、潘嶽《西征賦》、揚雄《解嘲》與徐陵《與楊遵彥書》、庾信《哀江南賦》；“三種”為經世之學，包括馬端臨《文獻通考》二十四首序、丹元子《步天歌》、顧祖禹《州域形勢叙》。
曾國藩特别強調背誦的篇目要達到一定的數量，否則學好古文和寫作就是一句空話，這一點也應當引起現代人的警示。
爾拟以四月來皖，餘亦甚望爾來，教爾以文。
惟長江風波，頗不放心，又恐往返途中抛荒學業，爾禀請爾母及澄叔酌示。
如四月起程，則隻帶袁婿及金二甥同來；如八九月起程，則奉母及弟妹妻女合家同來。
到皖住數月，孰歸孰留，再行商酌。
目下皖北賊犯湖北，皖南賊犯江西，今年上半年必不安靜，下半年或當稍勝。
爾若于四月來谒，舟中宜十分穩慎；如八月來，則餘派大船至湘潭迎接可也。
餘詳日記中。
爾送澄叔一閱，不另函矣。
滌生手示 （同治二年三月初四日） ┃今譯┃ ╱ 你打算在四月來安徽，我也很想你來，以便教你文章之道。
隻是長江上的風波讓我很不放心，又擔心你在往返途中荒
至韓昌黎出，乃由班、張、揚、馬而上跻②《六經》，其訓诂亦甚精當。
爾試觀《南海神廟碑》《送鄭尚書序》諸篇，則知韓文實與漢賦相近。
又觀《祭張署文》《平淮西碑》諸篇，則知韓文實與《詩經》相近。
近世學韓文者，皆不知其與揚、馬、班、張一鼻孔出氣。
爾能參透此中消息，則幾矣。
┃今譯┃ ╱ 你既然已得到這一訣竅，以後就更應當專心緻志，用精确的語言訓诂，創作古樸、豐茂的文章。
由班固、張衡、左思、郭璞，向上而至揚雄、司馬相如，再至《莊子》《離騷》以及《六經》，無不息息相通；向下而至潘嶽、陸機，而至任昉、沈約，再至江淹、鮑照、徐陵、庾信，則詞語愈來愈雜，氣息愈來愈薄，而訓诂之道就衰落了。
直到韓昌黎（韓愈）出來，方才再由班固、張衡、揚雄、司馬相如而上至于《六經》，他的訓诂也很精當。
你試着讀讀《南海神廟碑》《送鄭尚書序》等篇，就會知道韓愈的文章其實與漢賦相近。
再讀《祭張署文》《平淮西碑》等篇，就會知道韓愈的文章其實與《詩經》相近。
近代學韓文的人，都不知道他與揚雄、司馬相如、班固、張衡等人是一個鼻孔出氣。
你能參透其中的消息，那麼也就差不多了。
┃簡注┃ ╱ ①津筏：津即渡口，筏即筏子，比喻門徑、要訣。
②跻（jī）：登，上升。
┃實踐要點┃ ╱ 曾國藩講解古文，效仿的典範還是韓愈，因為《南海神廟碑》《送鄭尚書序》與漢賦相近，《祭張署文》《平淮西碑》與《詩經》相近，所以說韓愈古文乃由班固、張衡、揚雄、司馬相如而上，再至《莊子》《離騷》以及《六經》。
至于向下的一路，由潘嶽、陸機，再至于任昉、沈約與江淹、鮑照、徐陵、庾信，則因為訓诂弱而詞雜、氣薄，不值得太多關注。
曾國藩反複講解韓愈詩文之特點，對于現代人學習韓愈的文章，應當極有幫助。
他的這些講解也極為深入淺出，如對照一下韓愈的那些名篇，自然能夠明白。
爾閱看書籍頗多，然成誦者太少，亦是一短。
嗣後宜将《文選》最惬意①者熟讀，以能背誦為斷，如《兩都賦》《西征賦》《蕪城賦》及《九辯》《解嘲》之類，皆宜熟讀。
《選》後之文，如《與楊遵彥書》（徐）、《哀江南賦》（庾）、亦宜熟讀。
又經世之文如馬貴與《文獻通考》序二十四首②，天文如丹元子之《步天歌》③（《文獻通考》載之，《五禮通考》載之），地理如顧祖禹之《州域形勢叙》④（見《方輿紀要》首數卷，低一格者不必讀，高一格者可讀，其排列某州某郡無文氣者亦不必讀）。
以上所選文七篇三種，爾與紀鴻兒皆當手鈔熟讀，互相背誦，将來父子相見，餘亦課爾等背誦也。
┃今譯┃ ╱ 你閱讀的書籍很多，然而能夠背誦的卻太少，這也是一個短處。
今後應當将《文選》一書最為合意的篇目熟讀，以能夠背誦為标準，如《兩都賦》《西征賦》《蕪城賦》以及《九辯》《解嘲》之類，都應當熟讀。
《文選》之後的文章，如《與楊遵彥書》（徐陵）、《哀江南賦》（庾信），也應當熟讀。
還有，經世方面的文章如馬貴與（馬端臨）《文獻通考》的序二十四篇，天文方面如丹元子的《步天歌》（《文獻通考》中有記載，《五禮通考》中也有記載），地理方面如顧祖禹的《州域形勢叙》（見《方輿紀要》起首的幾卷，低一格排版的不必讀，高一格排版的可以一讀，其中排列某州、某郡之類沒有文氣的也不必讀）。
以上我所選的文章七篇、書三種，你與紀鴻兒都應當手抄、熟讀，互相背誦，将來我們父子相見，我也要考考你們的背誦。
┃簡注┃ ╱ ①惬意：稱心，合意。
②馬貴與：馬端臨，字貴與，江西樂平人，宋元時期著名學者。
著有《文獻通考》，該書包括二十四門：田賦、錢币、戶口、職役、征榷、市籴、土貢、國用、選舉、學校、職官、郊社、宗廟、王禮、樂、兵、刑、輿地、四裔、經籍、帝系、封建、象緯、物異。
其中的“序”也即各門内容的概要。
③丹元子：隋代隐者，其所撰七言歌訣《步天歌》，按三垣二十八宿将整個天空劃為三十一大區，對于初學天文者認識主要星座與恒星極有幫助。
④顧祖禹：字景範，江蘇無錫人，清初著名學者。
著有《讀史方輿紀要》，其第一部分為《曆代州域形勢》九卷。
┃實踐要點┃ ╱ 曾國藩給紀澤、紀鴻兄弟開列“七篇三種”背誦書目，“七篇”為辭章之學，包括班固《兩都賦》、潘嶽《西征賦》、揚雄《解嘲》與徐陵《與楊遵彥書》、庾信《哀江南賦》；“三種”為經世之學，包括馬端臨《文獻通考》二十四首序、丹元子《步天歌》、顧祖禹《州域形勢叙》。
曾國藩特别強調背誦的篇目要達到一定的數量，否則學好古文和寫作就是一句空話，這一點也應當引起現代人的警示。
爾拟以四月來皖，餘亦甚望爾來，教爾以文。
惟長江風波，頗不放心，又恐往返途中抛荒學業，爾禀請爾母及澄叔酌示。
如四月起程，則隻帶袁婿及金二甥同來；如八九月起程，則奉母及弟妹妻女合家同來。
到皖住數月，孰歸孰留，再行商酌。
目下皖北賊犯湖北，皖南賊犯江西，今年上半年必不安靜，下半年或當稍勝。
爾若于四月來谒，舟中宜十分穩慎；如八月來，則餘派大船至湘潭迎接可也。
餘詳日記中。
爾送澄叔一閱，不另函矣。
滌生手示 （同治二年三月初四日） ┃今譯┃ ╱ 你打算在四月來安徽，我也很想你來，以便教你文章之道。
隻是長江上的風波讓我很不放心，又擔心你在往返途中荒
