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則二程不得專美於前矣。
不然萬裡西行,空勞跋涉耳。
」適因事訪留美舊同學巴縣董徽叔,得見先生。
先生詢知餘正編輯《近代物理》及《理論力學》,並嗜易學,則大喜。
其時先生方著《心理與力學》,每成一章,輒就商於餘,屬以力學數學規律嚴繩之,餘用是得覽其全稿,嘆為近世惟一創作,其文約數萬言,今特揭其要略,為讀者介紹焉。
(一)牛頓發明萬有引力,謂地心有引力,能將泥土沙石,有形有體之物,吸集之而成為地球,因創出力學三例,此學術上第一次大發明也,愛因斯坦將牛頓學說擴大之,謂有行無體之光線,亦受吸引,天空中眾星球,能將直線進行之光線,吸引之成為彎曲形狀,因創出相對論,此學術上第二次大發明也。
先生將愛因斯坦之說,再擴大之,謂人心亦有引力,能將耳聞目覩,無形無體之物,吸集之而成為心。
心之構成,與地球之構成相似。
故牛頓三例,愛因斯坦相對論,均適用於心理學,因創一公例:「心理變化,循力學公例而行。
」可謂學術上第三次大發明。
(二)孟子之性善說,荀子之性惡說,為吾國二千餘年未決之懸案。
先生謂:心理之變化,一如磁電之變化,就兩家學說,繪之為圖,即知其純是磁電現象,而性善性惡之說,遂成為無謂之爭執。
(三)歷史上離奇之事夥矣,良友也忽而成讎仇,讎仇也忽而為良友,某也忽焉而成功,某也忽焉而失敗,先生本力學公例,繪之為圖,而後知其錯綜變化,一一有軌道可尋。
(四)先生謂:人世事變,由人與人接觸而生,一曰我,二曰人,是為二元。
自數學上言之,可得五種線:一、二直線;二、圓;三、抛物線;四、橢圓;五、雙曲線。
人事萬變,皆不出此五種軌道,一一舉例說明之。
(五)世界進化,則為三元:一曰力,二曰空間,三曰時間,其進
不然萬裡西行,空勞跋涉耳。
」適因事訪留美舊同學巴縣董徽叔,得見先生。
先生詢知餘正編輯《近代物理》及《理論力學》,並嗜易學,則大喜。
其時先生方著《心理與力學》,每成一章,輒就商於餘,屬以力學數學規律嚴繩之,餘用是得覽其全稿,嘆為近世惟一創作,其文約數萬言,今特揭其要略,為讀者介紹焉。
(一)牛頓發明萬有引力,謂地心有引力,能將泥土沙石,有形有體之物,吸集之而成為地球,因創出力學三例,此學術上第一次大發明也,愛因斯坦將牛頓學說擴大之,謂有行無體之光線,亦受吸引,天空中眾星球,能將直線進行之光線,吸引之成為彎曲形狀,因創出相對論,此學術上第二次大發明也。
先生將愛因斯坦之說,再擴大之,謂人心亦有引力,能將耳聞目覩,無形無體之物,吸集之而成為心。
心之構成,與地球之構成相似。
故牛頓三例,愛因斯坦相對論,均適用於心理學,因創一公例:「心理變化,循力學公例而行。
」可謂學術上第三次大發明。
(二)孟子之性善說,荀子之性惡說,為吾國二千餘年未決之懸案。
先生謂:心理之變化,一如磁電之變化,就兩家學說,繪之為圖,即知其純是磁電現象,而性善性惡之說,遂成為無謂之爭執。
(三)歷史上離奇之事夥矣,良友也忽而成讎仇,讎仇也忽而為良友,某也忽焉而成功,某也忽焉而失敗,先生本力學公例,繪之為圖,而後知其錯綜變化,一一有軌道可尋。
(四)先生謂:人世事變,由人與人接觸而生,一曰我,二曰人,是為二元。
自數學上言之,可得五種線:一、二直線;二、圓;三、抛物線;四、橢圓;五、雙曲線。
人事萬變,皆不出此五種軌道,一一舉例說明之。
(五)世界進化,則為三元:一曰力,二曰空間,三曰時間,其進