第二章 中國的教育方案
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據圖1和表1展開讨論如下。
公立學校和私立學校任務的比較 公立學校系統注冊的學生總數為9,509,167人，占全國公、私立學校注冊總人數的75.5%，私立學校注冊數大約為總數的四分之一（24.5%）。
注46其中，公立小學共有8,267,701名學生，占小學總注冊人數的75.5%；公立中學共有325,967名學生，占中學全部注冊人數的63.5%；公立高等院校有22,564名學生，占高等教育注冊總人數的49.8%；公立繼續教育學校、大衆教育學校和其他社會教育機構共有892,935名學生，占社會教育機構合計總人數的80.9%。
不管是公立學校還是私立學校，都在政府的監管之下。
注47 圖1現行教育方案下，1930—1931年度各年齡段學生注冊人數示意圖（1934年制） 注：1.專科學院的注冊人數，代表1個比例單位。
2.資料來源：《現行學校系統》，《第一次中國教育年鑒》，甲編，1934年，第26頁。
注冊人數及其來源，見表1。
表1現行公私立方案下，1930—1931年度中國教育基本情況統計表 續表 數據來源： 1.采自《申報年鑒》,1934年，第1042—1115頁。
筆者沒有得到教育部從最新統計報告中選出的1930—1931年度各教育類型的分類統計表。
2.教育部：《1931—1932年度全國高等教育統計》，1933年，各處。
注：（1）、（2）、（3）、（4）：根據各分類表的原始數據重新計算。
？原始數據有誤。
▲見内部第5号文件。
&dagger是1928—1929年的數據。
義務教育 按照法律，所有年滿6歲的兒童都要接受“義務教育”，這一術語在中國是“強迫教育”的代名詞。
在當前的财政狀況下，這個強迫階段隻有四年，從6歲到10歲。
注48不過，根據各地的情形，起始年齡可能延遲至7至9歲。
注49另外，針對那些10至16歲的兒童注50，也提供短期的義務教育。
所有小學每年的法定上課天數為281天，扣除星期天後，隻剩下239天。
業餘學校的短期義務教育有兩種注冊方式，要求上課時間達到540個學時或2，800個學時，分别安排在一兩年之内完成。
注51 幼兒園教育 中國幼兒園招收6歲以下的兒童。
表1顯示，1930—1931年度，全中國幼兒園的兒童隻有26,675人，其中，公立幼兒園兒童有19,380人。
初等教育 正規小學由兩個階段組成：初級小學招收6—10歲的兒童，高級小學招收10—12歲的兒童。
其中，初小招收的學生數是學校系統中最多的，占各級學校注冊學生總數的74%。
注52 中等教育 中國的中等教育包括所有中等教育階段的普通、職業和師範學校。
初中階段12歲入學，15歲畢業；高中階段為三年，學生年齡為15—18歲。
職業學校和師範學校的學制稍有不同（見圖1），每年連續上課最少為285天，扣除星期天後為243天。
目前，初中招收的學生數是高中的七倍多。
師資培訓機構有四種類型，分别針對12—16歲、15—18歲、15—16歲、18—19歲的學生。
在1930—1931年度，其注冊學生數為93,540名。
初級職業學校12歲入學，學制分别為一年、二年和三年。
高級職業學校學制為五年或六年，同樣也是12歲入學。
在1930—1931年度，這類學校隻招收了39,647名學生。
教育部已經制定了明确的政策，下決心要擴大職業教育、限制普通教育。
注53 高等教育 政府承擔的高等教育隻占全國的一半，其餘靠私人創辦。
大學和學院本科的學制為四年或五年，學生18歲入學。
專科的學制為兩至三年，亦為18歲入學。
在1930—1931年度，高等院校學生注冊人數為50,199人，其中包括6,032人出國留學。
留學生中約有91%為自費，其中約54%就讀于日本。
注54高等院校法定的上課天數最少為271天，扣除星期天後為229天。
注55 社會教育 中國的社會教育注56包括群衆掃盲學校、職業繼續教育學校、普通繼續教育學校、大衆閱讀中心、特殊教育院、社教工作人員培訓學校和培訓班、民教館、講演廳、圖書館、博物館、公共操場、公共劇院、電影院、公共茶社以及公園等。
掃盲學校招收的學生年齡範圍為16歲至50歲。
注57培訓時間至少三個月，每周上課12個小時。
注581930—1931年度，注冊的學生為944，289人。
職業繼續教育學校12歲入學，1930—1931年度共招收了114,588名學生。
同年度，社教教職員培訓學校招收的學員為4,738名，社會教育學校招收的學生為34,975名。
特殊教育現在極其薄弱，1930—1931年度，全國隻有17所盲人和聾啞人學校
公立學校和私立學校任務的比較 公立學校系統注冊的學生總數為9,509,167人，占全國公、私立學校注冊總人數的75.5%，私立學校注冊數大約為總數的四分之一（24.5%）。
注46其中，公立小學共有8,267,701名學生，占小學總注冊人數的75.5%；公立中學共有325,967名學生，占中學全部注冊人數的63.5%；公立高等院校有22,564名學生，占高等教育注冊總人數的49.8%；公立繼續教育學校、大衆教育學校和其他社會教育機構共有892,935名學生，占社會教育機構合計總人數的80.9%。
不管是公立學校還是私立學校，都在政府的監管之下。
注47 圖1現行教育方案下，1930—1931年度各年齡段學生注冊人數示意圖（1934年制） 注：1.專科學院的注冊人數，代表1個比例單位。
2.資料來源：《現行學校系統》，《第一次中國教育年鑒》，甲編，1934年，第26頁。
注冊人數及其來源，見表1。
表1現行公私立方案下，1930—1931年度中國教育基本情況統計表 續表 數據來源： 1.采自《申報年鑒》,1934年，第1042—1115頁。
筆者沒有得到教育部從最新統計報告中選出的1930—1931年度各教育類型的分類統計表。
2.教育部：《1931—1932年度全國高等教育統計》，1933年，各處。
注：（1）、（2）、（3）、（4）：根據各分類表的原始數據重新計算。
？原始數據有誤。
▲見内部第5号文件。
&dagger是1928—1929年的數據。
義務教育 按照法律，所有年滿6歲的兒童都要接受“義務教育”，這一術語在中國是“強迫教育”的代名詞。
在當前的财政狀況下，這個強迫階段隻有四年，從6歲到10歲。
注48不過，根據各地的情形，起始年齡可能延遲至7至9歲。
注49另外，針對那些10至16歲的兒童注50，也提供短期的義務教育。
所有小學每年的法定上課天數為281天，扣除星期天後，隻剩下239天。
業餘學校的短期義務教育有兩種注冊方式，要求上課時間達到540個學時或2，800個學時，分别安排在一兩年之内完成。
注51 幼兒園教育 中國幼兒園招收6歲以下的兒童。
表1顯示，1930—1931年度，全中國幼兒園的兒童隻有26,675人，其中，公立幼兒園兒童有19,380人。
初等教育 正規小學由兩個階段組成：初級小學招收6—10歲的兒童，高級小學招收10—12歲的兒童。
其中，初小招收的學生數是學校系統中最多的，占各級學校注冊學生總數的74%。
注52 中等教育 中國的中等教育包括所有中等教育階段的普通、職業和師範學校。
初中階段12歲入學，15歲畢業；高中階段為三年，學生年齡為15—18歲。
職業學校和師範學校的學制稍有不同（見圖1），每年連續上課最少為285天，扣除星期天後為243天。
目前，初中招收的學生數是高中的七倍多。
師資培訓機構有四種類型，分别針對12—16歲、15—18歲、15—16歲、18—19歲的學生。
在1930—1931年度，其注冊學生數為93,540名。
初級職業學校12歲入學，學制分别為一年、二年和三年。
高級職業學校學制為五年或六年，同樣也是12歲入學。
在1930—1931年度，這類學校隻招收了39,647名學生。
教育部已經制定了明确的政策，下決心要擴大職業教育、限制普通教育。
注53 高等教育 政府承擔的高等教育隻占全國的一半，其餘靠私人創辦。
大學和學院本科的學制為四年或五年，學生18歲入學。
專科的學制為兩至三年，亦為18歲入學。
在1930—1931年度，高等院校學生注冊人數為50,199人，其中包括6,032人出國留學。
留學生中約有91%為自費，其中約54%就讀于日本。
注54高等院校法定的上課天數最少為271天，扣除星期天後為229天。
注55 社會教育 中國的社會教育注56包括群衆掃盲學校、職業繼續教育學校、普通繼續教育學校、大衆閱讀中心、特殊教育院、社教工作人員培訓學校和培訓班、民教館、講演廳、圖書館、博物館、公共操場、公共劇院、電影院、公共茶社以及公園等。
掃盲學校招收的學生年齡範圍為16歲至50歲。
注57培訓時間至少三個月，每周上課12個小時。
注581930—1931年度，注冊的學生為944，289人。
職業繼續教育學校12歲入學，1930—1931年度共招收了114,588名學生。
同年度，社教教職員培訓學校招收的學員為4,738名，社會教育學校招收的學生為34,975名。
特殊教育現在極其薄弱，1930—1931年度，全國隻有17所盲人和聾啞人學校