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禮甚謹。
常經雪後休假，仁傑因候盧姨安否。
适表弟挾弓矢、攜雉兔而來歸，進膳于母，顧揖仁傑，意甚輕簡。
仁傑因啟于姨曰：‘某今為相，表弟有何樂從，願悉力從其旨。
’姨曰：‘相自貴爾，姨止有一子，不欲令其事女主。
’仁傑大慚而退。
”狄仁傑擔任宰相的時候，有一次去探望他的堂姨盧氏。
正逢盧氏的兒子帶着獵物歸來，狄仁傑對堂姨說，我現在擔任宰相，表弟有什麼想做的事，我一定盡力幫忙。
他堂姨說，宰相你做你的官，我隻有一個兒子，可不想讓他去侍奉女主。
狄仁傑聽了這話感到十分慚愧。
周，武則天稱帝以後，改國号為周。
下聯說的是秦末漢初王陵的典故，《史記&bull陳丞相世家》載，“王陵者，故沛人，始為縣豪，高祖微時，兄事陵。
陵少文，任氣，好直言。
及高祖起沛，入至鹹陽，陵亦自聚黨數千人，居南陽，不肯從沛公”，王陵一開始并未跟随劉邦。
“及漢王之還攻項籍，陵乃以兵屬漢。
項羽取陵母置軍中，陵使至，則東鄉坐陵母，欲以招陵。
陵母既私送使者，泣曰：‘為老妾語陵，謹事漢王。
漢王，長者也，無以老妾故，持二心。
妾以死送使者。
’遂伏劍而死。
項王怒，烹陵母。
陵卒從漢王定天下。
”後來，王陵帶着自己的兵歸服劉邦，項羽就把王陵的母親抓起來，王陵母親對使者說：“請替我轉告我兒子：好生跟随漢王，不要因為我的緣故而懷有二心。
”伏劍而死。
平仄上，上聯是平仄平平平仄仄，下聯是平平仄仄仄平平。
傑，《廣韻》“渠列切”，入聲；識，《廣韻》“賞職切”，入聲。
語法上，上下聯都是主謂結構。
其謂語部分“慚周不仕”“識漢方興”在語義結構上不對仗：“慚周”的主語是“仁傑姨”，“不仕”的主語是仁傑姨的兒子；下聯“識漢方興”是動賓結構，“識”的主語是“王陵母”，“方興”的主語是“漢”。
可見上聯的結構是“慚周/不仕”，下聯是“識/漢方興”。
⑧句寫窮愁，浣花寄迹傳工部；詩吟變亂，凝碧傷心歎右丞：上聯用的是唐代詩人杜甫的典故。
安史之亂爆發，杜甫移居成都，在浣花溪上築草堂而居。
其《蕭八明府堤處覓桃栽》詩曰“奉乞桃栽一百根，春前為送浣花村。
河陽縣裡雖無數，濯錦江邊未滿園”，唐張籍《送客遊蜀》亦曰“行盡青山到益州，錦城樓下二江流。
杜家曾向此中住，為到浣花溪水頭”。
杜甫的詩歌沉郁頓挫，多寫百姓愁苦，如“三吏”“三别”等，因為真實反映唐朝由盛轉衰的曆史，其詩歌被稱為“詩史”。
《自京赴奉先縣詠懷五百字》中說他自己“窮年憂黎元，歎息腸内熱”，其窮愁多為推己及百姓的痛苦和憂慮，如其《茅屋為秋風所破歌》曰“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顔!風雨不動安如山。
嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”。
寄迹，托身，借住。
杜工部，杜甫因做過檢校工部員外郎，故稱。
下聯說的是唐代詩人王維的典故。
根據《舊唐書&bull王維傳》載：“祿山陷兩都，玄宗出幸，維扈從不及，為賊所得。
維服藥取痢，僞稱喑病。
祿山素憐之，遣人迎置洛陽，拘于普施寺，迫以僞署。
祿山宴其徒于凝碧宮，其樂工皆梨園弟子、教坊工人。
維聞之悲恻，潛為詩曰：‘萬戶傷心生野煙，百官何日再朝天?秋槐花落空宮裡，凝碧池頭奏管弦。
’賊平，陷賊官三等定罪。
維以《凝碧詩》聞于行在，肅宗嘉之。
會缙請削己刑部侍郎以贖兄罪，特宥之，責授太子中允。
乾元中，遷太子中庶子、中書舍人，複拜給事中，轉尚書右丞。
”安祿山攻破長安時，唐玄宗出逃，王維來不及逃亡，被安賊所得，拘禁于普施寺（疑即菩提寺），不得已接受了叛賊所安排的僞職。
王維聽到安祿山等人在凝碧宮用玄宗的梨園弟子、教坊工人奏樂，非常傷心，作詩遣懷。
後來叛亂平定，王維也因為這首詩而得到了赦免。
右丞，王維曾做過尚書右丞，故人稱“王右丞”。
平仄上，上聯是仄仄平平，仄平仄仄平平仄；下聯是平平仄仄，平仄平平仄仄平。
迹，《廣韻》“資昔切”，入聲。
語法上，“句寫窮愁”對“詩吟變亂”，都是主謂結構。
“浣花寄迹傳工部”對“凝碧傷心歎右丞”，也都是主謂結構；主語“浣花”“凝碧”皆為動賓結構，實際為事物之名。
【譯文】 談和吐相對，謂和稱相對。
冉有、闵損和顔回、曾參相對。
侯嬴和伯嚭相對，祖逖和孫登相對。
丢棄平民的身份，賜予紅绫包的餅。
好友和良朋相對。
争名好比逐鹿，謀利像是趨蠅。
狄仁傑的堂姨為武後所建的周朝羞慚不肯讓兒子做官，王陵的母親認識到漢朝一定會興起不讓兒子歸附項羽。
杜工部曾住在浣花溪邊，留下了許多抒發百姓窮困與愁苦的句子；王右丞困厄于安史之禍，為凝碧池遭遇喪亂寫下憂國傷懷的詩篇。
常經雪後休假，仁傑因候盧姨安否。
适表弟挾弓矢、攜雉兔而來歸，進膳于母，顧揖仁傑，意甚輕簡。
仁傑因啟于姨曰：‘某今為相，表弟有何樂從，願悉力從其旨。
’姨曰：‘相自貴爾，姨止有一子，不欲令其事女主。
’仁傑大慚而退。
”狄仁傑擔任宰相的時候，有一次去探望他的堂姨盧氏。
正逢盧氏的兒子帶着獵物歸來，狄仁傑對堂姨說，我現在擔任宰相，表弟有什麼想做的事，我一定盡力幫忙。
他堂姨說，宰相你做你的官，我隻有一個兒子，可不想讓他去侍奉女主。
狄仁傑聽了這話感到十分慚愧。
周，武則天稱帝以後，改國号為周。
下聯說的是秦末漢初王陵的典故，《史記&bull陳丞相世家》載，“王陵者，故沛人，始為縣豪，高祖微時，兄事陵。
陵少文，任氣，好直言。
及高祖起沛，入至鹹陽，陵亦自聚黨數千人，居南陽，不肯從沛公”，王陵一開始并未跟随劉邦。
“及漢王之還攻項籍，陵乃以兵屬漢。
項羽取陵母置軍中，陵使至，則東鄉坐陵母，欲以招陵。
陵母既私送使者，泣曰：‘為老妾語陵，謹事漢王。
漢王，長者也，無以老妾故，持二心。
妾以死送使者。
’遂伏劍而死。
項王怒，烹陵母。
陵卒從漢王定天下。
”後來，王陵帶着自己的兵歸服劉邦，項羽就把王陵的母親抓起來，王陵母親對使者說：“請替我轉告我兒子：好生跟随漢王，不要因為我的緣故而懷有二心。
”伏劍而死。
平仄上，上聯是平仄平平平仄仄，下聯是平平仄仄仄平平。
傑，《廣韻》“渠列切”，入聲；識，《廣韻》“賞職切”，入聲。
語法上，上下聯都是主謂結構。
其謂語部分“慚周不仕”“識漢方興”在語義結構上不對仗：“慚周”的主語是“仁傑姨”，“不仕”的主語是仁傑姨的兒子；下聯“識漢方興”是動賓結構，“識”的主語是“王陵母”，“方興”的主語是“漢”。
可見上聯的結構是“慚周/不仕”，下聯是“識/漢方興”。
⑧句寫窮愁，浣花寄迹傳工部；詩吟變亂，凝碧傷心歎右丞：上聯用的是唐代詩人杜甫的典故。
安史之亂爆發，杜甫移居成都，在浣花溪上築草堂而居。
其《蕭八明府堤處覓桃栽》詩曰“奉乞桃栽一百根，春前為送浣花村。
河陽縣裡雖無數，濯錦江邊未滿園”，唐張籍《送客遊蜀》亦曰“行盡青山到益州，錦城樓下二江流。
杜家曾向此中住，為到浣花溪水頭”。
杜甫的詩歌沉郁頓挫，多寫百姓愁苦，如“三吏”“三别”等，因為真實反映唐朝由盛轉衰的曆史，其詩歌被稱為“詩史”。
《自京赴奉先縣詠懷五百字》中說他自己“窮年憂黎元，歎息腸内熱”，其窮愁多為推己及百姓的痛苦和憂慮，如其《茅屋為秋風所破歌》曰“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顔!風雨不動安如山。
嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”。
寄迹，托身，借住。
杜工部，杜甫因做過檢校工部員外郎，故稱。
下聯說的是唐代詩人王維的典故。
根據《舊唐書&bull王維傳》載：“祿山陷兩都，玄宗出幸，維扈從不及，為賊所得。
維服藥取痢，僞稱喑病。
祿山素憐之，遣人迎置洛陽，拘于普施寺，迫以僞署。
祿山宴其徒于凝碧宮，其樂工皆梨園弟子、教坊工人。
維聞之悲恻，潛為詩曰：‘萬戶傷心生野煙，百官何日再朝天?秋槐花落空宮裡，凝碧池頭奏管弦。
’賊平，陷賊官三等定罪。
維以《凝碧詩》聞于行在，肅宗嘉之。
會缙請削己刑部侍郎以贖兄罪，特宥之，責授太子中允。
乾元中，遷太子中庶子、中書舍人，複拜給事中，轉尚書右丞。
”安祿山攻破長安時，唐玄宗出逃，王維來不及逃亡，被安賊所得，拘禁于普施寺（疑即菩提寺），不得已接受了叛賊所安排的僞職。
王維聽到安祿山等人在凝碧宮用玄宗的梨園弟子、教坊工人奏樂，非常傷心，作詩遣懷。
後來叛亂平定，王維也因為這首詩而得到了赦免。
右丞，王維曾做過尚書右丞，故人稱“王右丞”。
平仄上，上聯是仄仄平平，仄平仄仄平平仄；下聯是平平仄仄，平仄平平仄仄平。
迹，《廣韻》“資昔切”，入聲。
語法上，“句寫窮愁”對“詩吟變亂”，都是主謂結構。
“浣花寄迹傳工部”對“凝碧傷心歎右丞”，也都是主謂結構；主語“浣花”“凝碧”皆為動賓結構，實際為事物之名。
【譯文】 談和吐相對，謂和稱相對。
冉有、闵損和顔回、曾參相對。
侯嬴和伯嚭相對，祖逖和孫登相對。
丢棄平民的身份，賜予紅绫包的餅。
好友和良朋相對。
争名好比逐鹿，謀利像是趨蠅。
狄仁傑的堂姨為武後所建的周朝羞慚不肯讓兒子做官，王陵的母親認識到漢朝一定會興起不讓兒子歸附項羽。
杜工部曾住在浣花溪邊，留下了許多抒發百姓窮困與愁苦的句子；王右丞困厄于安史之禍，為凝碧池遭遇喪亂寫下憂國傷懷的詩篇。