立 意
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有能動者也。
(第四篇上十六章) 賢者而後樂此,不賢者雖有此不樂也。
(第一篇上二章) 不失其身而能事其親者,吾聞之矣。
失其身而能事其親者,吾未之聞也。
(第四篇上十九章) 原泉混混,不舍晝夜。
盈科而後進,放乎四海。
有本者如是,是之取爾。
苟為無本七八月之間雨集,溝浍皆盈,其涸也可立而待也。
(第四篇下十八章) 反正并見,雖非文之至者,而義則益顯,進之則前後面之意義可得,如《孟子》見雪宮章,正意在樂民之樂數句,而前則曰: 不得而非其上者非也,為民上而不與民同樂者亦非也。
此在同樂意之前也。
而下則引晏子說景公事,頗得憂樂同民大意,以為題後之證。
有題前而正意乃不突,有題後而正意乃不竭。
又如齊人伐燕取之章,正齊王商所以待諸侯而止天下之兵也。
其正文僅反其旄倪、止其重器、謀于燕衆、置君而後去之數語,若徑說入,苦無來曆,故于正意之前,先說殺其父兄、系累其子弟、毀其宗廟、遷其重器、倍地而不行仁政、以動天下之兵數語,以為反旄倪之由來。
而複于其前引一誅君吊民之成湯,以見殺父兄之不當,反旄倪之不可緩。
通篇文字,題前居多,故題前立意,文便纡緩不迫。
又如天下大悅而将歸已章,文至不順乎親不可以為子已盡矣,忽又發出舜盡事親之道一段題後文字,于以見舜之得親順親,不特盡為子之道,所以化天下而定父子者,亦在于此。
使前段文字,意義堅渾,故題後立意,文即寬綽有馀。
此題前題後為不可少者。
又有題之對面,亦意思之最明顯者。
如: 彼奪其民時,使不得耕耨,以養其父母。
父母凍餓,兄弟妻子離散,彼陷溺其民,王往而征之。
夫誰與王敵?(第一篇上第五章) 今王鼓樂于此,百姓聞王鐘鼓之聲,管籥之音,舉疾首蹙而相告曰:“吾王之好鼓樂,夫何使我至于此極也!父子不相見,兄弟妻子離散。
”(第一篇下第一章) 立意之最妙者,無過于旁面。
意之出人意表,來去無端倪者,皆旁面也。
正反前後及對面,皆可按乎題境而得,若旁面則千門萬戶,無方體之可言,非心思極靈活者,不易探得。
然古人文字之妙,端在于此。
孟子
(第四篇上十六章) 賢者而後樂此,不賢者雖有此不樂也。
(第一篇上二章) 不失其身而能事其親者,吾聞之矣。
失其身而能事其親者,吾未之聞也。
(第四篇上十九章) 原泉混混,不舍晝夜。
盈科而後進,放乎四海。
有本者如是,是之取爾。
苟為無本七八月之間雨集,溝浍皆盈,其涸也可立而待也。
(第四篇下十八章) 反正并見,雖非文之至者,而義則益顯,進之則前後面之意義可得,如《孟子》見雪宮章,正意在樂民之樂數句,而前則曰: 不得而非其上者非也,為民上而不與民同樂者亦非也。
此在同樂意之前也。
而下則引晏子說景公事,頗得憂樂同民大意,以為題後之證。
有題前而正意乃不突,有題後而正意乃不竭。
又如齊人伐燕取之章,正齊王商所以待諸侯而止天下之兵也。
其正文僅反其旄倪、止其重器、謀于燕衆、置君而後去之數語,若徑說入,苦無來曆,故于正意之前,先說殺其父兄、系累其子弟、毀其宗廟、遷其重器、倍地而不行仁政、以動天下之兵數語,以為反旄倪之由來。
而複于其前引一誅君吊民之成湯,以見殺父兄之不當,反旄倪之不可緩。
通篇文字,題前居多,故題前立意,文便纡緩不迫。
又如天下大悅而将歸已章,文至不順乎親不可以為子已盡矣,忽又發出舜盡事親之道一段題後文字,于以見舜之得親順親,不特盡為子之道,所以化天下而定父子者,亦在于此。
使前段文字,意義堅渾,故題後立意,文即寬綽有馀。
此題前題後為不可少者。
又有題之對面,亦意思之最明顯者。
如: 彼奪其民時,使不得耕耨,以養其父母。
父母凍餓,兄弟妻子離散,彼陷溺其民,王往而征之。
夫誰與王敵?(第一篇上第五章) 今王鼓樂于此,百姓聞王鐘鼓之聲,管籥之音,舉疾首蹙而相告曰:“吾王之好鼓樂,夫何使我至于此極也!父子不相見,兄弟妻子離散。
”(第一篇下第一章) 立意之最妙者,無過于旁面。
意之出人意表,來去無端倪者,皆旁面也。
正反前後及對面,皆可按乎題境而得,若旁面則千門萬戶,無方體之可言,非心思極靈活者,不易探得。
然古人文字之妙,端在于此。
孟子