八、青年成功的要素
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優的效率。
這七個問題是:做什麼?怎麼做?用什麼做?用何人做?需要多少錢?怎樣做得快?怎樣做得好? 第一個問題是指所處理的事務性質與目标,而尤以目标關系特大。
無論做什麼事,如果不明了其性質,固然不知如何下手,但如性質雖已知道,卻對于目标不明,也就無異是被動的操作,不會感覺興趣。
第二個問題“怎樣做”,是指處理事務的計劃,而不是處理事務的方法。
科學的處理事務,無論事之大小,事前都應該有相當的計劃,才能循序進行,不緻紊亂。
第三個問題“用什麼做”,是指處理事務所用的工具和材料。
第四個問題“用何人做”,為技能與業務配合的問題,如由一己擔任,須先由自己檢讨能否勝任,如與他人合作,則人事問題亦須妥為布置。
第五個問題“需要多少錢”,幾乎是處理任何事務所不能避免的。
西諺有雲:"金錢是最好的奴仆,卻是最兇的主人。
”故處理業務時能合理支配金錢者,金錢将為其所利用;反之,不能合理支配金錢而轉受金錢支配者,便重感其麻煩。
第六個問題“怎樣做得快”,則涉及對所任工作的研究:怎樣可以改善其方法,俾不至增加疲勞而能夠增加效率。
第七個問題“怎樣做得好”,就是要提高成果的品質,不緻因增加速度而陷于粗制濫造。
以上七個問題,在處理業務之時,能夠先考慮其如何解答,便不難達到科學的處務的初步原則。
法治的習慣 是民主國家賴以維持不墜的要素。
因為人與人相處,隻有依賴法律以為維系,以遏争端,始能彼此相安,如果沒有法律,或是法律等于具文,則強淩弱,衆暴寡,結果必緻以武力相競,成為武力政治,與民主政治相去遠矣。
法治的意義是法律高于一切,域境之内無一人在法律之上,人人在法律之前一律平等。
這種原則在中國表現得最早。
《孟子》有“舜為天子,臯陶為士,瞽嗖殺人……執之而已”一段,雖然隻是設為問答,并非确有其事,但孟轲的主張,竟然毫不顧忌,執法以繩,舜雖貴為天子,至多隻能“竊負而逃,遵海濱而處”,以保持其個人之愚孝,卻不敢以天子之尊,枉法以縱其父。
可見遠在兩千餘年前,我國的政治學者如孟轲等已經主張“無一人在法律之上”,與“人人在法律之前一律平等”了。
降至兩千餘年後的今日,法治尚遠遜于後起的歐美國家,實在是我國秦代以後兩千年專制的流毒。
厲行法治,萬不宜緩,然守法的習慣,最好從青年時期養成,則習慣有如自然。
我所以認為法治的習慣為青年成功要素之一,也就因為青年為國家未來的主人翁,為推
這七個問題是:做什麼?怎麼做?用什麼做?用何人做?需要多少錢?怎樣做得快?怎樣做得好? 第一個問題是指所處理的事務性質與目标,而尤以目标關系特大。
無論做什麼事,如果不明了其性質,固然不知如何下手,但如性質雖已知道,卻對于目标不明,也就無異是被動的操作,不會感覺興趣。
第二個問題“怎樣做”,是指處理事務的計劃,而不是處理事務的方法。
科學的處理事務,無論事之大小,事前都應該有相當的計劃,才能循序進行,不緻紊亂。
第三個問題“用什麼做”,是指處理事務所用的工具和材料。
第四個問題“用何人做”,為技能與業務配合的問題,如由一己擔任,須先由自己檢讨能否勝任,如與他人合作,則人事問題亦須妥為布置。
第五個問題“需要多少錢”,幾乎是處理任何事務所不能避免的。
西諺有雲:"金錢是最好的奴仆,卻是最兇的主人。
”故處理業務時能合理支配金錢者,金錢将為其所利用;反之,不能合理支配金錢而轉受金錢支配者,便重感其麻煩。
第六個問題“怎樣做得快”,則涉及對所任工作的研究:怎樣可以改善其方法,俾不至增加疲勞而能夠增加效率。
第七個問題“怎樣做得好”,就是要提高成果的品質,不緻因增加速度而陷于粗制濫造。
以上七個問題,在處理業務之時,能夠先考慮其如何解答,便不難達到科學的處務的初步原則。
法治的習慣 是民主國家賴以維持不墜的要素。
因為人與人相處,隻有依賴法律以為維系,以遏争端,始能彼此相安,如果沒有法律,或是法律等于具文,則強淩弱,衆暴寡,結果必緻以武力相競,成為武力政治,與民主政治相去遠矣。
法治的意義是法律高于一切,域境之内無一人在法律之上,人人在法律之前一律平等。
這種原則在中國表現得最早。
《孟子》有“舜為天子,臯陶為士,瞽嗖殺人……執之而已”一段,雖然隻是設為問答,并非确有其事,但孟轲的主張,竟然毫不顧忌,執法以繩,舜雖貴為天子,至多隻能“竊負而逃,遵海濱而處”,以保持其個人之愚孝,卻不敢以天子之尊,枉法以縱其父。
可見遠在兩千餘年前,我國的政治學者如孟轲等已經主張“無一人在法律之上”,與“人人在法律之前一律平等”了。
降至兩千餘年後的今日,法治尚遠遜于後起的歐美國家,實在是我國秦代以後兩千年專制的流毒。
厲行法治,萬不宜緩,然守法的習慣,最好從青年時期養成,則習慣有如自然。
我所以認為法治的習慣為青年成功要素之一,也就因為青年為國家未來的主人翁,為推