四、我的學校生活
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，後面第一二三排則稱為“後包廂”；簡直把戲院的名稱搬到學校的講堂上了。
我初入那個學校時，不知就裡，隻揀空位而坐，既不擇前後，也不願意找同伴；因為我認為來此既以讀書為目的，橫豎在授課時都有輪流移坐第一排的機會，而在自己準備功課時，更用不着和同伴坐在一起，以免閑談分心。
後來得了一些經驗，便盡可能趕早到校，在“前包廂”内争取一個坐位，借此兼聽比我高一班的功課。
初時我對于同班的學生都不認識，但同班畢竟較易相稔。
我雖然不願和他們于未授課時坐在一起，以免如上所說的談話分心；可是有好幾位同班的學生因我對于功課還能用功，在教師考問功課之時都答得出，而他們或因事忙，或因授課時候沒有聽得明白，往往在下次上課要受考問的時候不得不臨時抱佛腳；所以在自由選擇坐位之際，自動要和我坐在一起，把不很明白的功課向我請教。
因此，我雖想避開他們，他們卻使我無法避開。
經過了相當時期，我們便由同班同學而漸漸相稔起來。
其中幾位年紀都比我大得多，他們不僅在校内對我很好，散學後也偕我一起出校，偶然還請我在附近的點心店吃些小食。
我因好意難卻，吃了他們幾頓後，覺得禮尚往來，專要人家會鈔是不合情理的，也就有一二次由我争做主人，搶着會鈔。
有一次情形可就不同了！一位年紀近三十歲的同班同學，說是一家商店的管帳，中國書讀得還不差，薪水收入聽說還好；可是英文讀得太不成，特别是發音錯誤很多。
他幾乎每日都要我把功課重教他幾遍，因此對我特别親切，請我吃點心次數最多。
我在這所夜校讀書的時期一共七個月。
依我說過的在該校環境下，讀書是不會有了不起的成績的。
我總算跳了一班，就是在英文讀本第一冊講讀了一半左右，升到較高的一班，改讀英文讀本第二冊，還加上一本納氏文法第一冊。
但我對未正式讀過的功課并不生疏，因為幾個月以來，我除在第一排坐位聽講本班的功課外，還在退返“前包廂”時，兼讀比我高一班的功課呢。
後來因為我的二姊回廣東出嫁，父親和二哥都在上海任職，不能偕同回裡。
那時候我已是15歲，處事還帶幾分老練；父親要我陪同母親和二姊乘船經香港返我們的家鄉。
這樣我便和那個夜校脫離，并向習業的所在請了半年假。
在我16歲的春間，我跟母親和二姊的丈夫同來上海。
我的姊夫家境頗好，他在讀書曆程上比我幸運得多，他比我大4歲，在鄉裡的經館讀書到17歲，考過一場縣試，沒有考中，後來到香港讀了兩年多的英文。
19歲回家結婚，次年春他的母親留着我的姊姊在家中相伴，卻使他跟我母親來上海，住在我家中，和我一起讀英文。
我心裡非常歡喜，因為有了這樣一個機會，我至少有辭可借，請求父親準許我和姊夫一起在日校讀書。
果然到了上海後，由于我的請求，和母親的贊同，父親便滿口答應了。
記得在這年4月間，我和姊夫同人虹口的守真書館讀英文，這是美國教會所辦的一所英文專修學校。
主持校務而兼教最高班功課的是一位美國牧師的太太，而牧師先生除講道外卻不擔任功課。
此外還有兩位教員，一是牧師先生的女兒，是跛腳的，扶着一枝手杖行走；另一位是中國人王醫生，他在北洋醫學堂畢業後曾留學美國一些時。
該校分設八級；第八級程度最淺。
四五六七八級的功課以由王醫生擔任為主；一二三級則由牧師太太與其女擔任為主。
聽說牧師太太學問很好，其女也是美國大學畢業的。
我初入該校時插入第六級，我的姊夫則入第五級。
該校的升級不限時期，每月經過一次考試，結果成績特優都可以升級。
我在第一次月考後，由王醫生把我提升到第五級，和我的姊夫同級。
到是年7月暑假前，我已經升到第四級。
下半年繼續入學，記得經過10月底的考試我又升到第三級；而年終大考後，決定下年度開學時我可以升到第二級。
第二級的功課是美國波爾文讀本第七冊，還有英文的世界史和世界地理；算學則有初等代數和平面幾何，這一段的讀書時期，算得是我的學校生活的黃金時期，因為三位教師都待我很好，特别是王醫生給我的鼓勵真是不少。
在第四級以下的功課，除一門美國史外，全由王醫生教授；而由第四級升至第三級，因大部分功課改由美國教師講授，本來是不容易跳級的，王醫生卻特别為我推薦；同時我于是年10月升至第三級，聽講還算合格，不能不歸功于我對是年暑假兩個月時間之善為利用。
英文比較上還容易跪等，但算學可不能如此，而史地的知識亦不能欠缺，須經過考試及格才能升級。
我在上半年得了王醫生的鼓勵，連升兩級，打算在下半年至少也跳一級，但因功課愈深則愈難，絕不敢妄想連升幾級。
在暑假中，我購齊了第三級所用的各科課本，把最難自修的代數前半部和平面幾何的一部分，靠自己的摸索，來學習和演算。
在第二個月考的10月底，經過了考試後，我幸列全級第一，因此王醫生向牧師太太建議把我提到第三級，當經牧師太太親自出題把第三級正在攻讀的課程給我考試，據說除世界地理一科成績稍差外，其他均在第三級一般水準之上，算學尤為特優。
因此我便獲得此次破格的升級了。
到了陽曆1月間舉行年終考試，我也僥幸名列前茅，牧師太太認為在下一學期我可升入第二級。
在這短短的一學期有半，實際上，上課不滿8個月，我從第六級升到第三級，最後又有升至第二級之可能，固然是那時候那所學校的升級制度給我莫大的鼓勵，但我對于讀書機會之難得而盡力利用，也是重大原因；加以我的求知欲很濃厚，無論對于哪一種新
我初入那個學校時，不知就裡，隻揀空位而坐，既不擇前後，也不願意找同伴；因為我認為來此既以讀書為目的，橫豎在授課時都有輪流移坐第一排的機會，而在自己準備功課時，更用不着和同伴坐在一起，以免閑談分心。
後來得了一些經驗，便盡可能趕早到校，在“前包廂”内争取一個坐位，借此兼聽比我高一班的功課。
初時我對于同班的學生都不認識，但同班畢竟較易相稔。
我雖然不願和他們于未授課時坐在一起，以免如上所說的談話分心；可是有好幾位同班的學生因我對于功課還能用功，在教師考問功課之時都答得出，而他們或因事忙，或因授課時候沒有聽得明白，往往在下次上課要受考問的時候不得不臨時抱佛腳；所以在自由選擇坐位之際，自動要和我坐在一起，把不很明白的功課向我請教。
因此，我雖想避開他們，他們卻使我無法避開。
經過了相當時期，我們便由同班同學而漸漸相稔起來。
其中幾位年紀都比我大得多，他們不僅在校内對我很好，散學後也偕我一起出校，偶然還請我在附近的點心店吃些小食。
我因好意難卻，吃了他們幾頓後，覺得禮尚往來，專要人家會鈔是不合情理的，也就有一二次由我争做主人，搶着會鈔。
有一次情形可就不同了！一位年紀近三十歲的同班同學，說是一家商店的管帳，中國書讀得還不差，薪水收入聽說還好；可是英文讀得太不成，特别是發音錯誤很多。
他幾乎每日都要我把功課重教他幾遍，因此對我特别親切，請我吃點心次數最多。
我在這所夜校讀書的時期一共七個月。
依我說過的在該校環境下，讀書是不會有了不起的成績的。
我總算跳了一班，就是在英文讀本第一冊講讀了一半左右，升到較高的一班，改讀英文讀本第二冊，還加上一本納氏文法第一冊。
但我對未正式讀過的功課并不生疏，因為幾個月以來，我除在第一排坐位聽講本班的功課外，還在退返“前包廂”時，兼讀比我高一班的功課呢。
後來因為我的二姊回廣東出嫁，父親和二哥都在上海任職，不能偕同回裡。
那時候我已是15歲，處事還帶幾分老練；父親要我陪同母親和二姊乘船經香港返我們的家鄉。
這樣我便和那個夜校脫離，并向習業的所在請了半年假。
在我16歲的春間，我跟母親和二姊的丈夫同來上海。
我的姊夫家境頗好，他在讀書曆程上比我幸運得多，他比我大4歲，在鄉裡的經館讀書到17歲，考過一場縣試，沒有考中，後來到香港讀了兩年多的英文。
19歲回家結婚，次年春他的母親留着我的姊姊在家中相伴，卻使他跟我母親來上海，住在我家中，和我一起讀英文。
我心裡非常歡喜，因為有了這樣一個機會，我至少有辭可借，請求父親準許我和姊夫一起在日校讀書。
果然到了上海後，由于我的請求，和母親的贊同，父親便滿口答應了。
記得在這年4月間，我和姊夫同人虹口的守真書館讀英文，這是美國教會所辦的一所英文專修學校。
主持校務而兼教最高班功課的是一位美國牧師的太太，而牧師先生除講道外卻不擔任功課。
此外還有兩位教員，一是牧師先生的女兒，是跛腳的，扶着一枝手杖行走；另一位是中國人王醫生，他在北洋醫學堂畢業後曾留學美國一些時。
該校分設八級；第八級程度最淺。
四五六七八級的功課以由王醫生擔任為主；一二三級則由牧師太太與其女擔任為主。
聽說牧師太太學問很好，其女也是美國大學畢業的。
我初入該校時插入第六級，我的姊夫則入第五級。
該校的升級不限時期，每月經過一次考試，結果成績特優都可以升級。
我在第一次月考後，由王醫生把我提升到第五級，和我的姊夫同級。
到是年7月暑假前，我已經升到第四級。
下半年繼續入學，記得經過10月底的考試我又升到第三級；而年終大考後，決定下年度開學時我可以升到第二級。
第二級的功課是美國波爾文讀本第七冊，還有英文的世界史和世界地理；算學則有初等代數和平面幾何，這一段的讀書時期，算得是我的學校生活的黃金時期，因為三位教師都待我很好，特别是王醫生給我的鼓勵真是不少。
在第四級以下的功課，除一門美國史外，全由王醫生教授；而由第四級升至第三級，因大部分功課改由美國教師講授，本來是不容易跳級的，王醫生卻特别為我推薦；同時我于是年10月升至第三級，聽講還算合格，不能不歸功于我對是年暑假兩個月時間之善為利用。
英文比較上還容易跪等，但算學可不能如此，而史地的知識亦不能欠缺，須經過考試及格才能升級。
我在上半年得了王醫生的鼓勵，連升兩級，打算在下半年至少也跳一級，但因功課愈深則愈難，絕不敢妄想連升幾級。
在暑假中，我購齊了第三級所用的各科課本，把最難自修的代數前半部和平面幾何的一部分，靠自己的摸索，來學習和演算。
在第二個月考的10月底，經過了考試後，我幸列全級第一，因此王醫生向牧師太太建議把我提到第三級，當經牧師太太親自出題把第三級正在攻讀的課程給我考試，據說除世界地理一科成績稍差外，其他均在第三級一般水準之上，算學尤為特優。
因此我便獲得此次破格的升級了。
到了陽曆1月間舉行年終考試，我也僥幸名列前茅，牧師太太認為在下一學期我可升入第二級。
在這短短的一學期有半，實際上，上課不滿8個月，我從第六級升到第三級，最後又有升至第二級之可能，固然是那時候那所學校的升級制度給我莫大的鼓勵，但我對于讀書機會之難得而盡力利用，也是重大原因；加以我的求知欲很濃厚，無論對于哪一種新
