第五十六章 一九一九年之解放運動
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于是有改學校國文為國語的要求，但非正式的。
此項訓令于九年一月公布以後，學校教科之采用國語遂成為法令了。
教育部并于同年同月把《國民學校令》及《國民學校施行細貝》已修正了。
修正的細則第四條上說： 國語要旨，在使兒童學習普通文字，養成發表思想之能力，兼以啟發其德智，首宜教授注音字母，正其發音；次授以簡單語詞、語句之讀法、書法、作法；漸授以篇章之構成，并采用表演、問答、談話、辯論諸法，使練習語言。
讀本宜取普通語體文，避用土語，并注重語法之程序。
其材料，擇其适應兒童心理并生活上所必需者用之。
（同上） 同年四月，教育部又頒布一道訓令，凡國民學校各年級，截至民國十一年止，凡舊日用文言所編的教科書——國文、修身、唱歌等等，一律廢止；即至十一年以後，凡國民小學各種教材一律改為語體文。
民國十二年，全國教育會聯合會所組織之課程标準委員會，起草中、小學課程綱要，關于國語的要點，據黎錦熙說： （1）小學及初中、高中，一律定名為“國語科”。
（2）小學讀本，取材以“兒童文學”為主。
（3）初中讀本，第一年語體約占四分之三，第二年四分之二，第三年四分之一。
（4）高中“目的”之第三項為“繼續發展語體文的技術”。
（《最近三十五年之國語運動》） 自此以後，凡中、小學的國文科皆由國語科替代了，其他各科也逐漸改用語體文了，專門以上的學校的講義，也有許多采用語體文的。
這一個時期，當教育總長的為張一麐、傅增湘等人，他們都很熱心提倡國語，所以本期的國語運動，教育部是與社會一緻的，這也是成功迅速的一個小原因。
四男女同學之普及 為女子正式設立學校始于前清光緒三十三年，當時由學部規定隻有女子小學及女子師範兩種，但絕對禁止男女同校，男女同學之允許始于民國元年，但隻限于初等小學，高等小學以上照舊分别設立。
民國四年，袁世凱所頒布的《國民學校令》，男女同學雖繼承元年的規定，但另有一種限制：在一、二年級準許男女同級授課，自三年級以上隻準同校不準同級。
自“五四”運動以來，思想大為解放，社會習慣差不多完全改觀，男女社交公開皆認為正當的要求，于是“男女同學”一個問題成為青年所最熱望解決的問題。
男子所住的大學首先開放女禁的為北京大學，時為民國八年，但隻許女生旁聽，尚未準入本科及預科，而女生肯往旁聽的人數也很少。
到第二年，廣東一省才實行開放女禁，所有男子所住的大學皆兼收女生。
至十年以後，北京各國立大學一律兼收女生，于是風氣大開，全國無論各種大學皆允許男女同學了，民國元年至八年所開放的隻限于初等小學，民國八年至十五年所開放的為專門大學，而高等小學也同時開放了，但中等學校仍舊分别設立。
部章對于中等學校到此時雖尚未允許男女同學，但至“五四”運動以後，北京各大學附設的平民學校卻是男女兼收；自十年以後，比較新進的私立中學也男女兼收了，如北京群化中學且實行男女同班。
社會的進步往往先于政府，于此可見，但這也隻限于少數地方的少數學校。
自小學以至大學，所有全國各級各種學校，一律打破男女的界限者，則自民國十六年，國民革命軍成功以後——才算真正的普及。
北京大學原址 （紅樓） 本章參考書舉要 （1）《新青年》 （2）《新潮》 （3）《新教育》 （4）《教育雜志》 （5）《教育公報》 （6）《杜威五大講演》 （7）《平民與教育》 （8）《胡适文存》、《獨秀文存》
此項訓令于九年一月公布以後，學校教科之采用國語遂成為法令了。
教育部并于同年同月把《國民學校令》及《國民學校施行細貝》已修正了。
修正的細則第四條上說： 國語要旨，在使兒童學習普通文字，養成發表思想之能力，兼以啟發其德智，首宜教授注音字母，正其發音；次授以簡單語詞、語句之讀法、書法、作法；漸授以篇章之構成，并采用表演、問答、談話、辯論諸法，使練習語言。
讀本宜取普通語體文，避用土語，并注重語法之程序。
其材料，擇其适應兒童心理并生活上所必需者用之。
（同上） 同年四月，教育部又頒布一道訓令，凡國民學校各年級，截至民國十一年止，凡舊日用文言所編的教科書——國文、修身、唱歌等等，一律廢止；即至十一年以後，凡國民小學各種教材一律改為語體文。
民國十二年，全國教育會聯合會所組織之課程标準委員會，起草中、小學課程綱要，關于國語的要點，據黎錦熙說： （1）小學及初中、高中，一律定名為“國語科”。
（2）小學讀本，取材以“兒童文學”為主。
（3）初中讀本，第一年語體約占四分之三，第二年四分之二，第三年四分之一。
（4）高中“目的”之第三項為“繼續發展語體文的技術”。
（《最近三十五年之國語運動》） 自此以後，凡中、小學的國文科皆由國語科替代了，其他各科也逐漸改用語體文了，專門以上的學校的講義，也有許多采用語體文的。
這一個時期，當教育總長的為張一麐、傅增湘等人，他們都很熱心提倡國語，所以本期的國語運動，教育部是與社會一緻的，這也是成功迅速的一個小原因。
四男女同學之普及 為女子正式設立學校始于前清光緒三十三年，當時由學部規定隻有女子小學及女子師範兩種，但絕對禁止男女同校，男女同學之允許始于民國元年，但隻限于初等小學，高等小學以上照舊分别設立。
民國四年，袁世凱所頒布的《國民學校令》，男女同學雖繼承元年的規定，但另有一種限制：在一、二年級準許男女同級授課，自三年級以上隻準同校不準同級。
自“五四”運動以來，思想大為解放，社會習慣差不多完全改觀，男女社交公開皆認為正當的要求，于是“男女同學”一個問題成為青年所最熱望解決的問題。
男子所住的大學首先開放女禁的為北京大學，時為民國八年，但隻許女生旁聽，尚未準入本科及預科，而女生肯往旁聽的人數也很少。
到第二年，廣東一省才實行開放女禁，所有男子所住的大學皆兼收女生。
至十年以後，北京各國立大學一律兼收女生，于是風氣大開，全國無論各種大學皆允許男女同學了，民國元年至八年所開放的隻限于初等小學，民國八年至十五年所開放的為專門大學，而高等小學也同時開放了，但中等學校仍舊分别設立。
部章對于中等學校到此時雖尚未允許男女同學，但至“五四”運動以後，北京各大學附設的平民學校卻是男女兼收；自十年以後，比較新進的私立中學也男女兼收了，如北京群化中學且實行男女同班。
社會的進步往往先于政府，于此可見，但這也隻限于少數地方的少數學校。
自小學以至大學，所有全國各級各種學校，一律打破男女的界限者，則自民國十六年，國民革命軍成功以後——才算真正的普及。
北京大學原址 （紅樓） 本章參考書舉要 （1）《新青年》 （2）《新潮》 （3）《新教育》 （4）《教育雜志》 （5）《教育公報》 （6）《杜威五大講演》 （7）《平民與教育》 （8）《胡适文存》、《獨秀文存》
