第四十九章 留學教育
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動者亦以日本為多，而中土人士乃紛紛東渡了。
這一班東渡的人士，志在販取舶來品回國出售，借獲大利，所以大多數是學習速成科，其次則為普通學。
[2]速成科不外法政與師範兩門，隻要一年半畢業了，就可以回國取得差事，不僅于所謂“實業”無關，且在一年半之内除補習語言所費時間外，實在所得能有幾何；所以到了學部成立以後又有學科的限制。
學部于光緒三十四年所定學科的标準，以農、工、醫及格緻四科為限，勿論東西各國，凡出洋學生能按照此四科正式入高等以上學校者，方能給予官費。
但此項标準定于光緒三十四年，不過是一個大體的規定，其實學生在各國所學科目實較此四科為多。
例如在日本則以學習師範、法政及警務為多；同年在美國又定以十分之八習農、工、商、礦等科，以十分之二習法政、理财諸學，未能一律。
清代留學幼童 1872年，清政府首次選派三十名學童赴美留學。
第三節管理與獎勵 一管理 政府對生徒有統一的管理章程，始于光緒三十二年。
在這一年以前，全是省自為政，某省派了若幹學生在某國遊學，即派一專員前往該國照料監察，謂之“遊學監督”。
本期以遊學日本的人數最多，程度極不整齊，而内容又甚複雜，所以對日本遊學管理比較歐、美注意。
在光緒二十八年，即由外務部派汪大燮為日本遊學總監督，這是政府統一管理的辦法，但尚沒有一定的章程。
到了光緒三十二年，始由學部拟定管理日本遊學章程，于駐日公署設遊學監督處，以出使日本大臣為總監督，另派專員為副監督。
到光緒三十四年，又以使臣外交煩重，乃将前項章程修改。
修改的章程，乃取消總副監督的名目，減輕出使大臣的責任，其監督處仍設于公署内，另派專員為遊學生監督，全權辦理遊學事宜，不過受使臣的節制罷了。
關于歐洲方面，在光緒三十三年，曾由學部派蒯光典為遊學監督，全權辦理全歐遊學事宜，不受使臣的節制。
到了宣統二年，蒯氏辭職回國，學部遂仿照遊學日本的成例，拟定管理歐洲遊學生監督處章程一份，其内容與光緒三十四年修改的章程大緻相同。
至于美國，因本期遊學的人數不多，沒有如日本、歐洲那種詳細的管理章程，隻令出使大臣照料而已。
管理的内容，大概分學生成績的高下、功課的勤惰、品行的優劣三項。
關于學生之入學畢業或轉學、退學皆有考察的責任；住居、飲食或疾病、死亡皆有照料的責任。
至于學費的數目及給領或補剝，也有詳細的規定。
（均見《學部官報》） 二獎勵 遊學生在外國學校畢業了也有科名的獎勵，與在國内學堂畢業者意義相同。
此種獎勵章程，頒布于光緒三十二年，由學部拟定。
同年，鄂督張
這一班東渡的人士，志在販取舶來品回國出售，借獲大利，所以大多數是學習速成科，其次則為普通學。
[2]速成科不外法政與師範兩門，隻要一年半畢業了，就可以回國取得差事，不僅于所謂“實業”無關，且在一年半之内除補習語言所費時間外，實在所得能有幾何；所以到了學部成立以後又有學科的限制。
學部于光緒三十四年所定學科的标準，以農、工、醫及格緻四科為限，勿論東西各國，凡出洋學生能按照此四科正式入高等以上學校者，方能給予官費。
但此項标準定于光緒三十四年，不過是一個大體的規定，其實學生在各國所學科目實較此四科為多。
例如在日本則以學習師範、法政及警務為多；同年在美國又定以十分之八習農、工、商、礦等科，以十分之二習法政、理财諸學，未能一律。
清代留學幼童 1872年，清政府首次選派三十名學童赴美留學。
第三節管理與獎勵 一管理 政府對生徒有統一的管理章程，始于光緒三十二年。
在這一年以前，全是省自為政，某省派了若幹學生在某國遊學，即派一專員前往該國照料監察，謂之“遊學監督”。
本期以遊學日本的人數最多，程度極不整齊，而内容又甚複雜，所以對日本遊學管理比較歐、美注意。
在光緒二十八年，即由外務部派汪大燮為日本遊學總監督，這是政府統一管理的辦法，但尚沒有一定的章程。
到了光緒三十二年，始由學部拟定管理日本遊學章程，于駐日公署設遊學監督處，以出使日本大臣為總監督，另派專員為副監督。
到光緒三十四年，又以使臣外交煩重，乃将前項章程修改。
修改的章程，乃取消總副監督的名目，減輕出使大臣的責任，其監督處仍設于公署内，另派專員為遊學生監督，全權辦理遊學事宜，不過受使臣的節制罷了。
關于歐洲方面，在光緒三十三年，曾由學部派蒯光典為遊學監督，全權辦理全歐遊學事宜，不受使臣的節制。
到了宣統二年，蒯氏辭職回國，學部遂仿照遊學日本的成例，拟定管理歐洲遊學生監督處章程一份，其内容與光緒三十四年修改的章程大緻相同。
至于美國，因本期遊學的人數不多，沒有如日本、歐洲那種詳細的管理章程，隻令出使大臣照料而已。
管理的内容，大概分學生成績的高下、功課的勤惰、品行的優劣三項。
關于學生之入學畢業或轉學、退學皆有考察的責任；住居、飲食或疾病、死亡皆有照料的責任。
至于學費的數目及給領或補剝，也有詳細的規定。
（均見《學部官報》） 二獎勵 遊學生在外國學校畢業了也有科名的獎勵，與在國内學堂畢業者意義相同。
此種獎勵章程，頒布于光緒三十二年，由學部拟定。
同年，鄂督張
